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一年級(jí)體育教案五篇-文庫(kù)吧資料

2024-10-29 00:18本頁(yè)面
  

【正文】 左右間隔兩臂,前后左右各兩臂距離)坐、立、行教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生掌握坐立行的正確姿勢(shì) 教學(xué)過(guò)程 :一、導(dǎo)入 新課:故事導(dǎo)入 :小毛毛的背怎么彎了? 老師講述故事,小毛毛小時(shí)候是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子,可自從他上學(xué)后就開(kāi)始變了,現(xiàn)在他長(zhǎng)大了,那個(gè)可愛(ài)的小毛毛不見(jiàn)了,出現(xiàn)在人們面前的是一個(gè)走路東彎西扭的,站著腿伸不直的孩子了,小毛毛自己看著也煩人,怎么辦呢?小毛毛怎么會(huì)變成這樣的呢?從故事引導(dǎo)學(xué)生來(lái)說(shuō)一說(shuō),為小毛毛找一找原因。教師活動(dòng):老師針對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況,進(jìn)行及時(shí)的講評(píng),對(duì)好的同學(xué)進(jìn)行積極的評(píng)價(jià),不好的給予及時(shí)的糾正和幫助。,對(duì)自己在練習(xí)中的表現(xiàn)和老師的評(píng)價(jià)滿(mǎn)意,并有成功的感覺(jué)??纯茨慕M跑的追神氣。,同時(shí)要配合擺臂練習(xí)一起進(jìn)行。在自由活動(dòng)中,充分體現(xiàn)自由,可以盡情的奔跑,高歌,做多種多樣的動(dòng)作。組織學(xué)生散開(kāi)自由活動(dòng),可以做各種各樣的動(dòng)作游戲,也可以發(fā)出各種聲音(如模仿動(dòng)物的聲音),但當(dāng)聽(tīng)到老師的哨音后,要以最快的速度集合,同時(shí)做到整齊、快速、安靜。三、放松練習(xí)持輕物擲準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠在集體活動(dòng)中充分展示自己,表現(xiàn)自己發(fā)揚(yáng)勇頑強(qiáng)的作風(fēng)。充分展現(xiàn)自己,在練習(xí)中展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。,強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則,注意安全。二、愉悅身心,快樂(lè)練習(xí),組織學(xué)生原地徒手模仿練習(xí)(練習(xí)認(rèn)真和動(dòng)作準(zhǔn)確到位的同學(xué)可以每人拿一個(gè)毽子自由練習(xí)目的充分調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的積極性和端正學(xué)生練習(xí)的態(tài)度)。,在學(xué)習(xí)中,認(rèn)真體驗(yàn),積極和其他組進(jìn)行比試,看看哪組的行動(dòng)最迅速最整齊。,表?yè)P(yáng)比較好的組,以激勵(lì)其他組同學(xué)。跳繩學(xué)習(xí)目標(biāo):在踢毽子和短繩活動(dòng)中充分與自己的同伴密切合作,相互幫助,共同學(xué)習(xí)提高自己的該項(xiàng)技能?;ハ嘟涣?、評(píng)價(jià)。宣布下課。三、穩(wěn)定身心,恢復(fù)情緒 教師活動(dòng):組織學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)——幸福拍手歌。積極加定時(shí)、定數(shù)的踢毽比賽。用多種形式的比賽來(lái)幫助學(xué)生熟練踢毽動(dòng)作。分成男女生兩組進(jìn)行游戲“快快躲閃”。學(xué)生活動(dòng):看老師手勢(shì),聽(tīng)老師口令快速集隊(duì),并從集隊(duì)中體驗(yàn)“快、靜、齊”的集隊(duì)要求。隊(duì)形:x x x x x x x o o o o o o o x x x x x x x o o o o o o o ▲師提議讓學(xué)生分四組,跟著音樂(lè)一起跳兔子舞。隊(duì)形:x x x x x x x o o o o o o o x x x x x x x o o o o o o o ▲教師請(qǐng)4個(gè)小朋友前后站立,按照前面的方法嘗試練習(xí)。