【正文】 時多一個手勢，對別人來說就是多一分體諒；有時多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛；有時多一點點分享，對別人來說就是多一份溫暖。一花一木聚真情，一舉一動顯文明，也許我們不經(jīng)意間的一次選擇，反映出的卻是一個城市的文明。因此我們一言一行的環(huán)保，便是這座城市里最鮮活、最美麗的“文明風(fēng)景”。我是城市一份子，接過城市文明的接力棒，我倡議：講文明、重品行、促和諧。道路修建、文化圍墻、規(guī)范商戶、清理廣告，文明倡議、道德講堂一系列行動踐行一個城市的文明宣言。人間天堂的咸陽是一座美麗的古都，不僅“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”，而且她是東方文化的一盞明燈，這里最美的風(fēng)景，叫做文明。讓社會多一些愛心，少一點浮躁，支持公益！”受馬江一家“菩薩行”感染，一些網(wǎng)民如此呼吁。馬江父子的善行，也被網(wǎng)民尊稱為“菩薩行”，引發(fā)了如潮的感動和反思。然而，“遠(yuǎn)在天邊”的云南彝良發(fā)生地震后，他們卻義無反顧向災(zāi)區(qū)同胞捐出了一份“巨款”?！崩顒傉f?！坝蜅l哥”賣的不是油條，是良心。成都“油條哥”李剛雖然沒有多少文化，但李剛知道油條中的鋁主要來自明礬，于是開始逐步減少其使用量，從小蘇打到玉米粉再到蕎麥面，一次次地試驗著明礬的代替品，通過５０次的試驗他“研制”出了“國標(biāo)油條”。如今，雖然還有不理解的目光尾隨，但艾尼瓦爾毫不在意，他大方的亮出黨員的身份，磊落地幫助著每一個需要幫助的人。在近５年的時間里，他搭上了汽油（天然氣）費、過路費等成本費數(shù)萬元，免費接送老弱病殘乘客上萬人次，他就是網(wǎng)民親切稱為“私車公用大叔”的艾尼瓦爾因為“一生都要做面子上有光的事”?！八杰嚬么笫濉卑嵬郀査麄冊谖ｋy之際展現(xiàn)出的無畏精神，捍衛(wèi)了校園安全；他們對待普通職業(yè)的情意熾烈，在本職崗位上成為“平民英雄”。事發(fā)時正值學(xué)生用餐高峰期，數(shù)千名學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。網(wǎng)友深情地寫道“雖然不知道他們的姓名，但我統(tǒng)稱他們?yōu)橛⑿邸?。他們是最樸素的人，用堅實的臂膀、質(zhì)樸的笑容傳遞“正能量”，令網(wǎng)友們充滿敬意。那一夜，毗鄰京港澳高速南崗?fù)荻卧馐車?yán)重水災(zāi)，而臨近的豐臺區(qū)河西再生水廠工地成了一個“安全島”。一位網(wǎng)民評論：只有當(dāng)敬業(yè)成了習(xí)慣，深入骨髓，才有可能在生命的最后瞬間爆發(fā)出超出想象的能量。24名乘客無一受傷，而48歲的吳斌卻因傷勢過重去世。5月29日中午，他駕駛著客車從無錫返回杭州，在車行駛至在錫宜高速公路時，一塊數(shù)斤重的大鐵片突然從天而降，在擊碎擋風(fēng)玻璃后，刺向吳斌的腹部，導(dǎo)致他整個肝臟破裂、多根肋骨折斷?！芭處熫嚨溗查g救學(xué)生，自己雙腿遭碾壓高位截肢”的消息連日來在網(wǎng)絡(luò)上引起強烈關(guān)注，網(wǎng)友們贊其為“最美女教師”。２０１２年５月８日，佳木斯第十九中學(xué)語文教師張麗莉，面對４車連撞后沖來的大客車，迎上去推開了學(xué)生，自己被車輪碾壓而過，當(dāng)醫(yī)護(hù)人員趕來時，她卻叮囑著“先救孩子”。他把榮譽和獎勵總是盡量讓給別人。他將自己３０多年的精力和智慧奉獻(xiàn)在祖國航空事業(yè)發(fā)展上，和同事一起帶領(lǐng)中國航空工業(yè)實現(xiàn)了從陸地到海洋的跨越?！边@是妻子送別羅陽時令人動容的哭訴。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義，有快樂? 一個充滿正能量的世界!陽光溫?zé)?，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開?！彼裕灰邌菽愕恼芰?，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個微笑，給你的老師一份贊許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量。如果不能適應(yīng)它，那就嘗試去改變它吧。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn)，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。