【摘要】本講欄目開關(guān)填一填研一研練一練2.雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程【學(xué)習(xí)要求】1.了解雙曲線的定義,幾何圖形和標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)過程.2.掌握雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程.3.會利用雙曲線的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程解決簡單的問題.【學(xué)法指導(dǎo)】本節(jié)課的學(xué)習(xí)要運(yùn)用類比的方法,在與橢圓的聯(lián)系與區(qū)別中建立雙曲
2024-11-27 16:15
【摘要】雙曲線簡單的幾何性質(zhì)(一)222bac??定義圖象方程焦點(diǎn)的關(guān)系||MF1|-|MF2||=2a(02a|F1F2|)F(±c,0)F(0,±c)12222??byax1
2024-11-25 23:27
【摘要】?在紙一側(cè)固定直尺;?將直角三角板的一條直角邊緊貼直尺;?取長不超過另一直角邊長的繩子;?固定繩子一端在直尺外一點(diǎn)F;?固定繩子另一端在三角板點(diǎn)A上;?用筆將繩子拉緊,并使繩子緊貼三角板的直角邊;?上下移動三角板,用筆畫出軌跡。按下列步驟作出一條曲線:【觀察實(shí)驗】FAC
【摘要】——仙女座星系星系中的橢圓??2F1F?M?一、橢圓的定義:平面內(nèi)與兩個定點(diǎn)F1、F2的距離的和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡叫做橢圓,這兩個定點(diǎn)叫做橢圓的焦點(diǎn)(F1、F2),兩焦點(diǎn)的距離叫做橢圓的焦距|F1F2|.1、橢圓的定義:平面內(nèi)到兩
2024-11-25 15:26
【摘要】一、橢圓的簡單幾何性質(zhì)1.觀察橢圓x2a2+y2b2=1(ab0)的形狀,你能從圖中看出它的范圍嗎?它具有怎樣的對稱性?橢圓上哪些點(diǎn)比較特殊?(1)觀察橢圓的圖形可以發(fā)現(xiàn),橢圓是____對稱圖形,也是___對稱圖形.事實(shí)上,在橢圓方程x2a2+y2b
【摘要】課題:4奎屯王新敞新疆6兩角和與差的正弦、余弦、正切(5)教學(xué)目的:通過例題的講解,增強(qiáng)學(xué)生利用公式解決具體問題的靈活性教學(xué)重點(diǎn):兩角和與差的余弦、正弦、正切公式奎屯王新敞新疆教學(xué)難點(diǎn):靈活應(yīng)用和、差角公式進(jìn)行化簡、求值、證明奎屯王新敞新疆授課類型:新授課課時安排:1課時教具:多媒體、實(shí)
2024-12-16 13:34
【摘要】等差及等比數(shù)列定義及其性質(zhì)知識要點(diǎn)解法七:令m=1得S1=30,S2=100,得a1=30,a1+a2=100,∴a1=30,a2=70∴a3=70+(70-30)=110∴S3=a1+a2+a3=210nmaadnm???1、數(shù)列的單調(diào)性:(等差數(shù)列)(1)當(dāng)d0時,為遞增數(shù)列;sn有最小
2024-11-25 15:18
【摘要】§等差數(shù)列第六章數(shù)列1.等差數(shù)列的定義一般地,如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的等于同一個,那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的,通常用字母d表示,即=d(n∈N+,且n
2024-11-25 23:26
【摘要】【課標(biāo)要求】1.進(jìn)一步了解等差數(shù)列的項與序號之間的規(guī)律.2.理解等差數(shù)列的性質(zhì).3.掌握等差數(shù)列的性質(zhì)及其應(yīng)用.【核心掃描】1.等差數(shù)列的性質(zhì)及證明.(重點(diǎn))2.運(yùn)用等差數(shù)列定義及性質(zhì)解題.(難點(diǎn))第2課時等差數(shù)列的性質(zhì)及其應(yīng)用等差數(shù)列的項與序號的關(guān)系自學(xué)導(dǎo)引
【摘要】第二章數(shù)列2.2等差數(shù)列(第二課時)等差數(shù)列的性質(zhì)及綜合問題??,()12.nnmnmadaanmdaadnmd??????等差數(shù)列的性質(zhì)探究性質(zhì)一若為等差數(shù)列,公差為則:注.))知公差和其中任
【摘要】年級科目九年級數(shù)學(xué)課題二次函數(shù)主備人審核人總課時數(shù)教學(xué)目標(biāo),熟練地列出二次函數(shù)關(guān)系式,并求出函數(shù)的自變量的取值范圍重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):對二次函數(shù)概念的理解教學(xué)難點(diǎn):由實(shí)際問題確定二次函數(shù)關(guān)系式,并求出函數(shù)的自變量的取值范圍教學(xué)過
2024-12-16 21:04
【摘要】第6章數(shù)列數(shù)列的概念數(shù)列的概念創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入將正整數(shù)從小到大排成一列數(shù)為1,2,3,4,5,?.(1)將2的正整數(shù)指數(shù)冪從小到大排成一列數(shù)為23452,2,2,2,2,.
2024-11-26 08:39
【摘要】創(chuàng)設(shè)情景引入概念:一尺之棰,日取其半,萬世不竭.一.數(shù)列的定義2148?...第1格第2格第3格第4格第64格1248632...你想要什么賞賜?我要一些麥粒就可以了.6321?2?4?8?...632???創(chuàng)設(shè)情景
【摘要】不等式的基本性質(zhì)高一第一學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握判斷兩個實(shí)數(shù)大小的基本方法。2、類比等式性質(zhì),猜想、證明不等式的基本性質(zhì)。3、利用不等式的基本性質(zhì)比較兩個實(shí)數(shù)的大小或證明簡單的不等式。新知學(xué)習(xí)1、比較兩個實(shí)數(shù)的大?。?)作差法0;0;0abababababa
2024-11-25 23:29
【摘要】知識回顧揭示課題問題1實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是如何對應(yīng)的?問題2在數(shù)軸上表示出與實(shí)數(shù)-2、-1、0、2、4對應(yīng)的點(diǎn).問題3如何利用數(shù)軸上的點(diǎn)比較這五個數(shù)的大???知識回顧揭示課題實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對應(yīng).?dāng)?shù)軸上的任意兩點(diǎn)中,右邊的點(diǎn)對應(yīng)的實(shí)數(shù)比左邊的點(diǎn)對應(yīng)的實(shí)數(shù)大