學(xué)生在單獨(dú)基本掌握動(dòng)作的基礎(chǔ)上,進(jìn)行二人一組的練習(xí)。(兔子舞音樂(lè))教師與學(xué)生一起戴上一個(gè)兔子頭飾。教師邊說(shuō)節(jié)奏邊用腳打兔子舞的節(jié)奏,學(xué)生跟隨教師一起練習(xí)。教學(xué)隊(duì)形:XXXXXXXXXXXX OOOOOOOOOOOO(二)、學(xué)習(xí)兔子舞節(jié)奏“X X X X X X X X X X X X X ”(3—4分鐘)right right left left go shift gogo go 教學(xué)隊(duì)形:XXXXXXXXXXX OOOOOOOOOOOO教師出示節(jié)奏卡,學(xué)生跟隨教師一起學(xué)習(xí)節(jié)奏。教學(xué)過(guò)程:(一)、課的開(kāi)始:(1——2分鐘)體育委員集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù),檢查學(xué)生服裝?;菊莆胀米游璧墓?jié)奏。健美操練習(xí)15 組織如圖墊上力量素質(zhì)練習(xí)(1)仰臥起坐 組 織 12 兩組交替進(jìn)行(2)背肌練習(xí)352三、結(jié)束部分 2墊上放松躺在墊上自己輕拍腹部,輕輕抖動(dòng)腿,站起來(lái),輕輕抖動(dòng)全身。動(dòng)作緩慢。⑥同上,并拋往對(duì)方。④兩腿開(kāi)立,兩手往前接球,兩腿 同時(shí)將球向前拋出,對(duì)方接住。4兩組為1隊(duì) ②兩腿直立,雙手肘屈,兩手 持球置腦后,雙手用力向前擲起,對(duì) 5米 立接球,做同樣動(dòng)作。通過(guò)墊上力量練習(xí),提高股肌、背肌力量素質(zhì)。三、結(jié)束部分放松活動(dòng):四肢放松、伸懶腰、總結(jié)本課情況宣布下課 組織:自由站立 教法:簡(jiǎn)述方法,師生同練 要求:動(dòng)作輕松、自然實(shí)心球任務(wù):通過(guò)實(shí)心球的練習(xí),提高學(xué)生上肢、肩帶力量,提高學(xué)生推鉛球的最后用力技巧,發(fā)展力量。學(xué)生練習(xí),教師指導(dǎo)。二、基本部分 體操隊(duì)列——排縱隊(duì) 要求:排頭要迅速到位,其余學(xué)生看齊邊找好間隔距離。二到三節(jié)簡(jiǎn)單徒手操。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。發(fā)展學(xué)生的良好的姿勢(shì)。二、講評(píng)本課情況。要求:按正確動(dòng)作認(rèn)真模仿練習(xí)。3.找出較好學(xué)生做演示,根據(jù)學(xué)生演示講述難點(diǎn)的突破方法。組織:體操隊(duì)形。手段:①按3部分分解動(dòng)作練習(xí);②采用比較看誰(shuí)跳的距離遠(yuǎn)誰(shuí)就會(huì)用力蹬地。重點(diǎn):協(xié)調(diào)能力。動(dòng)作:兩腳稍分開(kāi),自然站立,上體稍前傾,兩臂后舉。5.學(xué)生練習(xí)要求:集合快、靜、齊,認(rèn)真聽(tīng)講,服從口令、聽(tīng)從指揮、守紀(jì)律。3.提示隊(duì)形變換動(dòng)作做法。教法:1.提示原地踏步、立定,左、右轉(zhuǎn)法動(dòng)作做法。四、兩臂前后擺動(dòng)向上跳起。二、隊(duì)列練習(xí): 1.隊(duì)列基本動(dòng)作2.隊(duì)列和體操隊(duì)形:①原地踏步、立定;②左、右轉(zhuǎn)法;③隊(duì)形變換。2.師生問(wèn)好,檢查人數(shù)、服裝。三、學(xué)會(huì)游戲方法,提高學(xué)生鍛煉身體的興趣。教學(xué)目標(biāo):一、初步學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法,培養(yǎng)學(xué)生蹬地起跳的能力。(三)結(jié)束部分1.集合;2.放松;3.小結(jié);4.下課。教法:1.邊示范邊講解動(dòng)作;2.保護(hù)方法:站在跳箱一側(cè),靠近手扶箱的一端,手扶練習(xí)著上臂;3.集體練習(xí)、指導(dǎo)、糾正;4.每隊(duì)排頭做完后進(jìn)行保護(hù)。重點(diǎn):攀爬動(dòng)作。要求:認(rèn)真看示范(老師鏡面)2.攀爬跳箱:一腿蹬地,另一腿上箱,抓緊翻再跳下。(二)基本部分1.韻律活動(dòng)“節(jié)奏游戲”。教法:1.示范動(dòng)作;2.講解要領(lǐng);3.跟老師慢慢學(xué);;5.請(qǐng)做的好的同學(xué)示范。組織:如圖要求:1.