【正文】 則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，美哉！少年中國，與天不老，壯哉！中國少年，與國無疆”.看到這句話的時(shí)候，我對我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國而自豪。欲窮千里目，現(xiàn)上一層樓。本年的《開學(xué)第一課》主要有中國漢字、中國武術(shù)、中國古詩詞及琴棋書畫。我的感想是：無論是追求過程中收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢想的喜悅，都是夢想的精彩，在追夢的道路上，每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。玩得感想是：夢想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持，汗水甚至淚水，不拋棄，不放棄。國際藝人章子怡也談到了她的電影夢想。我的感想是：夢想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望。唱完后由三位主持人主持這臺節(jié)目，每次節(jié)目都有一個(gè)主題，今年的主題是夢想，以下主持人介紹了許多有名的人上臺講話，談?wù)勊麄兊膲粝搿５蛉诵?，力不從心，兇殘的鬼子將長茅從他的后背穿到前胸，摔下了懸崖。然后又把鬼子帶到武裝梯隊(duì)的埋伏區(qū)，槍聲“啪啪啪”地響，鬼子這才知道上了當(dāng)。王二小的原型是來自河北省平山縣南滾龍溝村的一個(gè)閻富華的孩子，他是兒童團(tuán)團(tuán)長，他為了保護(hù)弟弟，鄉(xiāng)親們，報(bào)紙和電臺，把傷亡減到了最小，警報(bào)笛響的時(shí)候，大家亂成一團(tuán)，紛紛逃跑，哥哥對弟弟說：“不要一個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)，跟著電臺，和大家一起走，鬼子來了，我不放心。幾個(gè)故事，我都深有感觸，其中，我印象最深的是《放牛郎王二小》。他的愧疚和無助，讓他明白，“愛，要及時(shí)表達(dá)，而不是等到以后！”最后藏族的哥哥姐姐和他們的“張阿爸”（張家振）為我們表演了精彩的武術(shù)節(jié)目——《自強(qiáng)不息》，這些哥哥姐姐可都是沒有爸爸媽媽的孤兒，他們能過心理這關(guān)，可真不容易！這次的開學(xué)第一課讓我學(xué)了孝、愛、禮、強(qiáng)，下次會(huì)是什么呢？觀看《開學(xué)第一課》有感11每年的開學(xué)第一課我都會(huì)如期觀看，這一次，當(dāng)然也不例外嘍！今年的開學(xué)第一課是圍繞“英雄永不朽”的主題，一共有四課，分別是：第一課“愛國”，第二課“勇敢”，第三課“團(tuán)結(jié)”，第四課“自強(qiáng)”。秦勇的父親是他音樂路上的老師，更是支撐。他的兒子大珍珠在4歲的時(shí)候患了重度感統(tǒng)失調(diào)癥，當(dāng)時(shí)他放棄了光鮮亮麗的舞臺，回到家照顧大珍珠。整堂課下來，我們了解了四個(gè)主題，分別是：孝、愛、禮、強(qiáng)。觀看《開學(xué)第一課》有感10今天，我和爸爸媽媽一起看了開學(xué)第一課。此外，我還欣賞了武術(shù)表演、鋼琴演奏、京劇表演等等許多精彩的節(jié)目。我還聽了著名翻譯家許淵沖爺爺講述中國詩詞之美?？聺崒W(xué)習(xí)圍棋不怕困難、從不服輸?shù)木裆钌畹卮騽?dòng)了我。聽了他的故事，我感到十分震撼，我想“漢字叔叔”作為一個(gè)外國人，都如此熱愛中國漢字，作為中國人的我們，有什么理由不熱愛自己國家的文字呢？我一定要從小熱愛中國文字，好好學(xué)習(xí)漢字、研究漢字、傳播漢字。其中印象最深刻的就是“漢字叔叔”的故事。觀看《開學(xué)第一課》有感9今天晚上，我觀看了《開學(xué)第一課》，感覺收獲很大。愛心。這個(gè)節(jié)目讓我體會(huì)到對爸爸媽 媽也要向爸爸媽 媽對我們一樣有amp。到了后來，自己的父親去世了，這對他是一個(gè)很大的傷害，而又讓他明白了，愛要及時(shí)表達(dá)，不可以等待。關(guān)于愛的故事講的是一個(gè)在舞臺上很酷的歌手，自己的孩子出生了，四年以后，自己的孩子得了一種病，聽不到聲音，也不能說話。從少年到成年，從充滿棱角到被磨平，從少年到青年，從青澀到成熟，我們也許會(huì)失去很多東西，也會(huì)得到很多，這就是成長吧，影片中表現(xiàn)了每個(gè)學(xué)校都會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象，小編個(gè)人感覺是地區(qū)的教育水平和家庭教育問題，也是每個(gè)人，都會(huì)出現(xiàn)的，影片中一句話很觸動(dòng)人心“我沒有朋友”值得深思！