【正文】 以上；中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作5年以上。，不受評(píng)審前是否被聘用的限制。具備博士學(xué)位，或取得中級(jí)資格后，從事專業(yè)技術(shù)工作滿3年的人員，達(dá)到副高級(jí)或不分正副高級(jí)資格條件的，可按規(guī)定程序申報(bào)評(píng)審副高級(jí)或不分正副高級(jí)資格；取得副高級(jí)或不分正副高級(jí)資格的，從事專業(yè)技術(shù)工作滿3年的人員，達(dá)到正高級(jí)資格條件的，可按規(guī)定程序申報(bào)評(píng)審正高級(jí)資格。我市中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)（主要專業(yè)范圍：高校教師、中小學(xué)教師、中專中技教師、高職教師、電子、機(jī)電、化工、農(nóng)業(yè)、建筑、路橋、水利、體育、圖書資料文博檔案和新聞廣播專業(yè)）受理評(píng)審材料的時(shí)間為8月9日至9月22日。各學(xué)校要明確一名政治思想素質(zhì)好、工作責(zé)任心強(qiáng)、辦事公道正派、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員專門負(fù)責(zé)職評(píng)工作各種材料的收集、整理和上報(bào)工作，教育局只驗(yàn)收裝訂好的檔案材料，要保證材料的真實(shí)性，杜絕弄虛作假現(xiàn)象，姓名要與各種證件一致，材料上報(bào)以安排的日程為準(zhǔn)，不能推遲，如不按時(shí)報(bào)送材料，或漏報(bào)材料導(dǎo)致影響評(píng)審的，責(zé)任自負(fù)。（三）在推薦上報(bào)期間，凡出現(xiàn)舉報(bào)或上訪，并通過(guò)調(diào)查存在公開(kāi)不夠、推薦評(píng)審程序混亂的，所涉及學(xué)校，當(dāng)年停止申報(bào)評(píng)審工作。（二）在推薦評(píng)審工作中要實(shí)行陽(yáng)光操作，進(jìn)行三榜公示：第一榜，召開(kāi)專業(yè)技術(shù)人員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)有關(guān)職改文件，將晉升各級(jí)教師職務(wù)必須具備的資格條件和申報(bào)評(píng)審工作程序、要求進(jìn)行公示。（六）整理申報(bào)材料，按規(guī)定要求和時(shí)間上報(bào)教育局職改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。（五）綜合排序，考核小組依據(jù)申報(bào)人員量化評(píng)分情況和綜合評(píng)審情況對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行綜合排序。（三）考核小組對(duì)申報(bào)人員的材料進(jìn)行嚴(yán)格審驗(yàn)，審驗(yàn)申報(bào)材料時(shí)要嚴(yán)格按以下要求進(jìn)行：一是審驗(yàn)申報(bào)人員自然條件是否符合人事部門和教育部門的政策規(guī)定；二是審驗(yàn)所填內(nèi)容是否真實(shí)、準(zhǔn)確和完整規(guī)范；三是審驗(yàn)原件是否有涂改、偽造等弄虛作假痕跡（在分值或考核定格等重要地方有涂改痕跡的，教育、人事部門均不認(rèn)可）；四是審驗(yàn)復(fù)印件與原件是否一致；五是審驗(yàn)材料是否完整齊全、并按要求順序整理。二、申報(bào)評(píng)審原則(一)政策性原則各級(jí)教師職務(wù)申報(bào)評(píng)審，必須嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職務(wù)試行條例》和《 云南省專業(yè)技術(shù)職務(wù)經(jīng)常性評(píng)聘工作若干問(wèn)題的暫行規(guī)定》（云政發(fā)[1992]124號(hào)）及《云南省中小學(xué)教師職稱評(píng)審條件》、《云南省中小學(xué)教師職稱評(píng)審辦法》文件規(guī)定的要求為基本依據(jù)。；，只能待2014年年底再申報(bào)。注：限專業(yè)。