【正文】 智慧、健康的青年，培養(yǎng)具有強烈的社會責任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上、團結協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心(忠心祖國、愛心社會、誠心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。最終，使班級形成整體優(yōu)勢第五篇：七年級班務工作計劃七年級班務工作計劃七年級班務工作計劃是小編為大家精心編輯的，歡迎閱讀借鑒。（2）抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。（2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。宣傳、表揚積極報項、上場的同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。（3）充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等，使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。如中國在北京奧運上取得的驕人成績、臺灣問題等重大國內外大事，結合學生思想實際，采取十分鐘演講、小型辯論會、學習評論員文章、專題小報告等形式，進行世界觀教育。幫助學生建立自信心，使他們在快樂中健康成長。這需要班主任有足夠的耐心和細心，既要尊重學生又要關愛學生來開展工作。學生習成績是參差不齊，其中，后進生占的比重很大。二、學生情況我班共有63人其中，男生36人，女生27人。堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。為 學生的終身發(fā)展奠定良好的基礎。幫助學生樹立遠大理想和培養(yǎng)他們正確的價值觀與人生觀。今年學校安排我接任七年級（2）班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。做好學生評語及成績入冊等工作。十二月份：組織學生籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報。召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵及指導學習，轉化后進生。召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。對學生進行各項安全教育。組織學生參加學校各項活動。十月份：結合國慶節(jié)，召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。出好第一期墻報。結合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。四、具體工作安排九月份：做好開學的各項工作，對學生進行學前教育，同時，開展各項安全教育。1加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。合理利用“立交橋手記活動表”，平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風和學風。1利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導、解決學生的問題。以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育。結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則。我們班的班集體建設目標：學習勤奮有上進心言行文明有感恩心做事勤懇有責任心做人踏實有自信心據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、向上、文明的集體。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。二、工作目標我們班的班集體建設主題：“優(yōu)秀是一種習慣”這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。總體上觀察，我班的學生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學現(xiàn)象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。七年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責任重大。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。以上計劃只是剛開學本人設計的初步方案，在實施中還要結合班級的實際和學校的新精神及第四篇：七年級班務工作計劃七年級上學期班主任工作計劃本學期我擔任了七年級班的班主任。期末考試。期末考試總動員。第二次單元過關檢測一、月：第一周進行班集體差距對照，提出相應活動方案。十二月：針對長假過后的散漫現(xiàn)象，加強常規(guī)教育。十一月：本月重點是：⑴ 期中考試；⑵ 開展學習方法方面的活動期中考試總動員。新一批班干部的培養(yǎng)：針對學學生到中共同一些不良的現(xiàn)象，實行“家長簽字”制度的基礎上，實行“到家打電話”制度，同時開展討論，讓學生在辯論中認識其危害。3．主題班會：⑴如何學會獨立生活。⑶ 座位調整，開展“一帶三”、“一幫一”活動。三、主要活動安排：九月：開學常規(guī)教育⑴ 提出學習目標，開展活動。組織學生積極參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。二、具體措施抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。班務工作計劃七 年 級 二 班楊 采東第三篇：七年級班務工作計劃七年級班務工作計劃我班共有學生46人,大部分十三歲，學生年齡較小，獨立生活，控制力差，還沒有養(yǎng)成良好的學習品質和習慣。做好學生評語及成績入冊等工作。十二月份：組織學生