最后結(jié)局，如果再來一次你會(huì)怎么選擇小北說：“沒有如果”是啊，時(shí)間一去不復(fù)返，曾經(jīng)只是曾經(jīng)，沒有如果，這就是成長，從無畏然后遵守規(guī)則。而即將邁入18歲的少年，幼稚著也成熟著，沖動(dòng)著也自覺著，迷茫著也堅(jiān)定著，獨(dú)立著也依賴著，用他們在成長歲月中所積累的認(rèn)知，努力想要看清并且融入這個(gè)世界。這份真誠和可貴，多么干凈?？赡懿粫?huì)轟轟烈烈，但是也是默默的喜歡，每個(gè)人可能少年時(shí)候都有一個(gè)想要保護(hù)的人，但是我們就是從少年一路走來，少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。它塑造著我們的未來。創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的，每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，只要你想有創(chuàng)新的能力，只要你肯努力，肯堅(jiān)持。有了創(chuàng)新人類才能解除自身的疑惑，沒有疑慮。這個(gè)節(jié)目，讓我感受到濃濃的“創(chuàng)新”的魅力，愛迪生在科學(xué)上的創(chuàng)新，讓人們在黑夜也能獲得光明；哥白尼在歷史上的創(chuàng)新，讓人們對浩瀚宇宙有了更深沉次的了解；喬布斯在科技上的創(chuàng)新，改變了人們以前固有的生活方式；倉頡造字，；蔡倫造紙，為人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)提供了傳承的條件。它的主題是“創(chuàng)造向未來”里面，成龍給我們講了自己努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人，國家夢想所付出的艱難困苦，用自己親身經(jīng)歷告訴我們未來要永不言棄，堅(jiān)持奮斗，善于探索，只有這樣才能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。——想起了東野圭吾《白夜行》里的這段話，想起了雪穗和桐原。我的天空里沒有太陽，總是黑夜，但并不暗，因?yàn)橛袞|西代替了太陽，雖然沒有太陽那么明亮，但對我來已經(jīng)足夠，憑借著這份光，我便能把黑夜當(dāng)成白天。然而，在陰影里，藏著什么誰知道呢？不要因?yàn)橐粫r(shí)的欺凌，而成為一生的影響。這不也是家庭教育的缺失嗎？花有重開日，人無再少年。陳念在小巷里被欺凌的時(shí)候，那么長的時(shí)間，那么大的動(dòng)靜，沒有一個(gè)人發(fā)出一聲正義的吶喊，沒有一個(gè)人打一下110報(bào)警，只在最后時(shí)刻，從一扇窗子后面，傳來一聲“再鬧就報(bào)警了”的低喊才算制止住了這場暴行。高考，也是一場競爭，這就是現(xiàn)實(shí)。”難道一條逝去的生命真的不及幾節(jié)課重要嗎？還有警方，在校園欺凌事件中，取證不足、缺少直接證據(jù)，所以即便陳念報(bào)了警，警方也無法對欺凌者給予懲處，尤其是這些未成年人，只能交回學(xué)校給予相應(yīng)的處罰。她像惡魔一樣狠狠地捅人一刀，又像天使一樣帶著笑容去安慰，她不知道什么是犯罪，她冷血，而她的內(nèi)心，是不是也在渴望真正的關(guān)愛呢？這難道不是父母教育的失敗嗎？為什么女兒內(nèi)心那么陰暗，而父母就一點(diǎn)都沒有察覺呢？魏萊欺凌團(tuán)的另一個(gè)女生，父親接到處理女兒的通知來到學(xué)校，二話不說就是暴打自己的孩子，這難道不是家庭教育的失敗嗎？再來看看學(xué)校方面，只注重升學(xué)率，一個(gè)生命不在了，只賠了些錢就了事。陳念在受審時(shí)曾質(zhì)問懷孕的女警官：“我是被欺凌者我有錯(cuò)嗎？我尋求過幫助，可是有用嗎？如果是這樣一個(gè)不安定的社會(huì)，你忍心把你的孩子生出來嗎？”這些話擲地有聲，然而，也說到了關(guān)鍵點(diǎn)上，那就是家庭教育！反觀魏萊何以成為校園欺凌者，她家境富裕，她的媽媽言語中帶著高高在上的優(yōu)越感，她認(rèn)為自己的女兒是最優(yōu)秀的孩子，她給她規(guī)劃好了一個(gè)光明的未來。什么是校園欺凌？就是指由少數(shù)人組成的群體，對個(gè)別人進(jìn)行圍攻、羞辱、孤立、毀謗，并對其身心進(jìn)行持久的傷害。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇，她