【正文】 成整體的一股合力，樹(shù)立我們自己的酒店品牌形象，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，讓我們的企業(yè)永遠(yuǎn)立于不敗之地。首先要管好自己的工作，管好下方的員工，其次才是找到管事的方法和技巧。細(xì)心、再細(xì)心，不好忽略每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，下方員工做不好，將會(huì)以點(diǎn)蓋面，影響全局，那就是我們自己的職責(zé)，就就應(yīng)檢討。錯(cuò)就是錯(cuò)，糾正就行，不好讓類似的錯(cuò)誤再發(fā)生，拒絕借口，勇于承擔(dān)職責(zé)，絕不用“我以為”、“我認(rèn)為能夠”、“大概”、“可能”等詞語(yǔ)來(lái)執(zhí)行你的工作。對(duì)我們而言，無(wú)論在什么崗位上都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，不好用任何的借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞。書中提到《致加西亞的信》一書中，主人公羅文在接到信后沒(méi)有找任何的條件和理由，而是立刻去完成他的使命，其實(shí)他心里很清楚，一路上堵塞困難和危險(xiǎn)是相當(dāng)可怕的，甚至?xí)プ约旱纳?，但是他還是要全力以赴去完成他的使命，正因執(zhí)行時(shí)沒(méi)有任何借口。只有企業(yè)強(qiáng)大了，我們的個(gè)人價(jià)值才能得以真正體現(xiàn)，到那時(shí)你將會(huì)覺(jué)得自己很幸福、很自豪，也很有一種成就感。工作就是工作，沒(méi)什么條件可講，做事就不好做人，做人就不好做事，決不能“姑息養(yǎng)奸”。從個(gè)人而言，個(gè)人執(zhí)行力的高低直接決定了你的業(yè)績(jī)和前途，尤其是對(duì)于我們基層管理人員來(lái)說(shuō)提高執(zhí)行力，帶領(lǐng)好本班組共同進(jìn)步，是我們每個(gè)基層管理人員義不容辭的職責(zé)，也是提高個(gè)人素質(zhì)的有效途徑。如果對(duì)手在執(zhí)行力方面比你做得好，那么它就會(huì)在各方面比你做得好、在各方面領(lǐng)先、在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地，方法再好，執(zhí)行力不行，結(jié)果也只是徒勞。其實(shí)一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的好壞，主要是看它的方法和執(zhí)行力，兩者缺一不可，相輔相成，正如書中提到的“正大”、“三株”、“日產(chǎn)”等企業(yè)并不是方法不好，而是正因缺少執(zhí)行力，才導(dǎo)致最終失敗。之后又把人員、方法、運(yùn)營(yíng)流程三者結(jié)合，共同構(gòu)筑執(zhí)行力組織，并闡述了提升個(gè)人執(zhí)行力與組織執(zhí)行力的方法，強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)者在執(zhí)行中的作用。這本書總體說(shuō)來(lái)，都是圍繞執(zhí)行力來(lái)展開(kāi)編寫的，執(zhí)行力貫穿整個(gè)過(guò)程，它不只是簡(jiǎn)單的一種商業(yè)戰(zhàn)術(shù)，而是透過(guò)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、采取行動(dòng)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)流程，同時(shí)反映方法方案和目標(biāo)的貫徹程度。第三篇：余世維贏在執(zhí)行讀后感余世維贏在執(zhí)行讀后感篇一：余世維贏在執(zhí)行讀后感透過(guò)閱讀余維世培訓(xùn)大師的《贏在執(zhí)行》后，我深有體會(huì)。以上是我對(duì)于贏在執(zhí)行的體會(huì)，書看過(guò)一遍知道了并不是我們所追求的結(jié)果，重要的結(jié)果還是我們學(xué)會(huì)了并且運(yùn)用到我們的工作中了，為企業(yè)帶來(lái)好的效益了。；培訓(xùn)要了解員工的培訓(xùn)需求，有針對(duì)性的培訓(xùn)。；監(jiān)督是執(zhí)行的靈魂，對(duì)于工作要有監(jiān)督，不要放任自流。所以高效能的處理好事情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)才是至關(guān)重要的，因此我們要合理的簡(jiǎn)化工作流程，提高作業(yè)效率。管理制度有助于提高組織的協(xié)調(diào)性和管理的有效性，使企業(yè)獲得最大的潛在利潤(rùn)。組織中的人員、制度、流程、文化都與執(zhí)行力的效果息息相關(guān)，這就需要我們?cè)趫?zhí)行的過(guò)程中“上下貫徹一致”，為了避免執(zhí)行力不佳我們需要做到：；執(zhí)行是靠領(lǐng)導(dǎo)與員工之間不斷的溝通與示范來(lái)推動(dòng)的，因此作為一名管理者理應(yīng)“身先士卒、百折不撓”。古人云“己身不正，雖令不從”所以凡事一定要自己做好表率作用，以身作則。執(zhí)行應(yīng)該是從領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始的，每一層級(jí)的員工都要做自己的職責(zé)范圍內(nèi)處理好一切事情，都應(yīng)擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。