落實(shí)“五項(xiàng)管理”小學(xué)全體教師致家長(zhǎng)一封信-文庫(kù)吧資料
2024-11-03 05:00本頁面
【正文】 端事件。家長(zhǎng)應(yīng)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)等產(chǎn)品的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。三、手機(jī)管理篇學(xué)生原則上不得將手機(jī)、智能電話手表或其它電子產(chǎn)品帶入校園，有帶入需求的由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，在校時(shí)間手機(jī)由班主任統(tǒng)一保管?？刂剖覂?nèi)適宜的溫度及濕度。睡眠對(duì)小學(xué)生健康發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，每天睡眠不低于10小時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子合理制定作息時(shí)間，為了讓每個(gè)孩子都能夠充足睡眠，學(xué)校響應(yīng)號(hào)召，調(diào)整入學(xué)時(shí)間：第一節(jié)課8:20上課因此，為保證孩子的睡眠時(shí)間，特向家長(zhǎng)建議：，不做興奮的事情。二、睡眠管理篇睡眠是孩子成長(zhǎng)過程中的重要一環(huán)，沒有充足的睡眠，就不可能以充沛的精力和飽滿的精神進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報(bào)興趣班，占用孩子休息時(shí)間，增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)可以先給予提示，然后讓孩子思考如何做。與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，獨(dú)立做作業(yè)的能力。面向大多數(shù)學(xué)生，第三梯度：設(shè)計(jì)與文本內(nèi)容有關(guān)，但具有思考性、挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性題目。分成三個(gè)梯度：既第一個(gè)梯
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