【摘要】第2課中古日本與阿拉伯國家教學(xué)設(shè)計【課標(biāo)要求】了解大化改新的基本內(nèi)容,講述穆罕默德的主要活動?!窘虒W(xué)目標(biāo)】一、識記與理解記住日本大化改新的年代和伊斯蘭教創(chuàng)立者的名字,知道大化改新的主要內(nèi)容和伊斯蘭教產(chǎn)生的社會背景,理解中國先進(jìn)文化對日本社會的影響和伊斯蘭教對阿拉伯興起的意義。二、能力與方法通過漢文與日文的對比觀察,
2024-11-28 03:32
【摘要】第二課中古日本與阿拉伯國家典型練習(xí)夯實基礎(chǔ)典型題1、大和朝廷統(tǒng)治出現(xiàn)危機(jī)是在()8世紀(jì)7世紀(jì)中葉2、在日本大化改新前,日本專權(quán)的是(
2024-11-23 21:33
【摘要】第三課中古日本與阿拉伯國家第二學(xué)習(xí)主題古代亞非文明日本富士山阿拉伯半島南部的魯卜哈里沙漠東亞與中國一衣帶水的日本,吸收中國先進(jìn)文化,實現(xiàn)了奴隸社會向封建社會的過渡;西亞游牧的阿拉伯從沙漠中崛起,在伊斯蘭教的旗幟下,建立了地跨歐亞非三洲的大帝國,連接了東方和西方。日本和阿拉伯是怎樣翻開他們歷史新的一頁的?讓我們一起學(xué)習(xí)本課,
2024-11-26 18:13
【摘要】第3課中古日本與阿拉伯國家日本富士山東亞與中國一衣帶水的日本,吸收中國先進(jìn)文化,實現(xiàn)了奴隸社會向封建社會的過渡;西亞游牧的阿拉伯從沙漠中崛起,在伊斯蘭教的旗幟下,建立了地跨三洲的大帝國,連接了東方和西方。日本和阿拉伯是怎樣翻開他們歷史新的一頁的?讓我們一起學(xué)習(xí)本課,去了解它們走向興盛的歷史。阿拉伯半島南部的魯卜哈里沙漠日本的大化
2024-11-26 18:14
【摘要】?日本的大化改新?阿拉伯的興起?課堂小結(jié)第3課中古日本與阿拉伯國家第二學(xué)習(xí)主題第2課中古日本與阿拉伯國家導(dǎo)入東亞與中國一衣帶水的日本,吸收中國先進(jìn)文化,實現(xiàn)了奴隸社會向封建社會的過渡;西亞游牧的阿拉伯人從沙漠中崛起,在伊斯蘭教的旗幟下,建立了地跨三洲的大帝國,把東方和西方連接起來。日本和阿拉伯是怎樣翻開它們歷
2024-12-05 23:21
【摘要】第11課阿拉伯帝國伊斯蘭教的創(chuàng)立背景阿拉伯社會動蕩,經(jīng)濟(jì)蕭條,外族入侵。建立統(tǒng)一國家,抵御外侮,恢復(fù)商路,成了阿拉伯人的共同愿望時間世紀(jì)初創(chuàng)始人教義宣揚(yáng)崇拜天神安拉,安拉是真主,是宇宙萬物的創(chuàng)造者和主宰經(jīng)典《》7
2025-06-26 14:44
【摘要】◆知識梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識過關(guān)◎綜合能力提升穆罕默德◆知識梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識過關(guān)◎綜合能力提升◆知識梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識過關(guān)◎綜合能力提升◆知識梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識過關(guān)◎綜合能力提升◆知識梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識過關(guān)◎綜
2025-06-21 06:13
2025-06-26 14:45
【摘要】阿拉伯之星——淺談阿拉伯塔酒店阿拉伯之星——淺談阿拉伯塔酒店帆船酒店摘
2025-06-12 15:44
【摘要】日本明治維新一、幕府的封建統(tǒng)治二、倒幕運(yùn)動三、明治維新幕府的封建統(tǒng)治天皇將軍大名武士農(nóng)民、手工業(yè)者傀儡把持政權(quán)分化商人、高利貸者手工工場主、新興地主雇傭勞動者新興地主對將軍不滿,同商人、新興地主接近倒幕派矛盾統(tǒng)治
2024-12-08 07:26
【摘要】阿拉伯世界的歷史、現(xiàn)狀與前景第二講豐富多彩的阿拉伯文化主講人:李榮建教授?隨著幅員遼闊的阿拉伯帝國的建立,阿拉伯人接觸到豐富多彩的波斯文化、印度文化和希臘文化等。阿拉伯統(tǒng)治者為了提高自身的文化素質(zhì),以便更有效地進(jìn)行統(tǒng)治,希望了解先開化民族的文化成果。于是個人自發(fā)性的翻譯活動悄然興起,后來逐漸發(fā)展成官方組織的聲勢浩
2024-10-13 15:33
【摘要】拜占庭與阿拉伯的教育世俗文化教育體系與基督教教會的文化教育體系長期并存、相互影響和對立斗爭的局面,形成了拜占庭教育的基本特點。拜占庭文明十字軍東征第一節(jié)拜占庭的教育拜占庭的教育仍然繼續(xù)了古典教育的傳統(tǒng)。希臘語仍然是教學(xué)所運(yùn)用的語言。另外,當(dāng)西歐的高等教育完全絕跡的時候,拜占庭的高等教育卻繼續(xù)存在。一、世俗教育
2024-08-28 23:10
【摘要】第12課阿拉伯帝國,能簡單說出伊斯蘭教產(chǎn)生的背景,能用主要史實講述穆罕默德的主要活動。,認(rèn)識伊斯蘭教在阿拉伯半島基本統(tǒng)一中的作用。。,認(rèn)識阿拉伯人對世界文化的貢獻(xiàn)。[伊斯蘭教伊斯蘭教與阿拉伯帝國形成的關(guān)系情景導(dǎo)入法、講授法自主學(xué)習(xí)法、合作探究法(一)情景
2024-12-17 01:11
【摘要】語法1:正偏組合阿拉伯語王曦二、正偏組合的特點1、正次不帶冠詞,它的格位(尾符的符號)由正次在句中的地位而定。2、偏次永遠(yuǎn)標(biāo)齊齒符。3、偏次泛指,則整個正偏組合詞組半確指。偏次確指,則整個正偏組合詞組確指。如:?????????????表示任何一間教室,但是???????????????表示確定的一間
2024-08-18 17:52
【摘要】第四單元古代日本和阿拉伯帝國第10課日本大化改新大化改新背景日本大和國朝廷的統(tǒng)治出現(xiàn)危機(jī)時間年領(lǐng)導(dǎo)人中大兄皇子內(nèi)容廢除貴族對土地和部民的私有制,改由國家管理;仿照唐朝均田制和租庸調(diào)制,頒行“”和;建立的國家制度