一、申請(qǐng)條件，工作滿一年，可以直接申請(qǐng)中級(jí)工程師；，工作滿1年者，可以申請(qǐng)助理工程師；（大專）畢業(yè)后，工作滿3年者，可以申請(qǐng)助理工程師；，工作滿4年者，可以申請(qǐng)助理工程師；，工作滿4年者，可以申請(qǐng)員級(jí)工程師；員級(jí)工程師滿3年后，可以申請(qǐng)助理工程師；，不包括夜大、電大、函授等。昌都地區(qū)教育系統(tǒng)職稱評(píng)審委員會(huì)2012年4月18日第三篇：職稱評(píng)審?fù)ㄖ?013公司各部門：2013的職稱申報(bào)工作開(kāi)始，望愿意參加職稱申報(bào)的各位同仁按照以下要求提供材料。四、職稱評(píng)聘工作日程安排職評(píng)工作關(guān)系到廣大教職工的切身利益，具有很強(qiáng)的政策性、操作性和社會(huì)敏感性，各單位在制定考核評(píng)價(jià)方案時(shí)一定要以促進(jìn)教師成長(zhǎng)、提高教師綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，與推動(dòng)校本師訓(xùn)、校本教研、學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)等緊密結(jié)合，認(rèn)真貫徹落實(shí)公平、公正、公開(kāi)的原則，逐步建立符合本單位、本縣實(shí)際的教師考核評(píng)價(jià)體系。7．做到評(píng)聘分離，各單位不得借聘任之機(jī)打擊迫害教師,若發(fā)現(xiàn)應(yīng)按情節(jié)輕重,嚴(yán)肅處理。，并裝入個(gè)人申報(bào)檔案袋，有關(guān)證書取得年限、論文發(fā)表時(shí)間、獲獎(jiǎng)情況等均計(jì)算到2012年4月底。（4）有關(guān)文件規(guī)定不得申報(bào)的人員。（3）偽造資歷、業(yè)績(jī)，剽竊他人成果等弄虛作假者，延遲3年以上。，在規(guī)定的年限基礎(chǔ)上，出現(xiàn)下列情況之一的，從下年起延遲申報(bào)：（1）考核為基本合格及以下或受警告處分者，延遲1年以上。，脫離教育教學(xué)崗位或非組織選派的脫產(chǎn)進(jìn)修、病休累計(jì)一年以上的，應(yīng)延長(zhǎng)相應(yīng)的任現(xiàn)職時(shí)間條件。三、有關(guān)政策性問(wèn)題 ：2012年5月底以前在冊(cè)，現(xiàn)仍在編在崗的中小學(xué)、幼兒園、教研室、電教館等教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師。申報(bào)人員若有偽造學(xué)歷、獎(jiǎng)勵(lì)證書，謊報(bào)、剽竊教學(xué)科研成果等弄虛作假行為的，或以不正當(dāng)?shù)氖侄卫瓟n、賄賂評(píng)審組成員的，由地區(qū)教育局取消其申報(bào)資格、解除所聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，由職稱部門取消其任職資格，并且三年之內(nèi)不得申報(bào)中級(jí)資格。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對(duì)違反政策規(guī)定、弄虛作假的行為，認(rèn)真查處。保證本單位職評(píng)工作公正高效，穩(wěn)步推進(jìn)。（三）各單位要成立職稱評(píng)審小組，具體為：各單位要成立職稱評(píng)審小組，由5～9人組成，各縣教育局局長(zhǎng)、局直各學(xué)校校長(zhǎng)任職稱評(píng)審小組組長(zhǎng)。以上材料還須電子版（并以所給編號(hào)及姓名命名），一并報(bào)送。任現(xiàn)職以來(lái)完成教學(xué)工作情況要求具體到每學(xué)期，對(duì)學(xué)生人數(shù)、周學(xué)時(shí)數(shù)、總學(xué)時(shí)數(shù)的工作量要達(dá)標(biāo)。紙質(zhì)和電子文檔都要報(bào)地區(qū)教育局政工人事科。:①各縣評(píng)審工作報(bào)告。確定推薦人選并公示無(wú)異議后，再向中評(píng)委推薦。二、評(píng)審程序（一）我局將于2012年近期對(duì)各單位職稱負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)相關(guān)注意事項(xiàng)及過(guò)去職稱評(píng)審過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，