自己動手，豐衣足食。這種正能量是能傳遞的。如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無害的。一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。也許下一次我們再看到路邊摔倒的老人，再一次面對渴望幫助的雙眼，我們都會伸出一只手。所以從今天起，給你的同學(xué)一個微笑，給你的老師一份感謝，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。是的！我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量！如何傳遞能量呢？我的答案是用青春點燃激情，讓青春見證使命，用行動傳遞正能量！也許你的同桌今天因為考試發(fā)揮不佳整天垂頭喪氣，那么請給他一個陽光般的笑臉，一句真誠的安慰和鼓勵；也許在我們的學(xué)校有一片紙屑和包裝袋被隨手扔在了地上，請走過去輕輕拾起放入垃圾箱里；也許只是周末回家隨手帶來的幾朵漂亮的花，點綴了一方窗臺，芳香了整個教室；甚至也許只是清早起床對鏡子里的自己默默說道，新的一天，你要自信、努力、加油！??事實上正能量正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就在和同桌的一句關(guān)心的話里，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩中，也許就是在操場快樂的奔跑一陣。負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集。正能量其實很簡單，正能量無處不在。一個陽光般溫暖的的微笑，就能傳遞出彩虹一樣的心情；一個善意的舉手之勞，就能給人帶來春天般的溫暖。讓正能量在我們每個人心中流淌。奧斯特洛夫斯基曾說過：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。所以，實現(xiàn)中國夢，我們應(yīng)該本著對社會，對生活，對人生樂觀、積極的心態(tài)，從我做起，來朝著這個中國夢，奮力追求，凝聚，堅持，弘揚，這個偉大的中國夢。擴大來講，國家民族的價值追求和人民的價值追求，黨的歷史使命和中華民族的偉大夢想，中華民族共同堅守的理想信念和奪取中國特設(shè)社會主義新勝利的行動綱領(lǐng)，著一些精髓，匯集成的一股強大的力量，就稱之為正能量。于國家之情懷，我們圖“安居樂業(yè)，社會穩(wěn)定”，所以，正官員之能量；與民族之情懷，我們圖“民族盛強，團(tuán)結(jié)一致”，所以，正愛國之力量；于人民之情懷，我們圖“鄰里和睦，夜不閉戶”，所以，正道德之力量?！罢芰俊币辉~被評為2013年最熱門網(wǎng)絡(luò)詞匯之一，昭示著我們新時代中國夢的實現(xiàn)，是要從國家富強，人民幸福，民族振興這三大方向的目標(biāo)，匯聚成一股社會的正能量。這最后的時刻，這關(guān)鍵的時刻，這個夢想，就靠我們來共同鑄就。2001年，中國加入世貿(mào)，同期發(fā)生的一系列大事，代表中華民族強大了！通過以上，我們了解了什么是中國夢，那么，中國夢是什么，將由我的搭檔水滴來為大家闡述。1979年，中國改革開放，代表中國人民富起來了。1949年，中華人民共和國成立，代表中華民族從此站起來了。1921年，中共一大召開，代表一個新的時代啟航。綜合以上以敘述，我們總結(jié)他們失敗的原因如下： 首先，他們沒有代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，沒有代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，沒有代表中國最廣大人民的根本利益。首先是農(nóng)民階級的太平天國運動，他們提出”等貴賤，均貧富“的思想，但是最后，由于農(nóng)民階級自身的局限性，進(jìn)行了14年之久轟轟烈烈的太平天國運動在內(nèi)外夾擊中失敗了；再就是封建階級的自救——洋務(wù)運動。中國夢最先始于1840年鴉片戰(zhàn)爭發(fā)出的第一聲，當(dāng)時清政府昏庸腐敗，內(nèi)庸外患，人民處于水深火熱之中，民族之自尊，國家之尊嚴(yán)，蕩然無存。傳遞正能量，共筑中國夢，我們分三步走：什么是中國夢，中國夢是什么，怎么去實現(xiàn)中國夢。要注射正能量，首先我們要尋找他的來源。當(dāng)然，這只是一個不太恰當(dāng)?shù)谋扔?。