幼兒園托班認(rèn)識水果教案及擴展資料-文庫吧資料
2024-10-31 12:00本頁面
【正文】 ！了解山楂——這個外皮看起來紅紅的，吃起來酸酸甜甜的叫山楂，山楂長在樹上。知道山楂都能制成哪些副產(chǎn)品?！保?）、請幾個幼兒先來嘗一嘗，說出你吃的是什么水果，是什么味道？（2）、請幾個幼兒將眼睛蒙起來吃，吃完告訴大家吃的是什么水果，是什么味道？（3）、幼兒分組吃不同的水果，吃完告訴老師你吃的是什么水果它是什么味道的。并拿出來驗證）嘗一嘗師：“寶貝們表現(xiàn)的真棒，想不想吃？那怎么樣才可以吃??？”（蘋果洗洗吃、香蕉剝皮吃，在了解水果的吃法過程中，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)水果的名稱。運用此方法，逐個拿出認(rèn)識蘋果，香蕉。那xxx猜對了沒有？拍拍手吧。什么啦？我來……（老師假裝往出拿）誒，老師請兩個小朋友來幫老師，誰愿意來？”師：“xxx、xxx你倆來摸一摸”（請幼兒過來，先摸一摸，提醒幼兒只能摸一個）“xxx猜一猜，你摸到了什么呀？”“寶貝，那你摸到了什么呀？”（幼兒進行猜測，是哪種水果之后再拿出驗證）師：“那我們拿出來看一看，到底是不是xx？”（通過引導(dǎo)，幼兒說出水果的名稱，了解水果的外形特征?；顒舆^程：一．組織教學(xué)：手指操二．基本活動出示神秘袋師：“寶貝們，看。活動重點：能準(zhǔn)確說出水果的名稱。幼兒園托班認(rèn)識水果教案2活動目標(biāo)：認(rèn)識兩種
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