青少年必讀書系(中學(xué)生必知的古詩詞(上))_生查子-文庫吧資料
2024-11-03 22:09本頁面
【正文】 實(shí)一虛，別具一格，令人回味無窮。這首詩構(gòu)思巧妙，借物比人，又以人擬物，借衛(wèi)夫人、越人、貴家舞伎、石家燃燭、荀令香爐等故事描寫牡丹花葉的風(fēng)姿綽約、艷麗色彩和馥郁香味，使牡丹的情態(tài)畢現(xiàn)。時(shí)人謂之才盡。夢(mèng)中傳彩筆，見《南史？江淹傳》：“（俺）嘗宿于冶亭，夢(mèng)一丈夫自稱郭璞，謂淹曰：‘吾有筆在卿處多年，可以見還。詩人陶醉于國色天香。據(jù)說他到人家，坐處三日香。荀令即荀，曾守尚書令?！昂卧簟蔽鲿x石崇豪奢至極，用蠟燭當(dāng)柴，燭芯自不必剪。前兩聯(lián)重在描繪牡丹靜中的形態(tài)，頸聯(lián)具體地描寫了牡丹的色香。王佩指舞女身上佩戴的玉制飾物；郁金裙指郁金草染色的裙。頷聯(lián)展示牡丹隨風(fēng)搖曳時(shí)的綽約豐姿。詩人將牡丹的綠葉想象成鄂君的繡被，將牡丹花想象成繡被覆蓋的越人，傳神地描繪初開的牡丹花在綠葉的簇?fù)碇絮r艷的風(fēng)采。這里借用故典，以錦帷乍卷、容顏初露的衛(wèi)夫人形容牡丹初放時(shí)的艷麗奪目含羞嬌艷。據(jù)《典略》載：孔子回到衛(wèi)國，受到南子接見。首聯(lián)是單株牡丹的特寫圖。詩文賞析這首題名《牡丹》的七律詩是詠懷詩，借詠牡丹抒發(fā)詩人對(duì)意中人的愛慕、相思之情。垂手亂翻雕玉佩，折腰爭(zhēng)舞郁金裙。無怪乎“呂東菜極喜誦此詞，以為有思致。李商隱詩及歐陽修詞“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”，均是這種手法?！氨趁妗卑凳境鏊陔y過，在哭泣。過片兩句寫女主人公天天盼，月月盼，寒食節(jié)過去了，梨花開了又謝了，一次次地等待，始終沒有等到丈夫的音信，隨之而來的，只是一次次失望！“寒食梨花謝”，是通過節(jié)令和景物來暗示出時(shí)間的流逝，表現(xiàn)她無限的悵惘。三、四兩句寫少年走后，女主人公的感情和思緒始終牽系在遠(yuǎn)出的丈夫身上：到了夜晚，繡被春寒，孤燈獨(dú)眠，寂寞難耐。起首兩句描繪“金鞭美少年”的形象，這是女主人公思念的對(duì)象。詞中通過環(huán)境、景物描寫來烘托人物的感情，抒寫了女主人公的相思懷人之情。無處說相思，背面秋千下。牽系玉樓人，繡被春寒夜。這種
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