20xx秋長(zhǎng)春版語(yǔ)文二上一對(duì)蟈蟈吹牛皮課件3-文庫(kù)吧資料

【摘要】一對(duì)蟈蟈吹牛皮蟈蟈閑著沒(méi)事上村西，碰到兩個(gè)蟈蟈吹牛皮。大蟈蟈說(shuō)：“我在南山吃了只鳥(niǎo)?！倍X蟈說(shuō)：“我在北山吃了只雞?！贝笙X蟈說(shuō)：“我在東山吃了條狗?！倍X蟈說(shuō)：“我在西山吃了頭驢?！贝笙X蟈說(shuō)：“我在關(guān)外吃了只虎?！倍X蟈說(shuō)：“我在東海吃了鯨魚(yú)?！宾L大蟈蟈說(shuō)：“我在南山吃

2024-12-07 13:19

對(duì)蟈蟈吹牛皮ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】蟈蟈蟈口欠chuī吹吹風(fēng)吹牛欠欠條虧欠學(xué)習(xí)目標(biāo)13個(gè)生字和兩個(gè)新偏旁部首，會(huì)寫(xiě)3個(gè)生字。，能有感情的朗讀課文。?自讀課文，注意圈畫(huà)生字的字音。?思考，本文講了一件什么事？?時(shí)間：3分鐘閑休閑閑事碰碰面碰到

2025-01-18 11:06

20xx秋長(zhǎng)春版語(yǔ)文二上一對(duì)蟈蟈吹牛皮課件4-文庫(kù)吧資料

【摘要】蟈蟈蟈口欠chuī吹吹風(fēng)吹牛欠欠條虧欠學(xué)習(xí)目標(biāo)13個(gè)生字和兩個(gè)新偏旁部首，會(huì)寫(xiě)3個(gè)生字。，能有感情的朗讀課文。?自讀課文，注意圈畫(huà)生字的字音。?思考，本文講了一件什么事？?時(shí)間：3分鐘閑休閑閑事碰碰面碰到

2024-12-07 13:19

長(zhǎng)春版二年級(jí)上冊(cè)三個(gè)小板凳3-文庫(kù)吧資料

【摘要】三個(gè)小板凳第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：14個(gè)生字，認(rèn)識(shí)部首“”和多音字“教”。，激發(fā)學(xué)生識(shí)字的興趣。，初步感受愛(ài)因斯坦從小做事認(rèn)真，肯花力氣，不怕失敗的精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)本文的生字。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片教學(xué)過(guò)程一、揭題。，學(xué)習(xí)“凳”：你想問(wèn)什么？（誰(shuí)的小板凳？為什么有三

2024-12-16 02:35

長(zhǎng)春版二年級(jí)上冊(cè)孵蛋-文庫(kù)吧資料

【摘要】（長(zhǎng)春版）二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案孵蛋樺甸市永吉小學(xué)張念翠教學(xué)目標(biāo)1識(shí)記本課7個(gè)會(huì)寫(xiě)的生字，13個(gè)會(huì)認(rèn)的生字。2正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)生字，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。3練習(xí)正確、流利地朗讀課文。4理解課文內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)愛(ài)迪生能孵出小鵝嗎？教學(xué)準(zhǔn)備

2024-12-16 13:23

長(zhǎng)春版二年級(jí)上冊(cè)村居-文庫(kù)吧資料

【摘要】散Sàn(分散)Sǎn(散文)兒童散學(xué)歸來(lái)早，童散忙趁趁東風(fēng)放放紙鳶。中國(guó)是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)，風(fēng)箏又名紙鳶.紙鷂，至今已有2020多年的歷史。最原始的風(fēng)箏由是極薄的木片或竹片制作的。漢朝以后由于紙的發(fā)明和應(yīng)用，在制作風(fēng)箏時(shí)，逐漸以紙代木。

2024-11-19 06:15

長(zhǎng)春版二年級(jí)上冊(cè)村居優(yōu)秀-文庫(kù)吧資料

【摘要】《村居》教學(xué)設(shè)計(jì)徐娟課前播放《春天在哪里》一（3）班的孩子們，咱們開(kāi)始上課好嗎？一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入師：春天是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，春天是一幅色彩斑斕的畫(huà)兒，春天還是一首精妙絕倫的詩(shī)呢！師：孩子們，來(lái)一起欣賞一幅春景畫(huà)。畫(huà)中有哪些景物？(從右往左慢慢看過(guò)去)。（板書(shū)）

2024-12-16 20:53

幼兒園中班教案吹牛皮-文庫(kù)吧資料

【摘要】 幼兒園中班教案《吹牛皮》 中班教案《吹牛皮》適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)游戲“吹牛皮”、“踩牛皮”，鍛煉小肌肉發(fā)展及培養(yǎng)其參與活動(dòng)的積極性和探索性，引導(dǎo)幼兒大膽想象，用一句或一段...

