李保國先進事跡心得體會(趙靜)-文庫吧資料
2024-10-29 05:14本頁面
【正文】 滿山皆綠，讓太行山人富裕起來，這就是他的信仰。1981年大學(xué)畢業(yè)留校任教，李保國沒有選擇在實驗室和教室之間穿梭，而是扛起了“鋤頭”，帶著山區(qū)開發(fā)與經(jīng)濟林栽培技術(shù)研究與推廣的使命，一頭鉆進了太行深山。30多年來，李保國扎根太行山區(qū)，立志做“太行新愚公”，把自己最好的論文和科研成果寫在太行山上，鐫刻在山區(qū)人民群眾的心中?！蔽覀兘?jīng)常在問自己，什么樣的生命最有意義?我們的生命應(yīng)成為什么樣的歌?應(yīng)該成為一首什么樣的歌才使生命富有價值?不妨聽一聽李保國的生命之歌，唱響自己的生命之歌。生命對人來說只有一次。他以崇高的理想、火熱的激情，譜寫了時代最強的進行曲。他不愿萎縮不前，不愿平平庸庸。他的質(zhì)樸如泥土一樣無華，他的浩氣如江河一樣浩蕩，他的品質(zhì)如青松一樣挺拔。臨走的那天晚上，還在電話里跟南和縣“中國樹莓谷”產(chǎn)業(yè)園負責(zé)人周岱燕溝通建設(shè)樹莓采摘園的事宜?！皟删邸痹炝掷碚?，使石質(zhì)山地的造林技術(shù)發(fā)生了一次革命，太行山140萬畝荒山由此披上綠裝。炮聲隆隆中，“山中造地”技術(shù)漸成體系。改造大山的每一個設(shè)想落地，都異常艱辛。李保國總是走在時代的最前列，有著一腔熱血和抱負，有著獻身一切的高尚。用汗水、熱血和生命譜寫的愛之歌，最真誠、最熾熱、最感人。所以，他對愛的理解比常人更為深刻，對愛的表露比常人更為慷慨。他的人生，像溫暖的陽光，如燃燒的蠟燭，給予別人、照亮別人。到底圖個啥?“我一直認為，干點自己喜歡的事，干成點有益于人民的事，什么時候想起來，也是值得驕傲的。他把最好的論文寫在山區(qū)農(nóng)民心中，先后推廣36項實用技術(shù)，使許多在貧瘠山溝里“刨食”的農(nóng)民一甩“窮帽”?！币粋€共產(chǎn)黨員愛的最高境界是愛人民，李保國的所作所為，就是愛人民的自覺實踐。高爾基說過：“愛自己親生的孩子，那是母雞都會做到的事情。李保國的生命就像一首激蕩的、歡快的、動人的歌。4月10日凌晨4時，這位30多年如一日，扎根山區(qū)的太行新愚公因心臟病突發(fā)搶救無效逝世。李保國，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。如果太行山可以動情，這里的每一座山、每一道嶺、每一棵樹、每一塊石頭，都會為他灑下感動的淚水!第三篇：李保國先進事跡心得體會太行鳴咽，燕趙悲泣。35年，鬢染霜花，百姓的笑臉和認可成了他最大的財富。當我們看到，他走后，許多百姓帶著自家的蘋果、雞蛋送他最后一程，“李老師給我們指導(dǎo)，從沒收過我們一分錢，現(xiàn)在他走了，這是我們的一點心意”......我們的心，被一種熱辣辣的東西漲得滿滿的。當我們知道，崗底村改革開放30周年成果展示廳里，一共五個部分的展板，四個部分里有他的身影。楊雙牛說，那還不是你成就了他們?李保國搖搖頭，“老兄你說顛倒了，沒有他們我哪來的科研成果，不是我成就了他們，而是他們成就了我。去年冬天，他主持召開了首屆崗底果農(nóng)專家論壇，11位農(nóng)民登臺演講，他一一點評。”楊雙牛說?！坝腥藛栁夷銈円荒杲o李保國多少錢?他們覺得不給李老師錢，他不會這么在村里搞服務(wù)?！?.....從武邑縣一個農(nóng)民家庭走出來的李保國，一直有著濃濃的“三農(nóng)”情結(jié)?！薄斑€有許多山區(qū)農(nóng)民在過苦日子，我必須把自己的知識和能力全部貢獻出來。哪個果園是誰家的，果樹管得怎么樣，他都了如指掌?！被貞浲?，楊雙牛涕淚交加?！?月8日，李老師和我同車去石家莊，途中接到一位素不相識的農(nóng)民電話，慕名請他推薦樹苗。無論何時何地，熟悉的還是不熟悉的農(nóng)民打來電話，他都會耐心地接聽解答。”2013年4月19日，蘋果樹正開花，下了場大雪，當年很多地方的蘋果絕收，但凡是經(jīng)他電話指導(dǎo)過的農(nóng)戶，減產(chǎn)都不大?！熬€核桃”“曲陽核桃”“欒城楊核桃”“平山西北焦核桃”“平山蘋果”......年前一次采訪中，我們發(fā)現(xiàn)，在李保國的手機通訊錄里，有很多奇怪的名字。多年來，李保國舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次，培訓(xùn)人員9萬余人次，許多果農(nóng)成了“技術(shù)把式”?！叭ツ暌荒?，一面管理自家的果園，一面出去指導(dǎo)別人管理果樹，加起來一共掙了9萬多塊錢?！睏铍p牛告訴我們，因為有了李保國手把手的“傳幫帶”，目前，崗底已有191名果農(nóng)獲得農(nóng)業(yè)部、人力資源和社會保障部頒發(fā)的初、中級果樹工證書。永久牌39?？萍钾斏?9。李保國要拽住他們的胳膊找角度，捏著他們的手腕找力度，常常是一個多小時才能教會一個人，他從來沒有嫌麻煩。長年累月，李保國和農(nóng)民摸爬滾打在一起，手把手地教他們操作。不相信科學(xué)真是瞎忙。沒料到第二年，蘋果樹開花少了，結(jié)果少了，收入自然也少了。李保國在崗底村搞培訓(xùn)，要求一條枝上每隔25厘米留一個蘋果?！崩畋f。現(xiàn)場觀摩后，農(nóng)民對新技術(shù)心服口服。“今年先試一根條子行不行?”在崗底村村民安小三家的一棵蘋果樹上，李保國做起試驗。2007年，他對蘋果修剪技術(shù)進行更新。要讓農(nóng)民接受新技術(shù)，必須先做給他們看，再帶著他們干。上了市場，自然賣出了好價錢。套袋、去袋、轉(zhuǎn)果、施肥......
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