【正文】 ％，而占60%的理科類男生認為女朋友必須是純潔堅貞的，占20%的文科類的女生希望找個“在無聊時可以談談心的伴侶”。他們彼此逃避責任與義務，僅享受一時。一部分的女生認為如果可以找到更好的，會考慮換男朋友，追求更加完美的愛情，體現(xiàn)了對愛情的理想化，缺乏理性，談戀愛只是憑著自己的感性認識，缺乏成熟的分析。在調查中，占13％的男生認為大學戀愛的一個目地是為了生理的需要，占20%的男生認為大學生戀愛同居是自然而然的事情，而58%的學生則反對同居，認為同居是對道德的一種敗壞；而約9%的文科類的女生認為同居無所謂，感情已達某種程度的時候，那也無可非議，只要雙方合適就可以，這可能與其所接受的知識、認識及感性思想的濃厚等有關。%的女生認為大學談戀愛是一時的好奇，經歷了十二年寒窗之苦、高考的艱辛進入了象牙塔，壓抑久的心終于得到了釋放，豐富多彩的大學生活，已經改變了高中的那種只有讀書為高考的觀念，思想放松了，再由于處于青春騷動期的大學生終于找到了釋放情感的方式－－談戀愛。但其給我們帶來了許多的困擾和憂愁，又促成這一成長階段的不完整。一、大學生的愛情代表著浪漫、理想化,但又無法擺脫現(xiàn)實的羈絆及殘酷從調查搜集的資料看：既有對現(xiàn)實的美好愛情的憧憬，如“愛情是神圣的、堅貞的”、“愛情如鉆石恒久遠,一顆永流傳！”、“我愛你！，這輩子只愛你一個”又有對現(xiàn)實殘酷的無奈，如“沒有現(xiàn)實基礎的愛情是不會長久的”又有對愛情的無奈，如“愛情如流沙”因此，當代大學生的戀愛充滿著浪漫與高尚，又逃不脫現(xiàn)實的殘酷。綜上,抽樣調查表明：大多數(shù)大學生希望邂逅美好浪漫的愛情，而現(xiàn)實的殘酷又給愛情加了矛盾的枷鎖,絕大多數(shù)的大學生不能很好地處理愛情與現(xiàn)實的諸般關系。盡管多數(shù)人認為大學生談戀愛很正常,但對愛情的信任度上占70%的學生認為大學生的愛情可信度不高,畢業(yè)意味著分手，很難走向婚姻。占80%的學生認為大學的愛情是理想的，浪漫的。談戀愛這在大學校園已不是希奇的事了,大學生有自己的戀愛觀,約91%的學生認為大學生戀愛是正常的。對此，我針對我的大學同學，做了簡單的一些調查。第四篇：大學生愛情觀調查報告大學生愛情觀調查報告隨著時代和社會的發(fā)展,當代大學生愛情觀千奇百態(tài),在高校越來越多的大學生越來越早地走到愛情的邊緣,走進愛情世界里的也大有人在。三、大學生的愛情觀又是不協(xié)調的調查中表明：占30%的學生認為找男(女)朋友必須有“為共同理想奮斗的決心”，其中藝術類的學生占了10%，而占60%的理科類男生認為女朋友必須是純 潔堅貞的，占20%的文科類的女生希望找個“在無聊時可以談談心的伴侶”……這些結果顯示：男、女學生對愛情伴侶的取向有著很大的不同，而文、理科又有明 顯的差別。占70%的學生認為大學生談戀愛可信度不高，但不會完全、堅決地反對戀愛，因為對消費者的大學生而言，婚姻是遙遠的事情，還談不上責 任與義務，大學時代談戀愛也無可厚非。一部分的女生認為如果可以找到更好的，會 考慮換男朋友，追求更加完美的愛情，體現(xiàn)了對愛情的理想化，缺乏理性，談戀愛只是憑著自己的感性認識，缺乏成熟的分析。而約9%的文科類的女生認 為同居無所謂，感情已達某種程度的時候，那也無可非議，只要雙方合適就可以，這可能與其所接受的知識、認識及感性思想的濃厚等有關。由于生理、心理等各方面的日趨成熟及對人生認識的完善，自然對愛情有了現(xiàn)實的變化。在 調查中占41?！倍F(xiàn)實的愛情從來就沒有“世外桃園般的愛 情”。因此，當代 大學生的戀愛充滿著浪漫與高尚，又逃不脫現(xiàn)實的殘酷。揮刀劍，斷盟約，相識注定成大錯。無情刀，永不 知錯，無緣份，只嘆奈何，面對死，不會驚怕，離別心凄楚。流水滔滔斬不斷，情絲百結沖不破。同時，大學生對大學期間戀愛的認識又是片面的。占18%的文科女生認為大學生戀愛可以發(fā)展為婚姻。