北師大版歷史七下科學(xué)技術(shù)與世俗文學(xué)-文庫吧資料
2024-12-16 07:38本頁面
【正文】 為小說的流行創(chuàng)造了條件。 塑造了孫悟空的英雄形象，反映了人民群眾蔑視封建統(tǒng)治、敢于斗爭的精神。 明朝中期。 《 西游記 》 。 官逼民反，壓迫越深，反抗愈烈。 以農(nóng)民起義為題材。 元末明初。 故事情節(jié)生動曲折，人物形象栩栩如生。 我國最早的一部長篇歷史小說。 羅貫中。 2. 師生共同完成 “ 明清小說成就 ” 表格。 ，閉關(guān)鎖國，使中國和西方科技水平的差距越拉越大。 代科學(xué)研究的特點。有“中國的狄德羅”美譽。明代著名醫(yī)藥學(xué)家。 設(shè)計意圖 采用發(fā)布會的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)作表演能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。 四、教學(xué)過程 導(dǎo)入新課 李時珍新書 《 本草綱目 》 出版發(fā)布會。這樣，學(xué)生在學(xué)習(xí)本課時就不會有疑難和障礙，易于實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。對于李時珍及 《 本草綱目 》 ，學(xué)生也非常熟悉，因為在小學(xué)課本里，學(xué)生早已學(xué)過，只有宋應(yīng)星及《 天工開物 》 學(xué)生比較陌生。 學(xué)法指導(dǎo) 表演體驗法、問題討論法、列表歸納法。 精講深化、設(shè)疑討論、列表分析。 教學(xué)難點 幫助學(xué)生形成持之以恒、執(zhí)著進(jìn)取、求真務(wù)實、注重實踐的科學(xué)精神和態(tài)度。學(xué)好本課有助于學(xué)生更深刻地認(rèn)識中華民族的傳統(tǒng)文化，更好地繼承民族文化遺產(chǎn)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。 情感態(tài)度與價值觀 學(xué)習(xí)李時珍、宋應(yīng)星等人獻(xiàn)身科學(xué)的精神和勇于實踐的科學(xué)態(tài)度；學(xué)會欣賞中國古典小說四大名著的藝術(shù)性，了解其在中國及世界文壇中的地位；學(xué)習(xí)曹雪芹等人敢于揭露封建社會的黑暗、抨擊封建禮教的反叛精神。 過程與方法 選取中國古典小說的圖片 , 讓學(xué)生暢談最喜歡的人物形象。 以唐詩、宋詞和 明清小說 為例， 了解中國古代的文學(xué)成就。第 22課 科學(xué)技術(shù)與世俗文學(xué) 北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書 七年級下冊講義 〖 課程標(biāo)準(zhǔn)
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