這就要求我們所有的人都要有執(zhí)行的概念，并把執(zhí)行運(yùn)用到我們的日常工作中去。二、執(zhí)行力是貫穿公司高層、中層、基層的一個(gè)紐帶，是一種集體能力執(zhí)行力一定是環(huán)環(huán)相扣，從上到下執(zhí)行的。我們需要在工作中不斷的提升自己的執(zhí)行力，端正自己的工作態(tài)度，凡事就怕”認(rèn)真“二字，故此我們要有追求完美的精神，認(rèn)認(rèn)真真的工作。高效執(zhí)行就是要求我們?cè)诠ぷ鞯拿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都要有一絲不茍的工作態(tài)度，積極主動(dòng)的去工作，不拖延不推遲，不找借口，保質(zhì)保量的完成自己的本職工作。故此我們知道“執(zhí)行力”對(duì)于我們公司的發(fā)展、個(gè)人的發(fā)展是至關(guān)重要的。執(zhí)行力是一個(gè)企業(yè)最核心的競(jìng)爭(zhēng)力，戰(zhàn)略可以復(fù)制，差別在于執(zhí)行。執(zhí)行是結(jié)果的前提，執(zhí)行就是從目標(biāo)出發(fā)達(dá)成結(jié)果的實(shí)踐過(guò)程。第二篇：余世維贏在執(zhí)行讀后感贏在執(zhí)行達(dá)成結(jié)果——《贏在執(zhí)行》讀后感讀完《贏在執(zhí)行》這本書我受益頗多，久久回味。要形成良好的工作態(tài)度，有問(wèn)題并不可怕，要及時(shí)分析，找出解決問(wèn)題的措施和辦法，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行整改，才能使辦學(xué)能力不斷提升。，沒(méi)有形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。，忘了理念上的更新和改造。在界定的職責(zé)范圍內(nèi)，不能盡職盡責(zé)的處理問(wèn)題，對(duì)“標(biāo)準(zhǔn)”的要求不能（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。各層不善于思考，責(zé)任不明確甚至不理解，缺少具體有效的措施和辦法。執(zhí)行力不強(qiáng)的表現(xiàn)有以下八個(gè)方面：（各層）沒(méi)有常抓不懈。這些我們既不保密，大家可以共享，經(jīng)驗(yàn)可以交流，但照搬史學(xué)不到什么的，打造特色，提升辦學(xué)水平，提高競(jìng)爭(zhēng)力的核心在于執(zhí)行力，在于把沒(méi)想通過(guò)每一個(gè)環(huán)節(jié)“一絲不茍”，不走樣，不變形的落實(shí)貫徹、創(chuàng)造性地執(zhí)行，所以執(zhí)行是學(xué)院競(jìng)爭(zhēng)力的核心。二、執(zhí)行力是學(xué)院競(jìng)爭(zhēng)力的核心執(zhí)行力是目標(biāo)和結(jié)果之間“缺失的一環(huán)”，沒(méi)有執(zhí)行力就形不成競(jìng)爭(zhēng)力，高職辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈，一方面是以教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)的綜合辦學(xué)條件。戴爾電腦老總說(shuō)：“執(zhí)行力就是員工在每一個(gè)階段都一絲不茍。我們拒絕把資源浪費(fèi)在行政體系上。”用人是根本。對(duì)我們有一定的啟發(fā)。不可能每一種產(chǎn)品都興師動(dòng)眾，領(lǐng)導(dǎo)干預(yù)，政治任務(wù)，關(guān)鍵還是提升執(zhí)行力，養(yǎng)成好的工作態(tài)度，什么都怕“認(rèn)真”二字。余世維教授講到，“神州五號(hào)”這么難的工程都辦成了，表現(xiàn)了我們很強(qiáng)的執(zhí)行力，但同時(shí)企業(yè)生產(chǎn)的“電池”、“螺絲釘”就那么粗糙質(zhì)量差，這就是執(zhí)行力的差別。全體黨員，每一個(gè)教職工都要重新審視自己的工作態(tài)度，要與發(fā)達(dá)國(guó)家比較，要有危機(jī)感。這些成績(jī)的活的，得益于全院上下全力以赴，分工負(fù)責(zé)，配合協(xié)調(diào)，出現(xiàn)了不少感人的事例，現(xiàn)在回想起來(lái)，就在于工作態(tài)度的認(rèn)真，執(zhí)行力的提升。回顧我院高職辦學(xué)的發(fā)展，院黨委洞察力敏銳，及時(shí)把握了高職辦學(xué)方向，及時(shí)召開(kāi)多次全員大討論，制定了一系（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。值得注意的事，很多人對(duì)中國(guó)人的評(píng)價(jià)是非常聰明，但很少有人說(shuō)我們的工作態(tài)度好，有一個(gè)例子很說(shuō)明問(wèn)題，德國(guó)人在工作中，認(rèn)為講“差不多”、“還可以”、“說(shuō)得過(guò)去”、“馬馬虎虎”是讓人感到羞恥的語(yǔ)言，而我們卻常掛在嘴邊也不以為然，中國(guó)是大國(guó)，和德國(guó)、日本、韓國(guó)等相比，恐怕最大的區(qū)別就是工作態(tài)度，也就是說(shuō)我們的執(zhí)行力與他們相比還有很大