第一單元-柳樹醒了教案5篇-文庫吧資料
2024-10-29 05:32本頁面
【正文】 寫好兩個相同偏旁的漢字，你們看田字格表里是哪兩個字(說話)②這兩個字的偏旁誰認(rèn)識?(言字旁)③寫言字旁時第一筆點起筆不能太低，橫要向上斜一點，折要向左斜一點，注意左邊偏旁窄一些，右邊部分寬一些。(4)同學(xué)們，春天萬物都在生長，除了柳樹醒了，還有什么也醒了呢?（學(xué)生自由說）（5）春天真的是太美了，讓我們再欣賞這美麗的圖畫，讀一讀課文吧!(自由讀)(三)鞏固生字，寫好字1．看板書再讀詞。②請同學(xué)說一說又知道什么啦?教師板書：柳樹玩耍小朋友長高了。(1)讀第一節(jié)，說說你知道了什么?(春雷跟柳樹說話，柳樹就醒了)教師板書：說話醒了①柳樹在誰的幫助下醒了？(春雷)教師板書：柳樹春雷②春雷怎樣跟柳樹說話，小柳樹睡醒了又是什么樣?你能想像著再讀一讀第一小節(jié)嗎?(2)春雷的朋友們還和柳樹在一起做什么啦?分小組學(xué)習(xí)第二、三、四小節(jié)。(1)板書課題：1．柳樹(2)誰來讀課題，柳樹怎么啦?(醒)誰能從字卡中找到“醒”字貼上去?(補題后讓這位學(xué)生帶著大家再讀課題)(3)除“醒”字外，你們還會認(rèn)兒歌中的哪些漢字?下面老師考考大家，請看字卡。借助拼音，讀準(zhǔn)字音。，老師這兒也有一幅美麗的圖畫，想看看嗎？你看到了什么？（感受春天大地復(fù)蘇的情景）。在朗讀背誦的過程中感悟春天的美麗。第一課時 教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識八個生字，寫好“說、話”兩個漢字。重點難點：識字寫字、朗讀課文。能通過朗讀去感知和感悟春天的美。板書： 柳樹醒了春雷說話──柳樹醒了 春雨洗澡──柳枝軟了 春風(fēng)梳頭──柳梢綠了 春燕捉迷藏──柳絮飛了第三篇：《柳樹醒了》教案《柳樹醒了》學(xué)習(xí)目標(biāo)：“醒、雷”等8個生字，會寫“說、話”等6個字。說（）（）話（）（）朋（）（）友（）（）春（）（）高（）（）（2）填空。五、總結(jié)課文，完成練習(xí)1．總結(jié)課文：這一節(jié)課，我們朗讀了課文，學(xué)習(xí)了生字，還學(xué)習(xí)了課文的一二小節(jié)，收獲真是滿滿的呀！那接下來的練習(xí)，你能獨立完成嗎？。3．學(xué)生描一個，寫一個。“春”字的書寫，關(guān)鍵是上半部分：三個橫不宜長：撇、捺要伸展開，蓋住下面的“日”字。1．這一課一共有6個生字，請小朋友們仔細(xì)觀察生字的字形和在田字格的位置。（4）美美地讀一讀，在讀中感受春天的美。：小柳樹伸伸懶腰醒了，春雨過來了，他干什么來了？（課件出示第二節(jié)）2（1）輕聲讀，說一說誰給柳樹洗澡了?（2）師范讀，學(xué)生小聲跟讀，想一想柳枝為什么軟了?（3）請學(xué)生畫一畫柔軟的柳枝。（4）你自己喜歡的方式讀一讀第一節(jié)。他會說些什么呢？（課件出示第一節(jié)）（1）自由讀。四、再讀課文，感悟鞏固。3．學(xué)生描一個，寫一個?！按骸弊值臅鴮懀P(guān)鍵是上半部分：三個橫不宜長：撇、捺要伸展開，蓋住下面的“日”字。1．這一課一共有6個生字，請小朋友們仔細(xì)觀察生字的字形和在田字格的位置。（3）讀詞卡。偏旁識字：枝、梳、梢形近字比較：耍一要（耍字比要字少一筆）聯(lián)
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