2024-10-06 19:21

長(zhǎng)春版二年級(jí)上冊(cè)絕句教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】絕句一：絕句的章法（結(jié)構(gòu)）清代的乾隆皇帝愛(ài)新覺(jué)羅·弘歷下江南，一天傍晚，天上飛來(lái)一群白鶴，弘歷想試試侍從的才思，叫大家賦詩(shī)吟鶴。有一個(gè)叫馮誠(chéng)修的脫口吟道：“遠(yuǎn)望天邊一鶴飛，朱砂為頂雪為衣”。第一句是“起”，第二句是“承”，沿著第一句的起，把朱頂白衣的鶴具體化了。這時(shí)弘歷有意為難馮成修，開(kāi)口道：“我要吟的是黑鶴，你怎么飛來(lái)一只白鶴？

2024-11-27 20:58

語(yǔ)文a版二年級(jí)上冊(cè)荷葉傘3-文庫(kù)吧資料

【摘要】《荷葉傘》教學(xué)設(shè)計(jì)課文簡(jiǎn)介：《荷葉傘》是一篇布局精巧的課文，全文包括了“雨中”“雨?！眱蓚€(gè)不同的情境。全文字里行間都體現(xiàn)這一種飄逸的美，文字給我們構(gòu)成了一組美麗的畫(huà)面，在吸引我們的同時(shí)也把她深深地烙在了我們的心里。她讓孩子讀完荷葉姐姐的故事后，進(jìn)一步懂得了享受愛(ài)的同時(shí)也要去愛(ài)的道理。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：

2024-12-16 21:08

西師大版二年級(jí)上冊(cè)山霧3-文庫(kù)吧資料

【摘要】山霧教材簡(jiǎn)析《山霧》是西師版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上期的一篇講讀課文。它是一篇兒童散文，采用擬人手法，把山霧當(dāng)做一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的娃娃，讓山霧走進(jìn)了孩子們的生活，山霧也和孩子們一樣貪玩，到處鉆，到處跑，多么可愛(ài)??！課文以充滿童趣的語(yǔ)言把山霧在清晨由山下漸漸升騰，并在山林中彌漫，以及太陽(yáng)出來(lái)后，變成露珠的整個(gè)過(guò)程，生動(dòng)、活潑地展現(xiàn)出來(lái)。讓學(xué)生了解山霧的特點(diǎn)，感

2024-12-17 04:29

長(zhǎng)春版二年級(jí)上冊(cè)漢字家園(一)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】2漢字家園（一）第一課山村教學(xué)目標(biāo)：：認(rèn)識(shí)十個(gè)字，會(huì)寫(xiě)“一、二、三、十”四個(gè)字；掌握兩種筆畫(huà)“一”“│”；認(rèn)識(shí)回宮格。：正確流利地朗讀、背誦課文。：通過(guò)古詩(shī)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)到漢字的神奇和巧妙；在寫(xiě)字的過(guò)程中，初步感受到寫(xiě)字的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)古詩(shī)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)十個(gè)漢字，掌握漢字的基本筆畫(huà)。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-13 02:19

長(zhǎng)春版二年級(jí)上冊(cè)丑小鴨教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】丑小鴨第一課時(shí)詳案一、導(dǎo)入師：小朋友們。你們之前有聽(tīng)過(guò)童話故事嗎？生：聽(tīng)過(guò)師：你們喜歡童話故事嗎？生：喜歡師：今天啊，老師帶來(lái)了幾個(gè)童話故事，看看你們能不能根據(jù)老師展示的圖片猜出童話故事的名字？出示課件，關(guān)于皇帝的新裝，賣(mài)火柴的小女孩，海的女兒的圖片學(xué)生回答師：那你們知道這些好看的童話故事是誰(shuí)寫(xiě)的

2024-11-27 19:11

長(zhǎng)春版二年級(jí)上冊(cè)被子的大地-文庫(kù)吧資料

【摘要】被子的大地一、激趣導(dǎo)入。我們每位同學(xué)在生活中，都或多或少地有一些玩具，它們是我們童年生活中必不可少的。玩具是我們孤單時(shí)的朋友，快樂(lè)時(shí)的玩伴，它帶給我們無(wú)窮的智慧和成長(zhǎng)的快樂(lè)。今天，我們也要學(xué)習(xí)一篇與玩具有關(guān)的課文《被子的大地》。齊讀課題。學(xué)習(xí)“被”字。指出它的偏旁是“衣字旁”，學(xué)過(guò)的字還有“初”。它不同于“示字旁”的生字

2024-12-16 20:53

長(zhǎng)春版二年級(jí)上冊(cè)元日教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】元日教學(xué)目標(biāo)：、流利、有感情地朗讀、背誦課文。?！罢Z(yǔ)文天地”中“學(xué)習(xí)顯身手”。，感受詩(shī)句中渲染的“歡天喜地、熱熱鬧鬧”的節(jié)日氣氛。教學(xué)難點(diǎn)：、流利、有感情地朗讀、背誦全詩(shī)。。教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板，生字、詞卡片。課型：古詩(shī)。教學(xué)方法：討論、小組合作式。教學(xué)步驟：

2024-12-12 23:58

長(zhǎng)春版二年級(jí)上冊(cè)一對(duì)蟈蟈吹牛皮3(已改無(wú)錯(cuò)字)

長(zhǎng)春版二年級(jí)上冊(cè)一對(duì)蟈蟈吹牛皮3-資料下載頁(yè)

長(zhǎng)春版二年級(jí)上冊(cè)一對(duì)蟈蟈吹牛皮3(參考版)

長(zhǎng)春版二年級(jí)上冊(cè)一對(duì)蟈蟈吹牛皮3-文庫(kù)吧資料

長(zhǎng)春版二年級(jí)上冊(cè)一對(duì)蟈蟈吹牛皮3-展示頁(yè)