盡管多數(shù)人認為大學生談戀愛很正常，但對愛情的信任度上占70%的學生認為大學生的愛情可信度不高，畢業(yè)意味著分手，很難走向婚姻。5%的學生認為愛情應以感情為基礎，70%的男生認為愛情應是隨緣的，而只占6。占80%的學生認為大學的愛情是理想的，浪漫的。5%的男生贊同大學生在大學期間談 戀愛，68。談戀愛這在大學校園已不是希奇的事了，大學生有自己的戀愛觀，約91%的學生認為大學生戀愛是正常的。筆者于xx年 12月對jy大學的學生做了愛情觀的問卷調查和網絡調查。六、總結總的來說，當代大學生由于身邊少了家長親人的束縛，課余時間的增多，渴望自由，渴望證明自己成熟，渴望真愛的存在，逐步形成了具有自己特色的戀愛觀。真愛是不需要任何承諾的，有承諾的愛情就預示著即將走到盡頭。一切都需要自己的努力。因為在鮮花、美言的背后，戀愛雙方要看清你所愛的人的“真?zhèn)巍蹦鞘窍喈旊y的。戀愛觀實際是人生觀的反映，有什么樣的人生觀，就有什么樣的戀愛觀，加強教育和管理，這樣才能幫助大學生樹立正確的戀愛觀，引導他們正確處理愛情與學業(yè)的關系，成為社會主義事業(yè)的合格建設者。大學生不能因為好奇而過早涉入愛情，更不能以愛情為托詞，來滿足自己尋求刺激的心理。古今中外，凡是能立大志，樹大業(yè)的人都能正確處理好愛情與事業(yè)的關系。（四）正確處理學習和戀愛的關系在相當一部分同學眼里，愛情與學業(yè)是不相矛盾的，愛情能促進學習，作為學習的動力。與此，庸俗的愛情使大學生留戀或追求低級趣味，甚至行為越軌。信奉“金錢主義”“享樂主義”成了大學生的最新理念。大學校園外的旅店、日租房層出不窮。（三）加強戀愛過程中的道德責任感戀愛與道德有著密切的關系。那些“以錢取人”、“以貌取人”、“以戀補虛”等戀愛動機不純的青年們是不可能獲得真正的愛情的。馬克思和燕妮的愛情則表現(xiàn)出了彼此的真愛。愛情的本質是承擔責任、勇于奉獻。青少年大學生考慮愛情的問題是無須指責的，但一定要正確認識愛情。但最重要、最穩(wěn)定、最專一的情感則是愛情。對于戀愛中的一些過激行為，大學生應該有一個清醒的認識，大學生應該意識到，規(guī)范和約束自己的行為，不僅僅是社會主義道德要求，同時也是社會主義法律要求。在法律責任中，重婚追究其刑事責任，因一方重婚而導致的離婚的，無過失的一方有權請求損害賠償。五、意見和建議為使大學生的愛情觀更趨成熟、更富責任感，從以下幾方面談談端正當代大學生愛情觀不良之風的措施。況且在工作時，生活穩(wěn)定了，好的人選也很多，那時再尋找也不遲。而且戀愛是一種精神、物質雙投入的工程，它既浪費時間、金錢，又磨損人的精力，且個人自由時空也會大大的縮小。我也比較贊成這種觀點（五）反對戀愛而只有個別的同學反對大學談戀愛。并且在相處時，要掌握一個“度”，要及時調整好自己的控制力，使自己不沉迷于其中，因為在大學里，還有一個比戀愛更加重要的任務是學習。（四）消遣的工具，重在體驗有的隨緣者認為如果能遇到與自己有共同語言的，志同道合的人可以談，可以愛。大學有三大事：談戀愛、上網、逃課，認為沒有經歷過這些事的大學生根本不是真正的大學生?；蚩吹剿说奶鹈巯氲阶约旱墓聠?，就會萌生戀愛的想法。認為談戀愛、有朋友，或被異性追求是有本領、有能耐，反之則是無能、落后、跟不上時代潮流的表現(xiàn)。逃避痛苦是人的本能，而戀愛是建立一種比較親密的關系，可以造成注意力的轉移。而且大學生活中，人際交往、學習考試等都可能給大學生造成身心壓力。四、問題分析（一）寂寞打發(fā)時間多數(shù)的被調查者認為是因為學業(yè)壓力不大，空閑時間太多，內心空虛寂寞，需要慰藉，引發(fā)了愛情。綜上,通過對大學生的抽樣調查表明：愛情表征著兩個相愛的人連成的心，神圣不可侵犯，體現(xiàn)為大學生對愛情的認識較理想化,希望找到理想中的愛情，而現(xiàn)實的殘酷又給愛情加了矛盾的枷鎖,絕大多數(shù)的大學生不能很好地處理愛情與現(xiàn)實的諸般關系。盡管