【摘要】教學(xué)年級(jí):初三執(zhí)教老師:本措2021年1月14日星期四一.談?wù)勑≌f:?:以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活,這就是小說。?:長篇.中篇.短篇及小小說。?:生動(dòng)的人物形象.完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的具體環(huán)境。其中環(huán)境包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。
2024-12-16 06:54
【摘要】九年級(jí)語文(上)第三單元重點(diǎn)課文練習(xí)卷班級(jí):姓名:得分:閱讀魯迅先生的小說《故鄉(xiāng)》一文,完成下面的問題。故鄉(xiāng)(節(jié)選)魯迅一、雙基練習(xí)題。。(2分)①陰晦.A.夜晚
2024-12-07 02:22
【摘要】故鄉(xiāng)魯迅談?wù)勑≌f小說:以塑造人物為中心,通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活。小說分類:長篇中篇短篇按篇幅長短(小小說)小說三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法:外貌、語言、動(dòng)作、心理。(神態(tài))故事情節(jié):開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。(序幕、
2024-11-23 11:52
【摘要】故鄉(xiāng)魯迅談?wù)勑≌f小說:以塑造人物為中心,通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活。小說分類:長篇中篇短篇按篇幅長短小說三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法:外貌、語言、動(dòng)作、心理。(神態(tài))故事情節(jié):開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。(序幕、尾聲)環(huán)境:
2024-11-26 22:17
【摘要】《廣告多棱鏡》教學(xué)案授課教師:高修鑾課前預(yù)習(xí):1.學(xué)生參照課文了解廣告知識(shí).2.學(xué)生廣泛收集各類廣告(不少于20)目標(biāo)展示:1、了解有關(guān)廣告的知識(shí)。2、培養(yǎng)課外學(xué)習(xí)語文的興趣,養(yǎng)成隨時(shí)積累語言素材的習(xí)慣。3、撰寫廣告詞,樹立學(xué)以致用的學(xué)習(xí)觀。自主合作學(xué)習(xí)
2024-11-28 00:39
【摘要】21、陳涉世家課型:新授課時(shí):3主備張建民審核初二語文備課組2021/9/9第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo):1、了解陳涉起義這一偉大的歷史事件,了解《史記》與司馬遷;2、理解課文的基本內(nèi)容;過程與方法目標(biāo):3、熟讀課文,疏通文意;情感與價(jià)值目標(biāo):4、了解陳勝、
2024-12-17 04:48
【摘要】《月之故鄉(xiāng)》案例分析“天上一個(gè)月亮,水里一個(gè)月亮。天上的月亮在水里,水里的月亮在天上。低頭看水里,抬頭看天上,看月亮,思故鄉(xiāng),一個(gè)在水里,一個(gè)在天上。”好一個(gè)“看月亮,思故鄉(xiāng)”,這是彭邦楨的《月之故鄉(xiāng)》,他抒發(fā)了一位海外赤子對(duì)祖國家鄉(xiāng)的無比熱愛與思念之情。4月份有幸在南充參加了優(yōu)秀青年教師陳金龍老師的《月之故鄉(xiāng)》教學(xué)觀摩課,這對(duì)我?guī)椭艽?,讓我?duì)于詩歌
2024-11-27 05:29
【摘要】談?wù)勑≌f小說——以塑造人物為中心,通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活。小說分類:長篇中篇短篇按篇幅長短(小小說)小說三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法:外貌、語言、動(dòng)作、心理。(神態(tài))故事情節(jié):開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。(序幕、尾聲)環(huán)境:自然環(huán)境
2024-12-08 04:14
【摘要】《捕蛇者說》(上課教案)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解“說”的特點(diǎn);2.理解本文襯托、對(duì)比寫法;3.掌握積累本文的文言詞語(古今異義、詞類活用、一詞多義);4.認(rèn)識(shí)柳宗元同情人民、痛恨苛斂的思想感情。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課1、看到蛇的圖片,大家有什么樣的感受?用一個(gè)詞來概括。2、《辭?!方o蛇
2024-12-16 02:22
【摘要】9、故鄉(xiāng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1能說出小說的特點(diǎn),并簡(jiǎn)介作者及故事背景,口述故事情節(jié)。2、學(xué)會(huì)分析人物形象,舉例分析說明對(duì)比在文中的作用。3、分析人物命運(yùn)變化的原因,探討出小說的主題,陶冶學(xué)生情感?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、研習(xí)作者運(yùn)用對(duì)比手法和對(duì)人物細(xì)節(jié)描寫部分的內(nèi)容,理解其作用。2、能說出?我?感情變化的脈絡(luò),朗讀體會(huì)最后三段?我?的內(nèi)
2024-12-13 08:24
【摘要】魯迅《故鄉(xiāng)》中考試題及答案中考試題閱讀下面文段,然后按要求答題。我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說才好,只是說:“??!閏土哥,——你來了?……”我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚兒,貝殼,猹,……但又總覺得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。他站住,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒有作聲。
2024-12-13 09:39
【摘要】《故鄉(xiāng)》練習(xí)題預(yù)習(xí)反饋一.xíngchīxiāoshé晦惘汛睢二.1.《吶喊》魯迅周樹人教育思想革命《一件小事》《社戲》《從百草園到三味書屋》2.走的人多了也便成了路三.略四.略五.略【課堂練習(xí)】一.對(duì)下列句子含義理解有誤的一項(xiàng)是(
2024-11-23 18:03
【摘要】《我的叔叔于勒》初三年級(jí)語文組?學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與能力:了解莫泊桑及其作品,識(shí)記并理解文中的生字生詞。過程與方法:分析典型人物的性格特征,以開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局為順序,分析小說的情節(jié)結(jié)構(gòu),從人物、情節(jié)入手,把握小說的主題,進(jìn)而認(rèn)識(shí)到資本主義社會(huì)人與人之間的赤裸裸的金錢關(guān)系。情感態(tài)度與價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)資本主義世界人與人之間關(guān)系的冷漠及其實(shí)質(zhì)
【摘要】課題散文家談散文關(guān)于散文《白鷺》第1課時(shí)九年級(jí)語文學(xué)科主備人封勇學(xué)習(xí)目標(biāo)1、用簡(jiǎn)要的語言概括出文章內(nèi)容,并說說作者的見解。2、品讀文章,在感悟作者情感的基礎(chǔ)上,談?wù)勛约旱莫?dú)特感受和見解。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)作者獨(dú)特的感受和獨(dú)到見解。教學(xué)難點(diǎn)了解