班級讀書活動方案-文庫吧資料
2024-11-03 00:51本頁面
【正文】 己管理借閱。十月底參加學校經(jīng)典誦讀展示活動，以班級為單位，全體參與。二、開展愛上閱讀、經(jīng)典誦讀比賽利用每天早自修、課前幾分鐘背《三字經(jīng)》中的篇目，規(guī)劃方案《班級讀書活動方案》。要求學生書包里必須要有一本圖書，方便讀書課閱讀。建議家長每個月給孩子買一本新書。豐富學生的課余生活，使其健康全面地發(fā)展。通過活動，使學生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，提高學生綜合素質(zhì)，促進學生思想上的健康發(fā)展。活動目標：通過活動，營造“愛讀書、想讀書”的學習氛圍。讓每一個孩子暢游書海，讓每一個孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)”，這是我們一年級孩子的讀書目標。選出班級的“讀書明星”。（五）班級“讀書明星”評比“閱讀之星”，加星獎勵。每到班隊課就拿出來交流；：把自己閱讀到的好書與其他同學共享；，同學與同學之間進行一次“好書交換看”的活動，充分發(fā)揮學校、班級、個人藏書優(yōu)勢，多給自己尋找讀書機會，讓他人和自己都能多讀書、讀好書。，推薦學生閱讀《雷鋒的故事》《愛迪生的故事》、《安徒生童話》等，開展講故事活動。：“好讀書讀好書讀書好”：為自己的的書設(shè)計精美的書簽，在書簽上寫好關(guān)于讀書的名言，加以美化裝飾，并進行書簽評比。圖書管理員的要求：做好登記工作，避免書籍的遺失與損壞；定期核對書刊，及時發(fā)現(xiàn)問題。三、活動方法及內(nèi)容（一）開辟“班級讀書園地” “讀書角”。，在全校形成讀書的熱潮,營造“書香班級”、“書香校園”氛圍，并注意特長與學生個性的培養(yǎng)。二、活動目標，增長師生的知識，開闊師生的視野，陶冶師生的身心，培養(yǎng)師生的文學素養(yǎng)，并在閱讀中感悟真善美的真諦。書是人類進步的階梯！我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，我們的學生精神面貌會發(fā)生悄悄的變化，學生的文學底蘊也會慢慢地厚實起來，而我們的學生也將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人！第三篇：班級讀書活動方案龍池小學三（）班讀書活動方案一、指導思想圍繞建設(shè)“書香校園”、“書香班級”這一主題，引導廣大師生“多讀書，讀好書，好讀書”，在學校內(nèi)形成讀書熱潮。開展“我和父母共讀書”活動利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。不僅交換了好書，還加深了同學間的友誼。指導做好《我的采蜜本》，每天記5個好詞，記一句好句。由學生自己選出圖書管理員，并制定借閱制度。每天的晨讀朗讀文章、背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學的古詩或詩歌建立“班級圖書角”。利用每節(jié)課的一兩分鐘時間，讓學生背誦古詩，背誦一段優(yōu)美的段落。三、活動構(gòu)想營造一個書香班級⑴以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學們一起讀書。通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高閱讀能力，欣賞能力。通過讀書，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力！讓書伴學生成長！二、活動目標通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書伴學生成長。世界讀書日讀書活動方案第二篇：班級讀書活動方案班級讀書活動方案一、指導思想一
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