學(xué)生背光、避風(fēng)、背喧鬧;2.快、靜、齊。5.隊(duì)列練習(xí):(1)齊步走、立定;(2)跑步走、立定。3.檢查人數(shù)、服裝。教學(xué)內(nèi)容:1.韻律活動(dòng) 教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步提高隊(duì)列中的動(dòng)作質(zhì)量,初步掌握韻律活動(dòng)的要領(lǐng)和攀爬技術(shù) 2.通過(guò)韻律活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的韻律感,身體協(xié)調(diào)性; 3.培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng),拼搏進(jìn)取的精神。2.總結(jié)。要求:遵守規(guī)則、紀(jì)律、練習(xí)認(rèn)真,注意安全。要求:姿勢(shì)正確、協(xié)調(diào)、練習(xí)認(rèn)真聽(tīng)從指揮。(2)“老鷹”不能從“母雞”兩臂下鉆過(guò),只能從兩側(cè)繞行。動(dòng)作要領(lǐng):上體正直、平視前方腳尖向前、前腳掌著地蹬直膝關(guān)節(jié)。要求:動(dòng)作正確、有力、協(xié)調(diào)、練習(xí)認(rèn)真、聽(tīng)從指揮。教學(xué)過(guò)程:(一)開(kāi)始準(zhǔn)備部分一、體育委員整隊(duì)二、師生問(wèn)好三、宣布課的內(nèi)容1.兩臂放不同部位的前腳掌走2.游戲:老鷹捉小雞四、隊(duì)列練習(xí):1.轉(zhuǎn)法;2.齊步走、立定;3.廣播操(音伴)。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生前腳掌蹬地的力量,發(fā)展速度,靈敏協(xié)調(diào)性,適當(dāng)?shù)陌l(fā)展耐力等更體素質(zhì),促進(jìn)下肢力量。要求:動(dòng)作輕松、自然。組織:體操隊(duì)形。要求:跑出迅速(四)結(jié)束部分:一、放松活動(dòng):(劃船曲)二、總結(jié)本課情況,布置作業(yè),練習(xí)廣播操。2.用自然站立姿勢(shì),按“預(yù)備一跑”口令跑出氣一2 0 m,要求“預(yù)備”時(shí)上體稍前傾,身體重心放在前腳上,后腿先跑出。第九節(jié):1.反復(fù)練習(xí)直臂放松前后擺及兩腿彈性屈伸動(dòng)作;2.反復(fù)提示兩臂側(cè)上擺時(shí)抬頭、挺胸、吸氣,臂下擺還原時(shí)呼氣。3.先分解后完整的方法,學(xué)練8——節(jié)。2.重點(diǎn):起跑的反應(yīng)速度 難點(diǎn):動(dòng)作要領(lǐng)。二、用自然站立式姿勢(shì)做各種突發(fā)信號(hào)的起跑。組織:體操隊(duì)形第九節(jié)整理運(yùn)動(dòng)(4X8拍)要點(diǎn):動(dòng)作自然放松、有彈性,上下肢協(xié)調(diào)配合注意調(diào)節(jié)呼吸。4.完整動(dòng)作練習(xí)要求:原地跑步時(shí)身體不要過(guò)分前傾:動(dòng)作正確、自然,服從口令。2.跑步踏步的擺臂練習(xí)。三、提出要求及注意事項(xiàng)。教學(xué)過(guò)程:(一)開(kāi)始部分一、宣布上課,師生問(wèn)好二、宣布本課內(nèi)容: 1.學(xué)習(xí)廣播操9節(jié)。任務(wù):1.初步學(xué)習(xí)兒童廣播操9節(jié),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和身體的正確姿勢(shì),發(fā)展力量,協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。要求:動(dòng)作輕松、自然。組織:體操隊(duì)形。要求:跑出迅速(四)結(jié)束部分:一、放松活動(dòng):(劃船曲)二、總結(jié)本課情況,布臵作業(yè),練習(xí)廣播操。按“預(yù)備一跑”口令跑出氣一2 0 m,要求“預(yù)備”時(shí)上體稍前傾,身體重心放在前腳上,后腿先跑出。:起跑的反應(yīng)速度 難點(diǎn):動(dòng)作要領(lǐng)。: 在地上畫(huà)“‘工”字形,有力腳尖放在中線(xiàn)一側(cè),前邊線(xiàn)靠近后沿。重點(diǎn):動(dòng)作方法 難點(diǎn):身體各部位的協(xié)調(diào)連貫配合。