留守兒童愛國主義教育活動計劃-文庫吧資料
2024-10-29 05:16本頁面
【正文】 我校的心理咨詢隊伍，做好學生的心理咨詢工作。開展乒乓球比賽活動。十一月：“留守學生”課外興趣小組活動“留守學生”中“潛能生”教育課題研究工作。制作第一期校園心理健康教育欄目。開展體育比賽活動。“留守學生”幫扶的落實及檢查。制定心理疏導工作計劃，規(guī)范心理工作制度。上好開學第一課。建立德育領導小組。留守學生關愛活動。八月：定期開放圖書室，豐富留守學生的暑期生活。七月：幫扶老師對留守學生的暑假作業(yè)進行輔導，督促認真完成。六月：“六、一”文藝匯演。五月：開展學校留守學生自理生活能力比賽開展檢驗留守學生讀書效果的“爸爸、媽媽,我想對你說”演講比賽；、衛(wèi)生教育勞動教育金色的五月讀書征文活動。四月：留守學生作客本班同學家庭“一日親”、交通安全教育開展跳高活動。組織召開留守學生家長培訓會議。開展“我給爸爸媽媽說心里話”活動。二月：召開部分“留守學生”家長座談會。開展創(chuàng)優(yōu)等生活動：我為爸爸媽媽獻禮針對學生的實際進行心理健康講座?！傲羰貙W生”工作整理評比。同學們被烈士的愛國主義精神和犧牲精神所感動，感受到自己肩負著的重擔，紛紛表示，要繼承烈士的遺志，為建設富強、民主、文明的中國，為中華民族的偉大復興而努力學習，要認真學習科學文化知識，樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，爭做一名合格的當代學生。緊接著，留守兒童談了自己的感受和收獲，并決心在今后的學習生活中,做到講文明、懂禮貌，認真學習、踏實做人，不辜負老師的殷切希望和悉心培養(yǎng)，為學校爭光，為隊旗增輝！輔導員呂俠進行了活動的小結，最后大家懷著對烈士的敬仰之情離開了多媒體教室。下午上完第二節(jié)課，留守兒童來到多媒體教室，多媒體教室管理員馬洪飛老師為他們播放了紅色影片《閃閃的紅星》，同學們認真觀看了影片。第二篇：留守兒童愛國主義教育留守兒童愛國主義教育活動小結馬莊小學2011年11月3
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