高等教育財政支出績效評價研究-文庫吧資料
2024-11-01 04:54本頁面
【正文】 教育財政支出績效管理內(nèi)容納入進(jìn)去，各地方可以有針對性地制定地方性法律法規(guī)，下一年財政撥款的依據(jù)可參考上年度的績效評價結(jié)果，這在一定程度上對高等教育財政支出規(guī)范管理起到督促作用。高等教育涵蓋了短期以及長期的雙重目標(biāo)，其投入往往無法在短期內(nèi)得到有效的產(chǎn)出，可能需要很長一段時間才能夠顯現(xiàn)出其所擁有的效能，導(dǎo)致績效評價工作有難度。在進(jìn)行高等教育的評價指標(biāo)確立以及產(chǎn)出結(jié)果量化分析的過程當(dāng)中，僅考慮短期產(chǎn)出，具有很大的片面性，會影響指標(biāo)的正確性。高校的管理具有其自身的特點(diǎn)，其投入產(chǎn)出得到的結(jié)果難以進(jìn)行有效的確認(rèn)，而即便是受到高等教育的學(xué)生也需要很長一段時間的歷練才能夠展現(xiàn)出其自身所擁有的個體價值，同時，一般評價企業(yè)資金績效的經(jīng)濟(jì)模型難以準(zhǔn)確的衡量其結(jié)果。當(dāng)前高校財政支出績效評價所得到的結(jié)果經(jīng)常無法具體的量化?；诖耍劳杏趯庀冗M(jìn)經(jīng)驗(yàn)的借鑒，出臺高等教育績效評價指標(biāo)體系相關(guān)層面的立法刻不容緩。盡管很多地方出臺了推動高校財政撥款逐步從“投入型”向“績效型”轉(zhuǎn)變的規(guī)章和建議，但是以法律的形式對高等教育財政績效評價進(jìn)行界定的卻很少。（二）高等教育財政支出績效評價存在的問題高等教育財政支出績效評價是一項(xiàng)較為復(fù)雜的全面性工作，我國對此起步較晚，缺乏系統(tǒng)的理論研究和簡單易行的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，迄今為
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