全蹲時(shí)要充分團(tuán)身,動(dòng)作協(xié)調(diào),起伏大,有彈性 組織:體操隊(duì)形第七節(jié)跳躍運(yùn)動(dòng)(8X8拍)要點(diǎn):快速蹬地跳起,緩沖落地。:原地跑步時(shí)身體不要過(guò)分前傾:動(dòng)作正確、自然,服從口令。組織隊(duì)形:要求:集合快、靜、齊,精神飽滿(mǎn)(二)準(zhǔn)備部分:一、原地跑步變踏步: 組織:體操隊(duì)形 教法: 、講解原地跑步變踏步的動(dòng)作要領(lǐng)。教學(xué)過(guò)程:(一)開(kāi)始部分一、宣布上課,師生問(wèn)好二、宣布本課內(nèi)容: 、9節(jié)。廣播體操教學(xué)教學(xué)目標(biāo): 、7節(jié),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和身體的正確姿勢(shì),發(fā)展力量,協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。組織:體操隊(duì)形 教法:,小魚(yú)游,開(kāi)汽車(chē)等。方法:教師發(fā)令后,各隊(duì)排頭用單腳連續(xù)跳繞過(guò)標(biāo)志物,換另一腳跳回本隊(duì)。音伴練習(xí)(四)游戲:?jiǎn)文_跳接力 規(guī)則:。(音伴)、5節(jié)動(dòng)作。要求:動(dòng)作正確、聽(tīng)從口令(三)廣播操 第四節(jié):體側(cè)運(yùn)動(dòng)(8X8拍)要點(diǎn):體例屈肘上體保持在一個(gè)平面上(不前傾、不轉(zhuǎn)體)幅度大,有彈性、手臂協(xié)調(diào)配合 組織:體操隊(duì)形第五節(jié):體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)(8X8拍)要點(diǎn):轉(zhuǎn)體時(shí)腳不能移動(dòng)或離地,重心在兩腳間,以上體帶動(dòng)擺臂轉(zhuǎn)體,眼看手?!白?、右、左”。立定的動(dòng)作要求。兩臂前后自然擺動(dòng)。兩腳交換前進(jìn)。:動(dòng)作迅速,精力集中。:?jiǎn)文_跳接力三、提出要求及注意事項(xiàng)。培養(yǎng)集體主義精神。廣播體操教學(xué)教學(xué)內(nèi)容:、5節(jié) :?jiǎn)文_跳接力教學(xué)目標(biāo): 、7節(jié)的動(dòng)作方法,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生力量、協(xié)調(diào)性節(jié)奏感等身體素質(zhì)。教法:教師示范后兩人一組進(jìn)行練習(xí)。、繞場(chǎng)行進(jìn)。要求:動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)、有力練習(xí)認(rèn)真、掌握好節(jié)奏。、4節(jié)動(dòng)作方法。第三節(jié):踢腿運(yùn)動(dòng) 動(dòng)作要點(diǎn):體例屈肘上體保持在一個(gè)平面上(不前傾、不轉(zhuǎn)體)幅度大,有彈性、手臂協(xié)調(diào)配合。第二個(gè)八拍做擴(kuò)胸動(dòng)作采用分組不輪換形式?;静糠郑阂弧⑿率冢簭V播操(3節(jié))第二節(jié):擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 動(dòng)作要點(diǎn):擴(kuò)胸動(dòng)作幅度大、有彈性,兩臂后振與肩平。要求:①站隊(duì)快、靜、齊。教法:,分清左右。②各種方式正確姿勢(shì)的走。教學(xué)過(guò)程:(一)開(kāi)始準(zhǔn)備部分:一、課堂常規(guī):。培養(yǎng)學(xué)生正確的走的姿勢(shì)。廣播體操教學(xué)教學(xué)目標(biāo): 、3節(jié),使學(xué)生初步掌握廣播操的動(dòng)作方法。組織:聽(tīng)音樂(lè),按教師指揮進(jìn)行放松走、跑。二、總結(jié)本課情況,以表?yè)P(yáng)為主。要求:快跑或跳向指定方位,快選自己的站位,要排得整整齊齊。組織:四列橫隊(duì)、四路縱隊(duì) 教法:。方法:學(xué)生聽(tīng)到規(guī)定信號(hào),按教師指令,迅還跑或跳向指定方位站成規(guī)定的隊(duì)形。上下肢協(xié)調(diào)配合,整節(jié)操歡快、活潑,有趣。隊(duì)形如圖教法: 、示范,學(xué)生模仿12基本動(dòng)作。57雙腳起落鍾彈動(dòng)3次同時(shí)雙手叉腰,8還原成直立。四八拍:12雙腳起落鍾一次,同時(shí)兩臂成前平舉。