“正能量”源于英國心理學(xué)院查理德專注的《能量》一書當(dāng)中，揭示了揭秘了什么樣的行為模式可以影響人的信念、情緒、意志力，而這種行為將激發(fā)一個人內(nèi)在的潛能。我們是——滴不滴！今天我們要演講的主題是：傳遞正能量，共筑中國夢。謝謝大家！篇二：傳遞正能量,共筑中國夢演講稿(水滴獨家)傳遞正能量，共筑中國夢尊敬的評委，親愛的觀眾朋友們：大家下午好！我是水滴。同志們：讓我們一起永遠(yuǎn)告別遺憾的昨天，加倍珍惜奮進(jìn)的今天，共同創(chuàng)造美好的明天；讓我們從師德報告團(tuán)的先進(jìn)學(xué)起，從身邊的師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)起，在優(yōu)秀教師師德精神的感召下，用學(xué)而不厭、誨人不倦的教學(xué)精神，用愛和責(zé)任樹立良好的師德，大力弘揚優(yōu)秀師德，積極傳遞教育正能量，去感動學(xué)生、感動家長、感動社會，用飽滿的工作熱情合力打造影響全區(qū)乃至更大范圍內(nèi)的惠民教育品牌，去實現(xiàn)我們心中美好的教育夢、中國夢。所以，今后，我要在以上方面加以改進(jìn)，并根據(jù)自身實際，設(shè)計 和踐行自己的美好教育夢。如她所提到的第一點是應(yīng)該充滿愛心，充滿生命的關(guān)懷。同時，我還清醒地認(rèn)識到，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)體會國家教育部部長提出的他心中的教育夢和鄭州市教育局毛杰局長專門提出的我們的教育夢，設(shè)計和踐行自己的教育夢。反觀自我，這些先進(jìn)人物的優(yōu)點和善根在我身上多少有一點兒，但多是我的正確觀念不夠堅定，實際行動不能有效堅持。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，在做到以上幾點之外，還要認(rèn)真向報告團(tuán)的師德先進(jìn)學(xué)習(xí)，向身邊的教師先進(jìn)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)他們熱愛教育、忠誠于人民教育事業(yè)的崇高理想，他們熱愛學(xué)生、教書育人、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的高尚品德；學(xué)習(xí)他們鞠躬盡瘁、艱苦奮斗、勇于探索、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神。所以，在實際上，我往往是容易重復(fù)出現(xiàn)同樣的失誤，事與愿違，高不成、低不就。把平凡的事情做好，就是不平凡；把簡單的事情做好，就是不簡單。通過學(xué)習(xí)，我還了解到：我們要把愛與責(zé)任放在師德的首位，時常以“君子檢身，常若有過”的態(tài)度，以德修身、以德立威，內(nèi)鑄師魂、外塑師表，在教師這一平凡而又神圣的崗位上，努力做一名有愛心、有責(zé)任心的老師，努力使自己成為一個品德志趣高尚、風(fēng)度氣質(zhì)優(yōu)雅的人。這樣一來，既影響我的實際教育效果，又在一定程度上影響了我的身心健康。這一論述充分體現(xiàn)出教師職業(yè)的偉大使命和優(yōu)良師德師風(fēng)的重要作用。第二篇：教師傳遞正能量演講稿《學(xué)先進(jìn) 弘師德 傳遞正能量》演講稿 鄭州中學(xué)第三附屬小學(xué) 尹明通過集體教研和個人研修，我認(rèn)真觀看了鄭州教育信息網(wǎng)上 “弘揚師德大愛，傳遞教育正能量”的相關(guān)視頻并閱讀了相關(guān)報道和簡介，結(jié)合自身的情況有所學(xué)習(xí)、有所感悟、有所反思，現(xiàn)在簡單分享如下：通過學(xué)習(xí)，我首先了解到：教師作為中華文明的傳承者和美德的傳播者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)身心健康、全面發(fā)展的青少年的重任；我們肩負(fù)著振興民族、富強國家、幸福人類的重任。我相信我們每個人邁出一小步，社會文明就會邁出一大步。閱讀體現(xiàn)城市的靈魂和命脈，反映著城市氣質(zhì)和文明程度。曾聽過猶太人獲諾貝爾獎的人數(shù)是世界各民族平均數(shù)的28倍，是華人獲獎人數(shù)的40倍，是什么造成了如此巨大的差異？是閱讀。有時多一個微笑，對別人來說就是一分尊重；有時多一個手勢，對別人來說就是多一分體諒；有時多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛；有時多一點點分享，對別