34還原成直立。58同上。58雙腳起落鍾彈動(dòng)四次,同時(shí)兩手五指分開(kāi),由外向內(nèi)旋轉(zhuǎn)四次。要求:服從口令,動(dòng)作正確。教法: 。(二)基本部分:一、隊(duì)列練習(xí):所學(xué)隊(duì)列動(dòng)作的綜合練習(xí)。認(rèn)真聽(tīng)講。三、提出要求及注意事項(xiàng) 組織:四列橫隊(duì)教法:,教師整隊(duì)。、守紀(jì)律等優(yōu)良品德教學(xué)過(guò)程:(一)開(kāi)始部分:一、宣布上課,、宣布本課內(nèi)容:、2節(jié)。要求:動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)、練習(xí)認(rèn)真三)結(jié)束部分: :《找朋友》 。動(dòng)作正確、練習(xí)認(rèn)真、聽(tīng)從指揮。(音伴)二、各種方式的跑 要領(lǐng):上體稍前傾,屈肘前后自然擺臂,直線(xiàn)跑。教法:、示范、領(lǐng)做 。要求:上下肢協(xié)調(diào)配合,動(dòng)作正確、掌握節(jié)拍、練習(xí)認(rèn)真(二)基本部分一、兩臂放不同部位的前腳掌走。五、廣播操(音伴)。四、隊(duì)列練習(xí):。發(fā)展自然快速奔跑的能力,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和平衡能力。(三)結(jié)束部分:二、講評(píng)本課情況。根據(jù)學(xué)生演示講述難點(diǎn)的突破方法。組織:體操隊(duì)形。②采用比較看誰(shuí)跳的距離遠(yuǎn)誰(shuí)就會(huì)用力蹬地。難點(diǎn):蹬地起跳。數(shù)“一”時(shí)兩臂向前上方擺,同時(shí)兩腿自然地做彈性屈伸一次,數(shù)“二”時(shí)兩臂于前上向下回落后擺,兩腿再自然地做彈性屈伸一次,數(shù)“三”時(shí)兩臂向前上方用力擺,同時(shí)兩腳用力蹬地迅速向前上跳出,落地時(shí)腳跟先著地,同時(shí)兩腿自然屈膝維持平衡。(二)基本部分一、學(xué)習(xí):“立定跳遠(yuǎn)”的動(dòng)作做法。組織:四列橫隊(duì)(密集)教法: 、立定,左、右轉(zhuǎn)法動(dòng)作做法。四、兩臂前后擺動(dòng)向上跳起。③隊(duì)形變換。二、隊(duì)列練習(xí): :①原地踏步、立定。:①立定跳遠(yuǎn)。教學(xué)過(guò)程:(一)開(kāi)始準(zhǔn)備部分:一、課堂常規(guī): 、匯報(bào)人數(shù)。二、培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力,發(fā)展下肢力量。要求:遵守規(guī)則、緊張激烈(四)結(jié)束部分一、放松:《劃船》三、宣布下課。講解游戲方法及規(guī)則。規(guī)則:。取其中最好一次成績(jī)登記下來(lái)。女生由小組長(zhǎng)帶隊(duì)到指定位臵,分兩組傲游戲,情況由小組長(zhǎng)掌握。女生游戲:切西瓜。要求:動(dòng)作有力、活動(dòng)充分?;顒?dòng)手腕、腳腕。體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。頭部運(yùn)動(dòng)。(二)準(zhǔn)備部分一、隊(duì)列練習(xí):轉(zhuǎn)法、齊步走、立定。、檢查人數(shù)。:投沙包。、協(xié)調(diào)等素質(zhì)和投擲能力,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神。三、宣布下課。(三)結(jié)束部分一、放松走??v隊(duì)站隊(duì)學(xué)會(huì)后,可改為橫隊(duì)。教法:教師講解游戲方法及規(guī)則。二、游戲:快快集合 方法:學(xué)生成四路縱隊(duì)站上聽(tīng)到“散開(kāi)”的口令后,學(xué)生立即分散在指定區(qū)域內(nèi)自由活動(dòng),聽(tīng)到“集合!”口令后,全體學(xué)生立即到原來(lái)位臵迅速站好隊(duì),以站隊(duì)快、靜、齊的隊(duì)為勝。觀摩,講評(píng)。要求:動(dòng)作迅速、一致服從口令(二)基本部分一、隊(duì)列和體操隊(duì)形用并步法疏散和密集隊(duì)形教法:。三、提出要求及注意事項(xiàng) 組織:四列橫隊(duì)教師整隊(duì),檢查站姿 要求:集合快、靜、齊,精神飽滿(mǎn) 教法:
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