20xx年市師訓(xùn)工作會(huì)匯報(bào)材料-文庫吧資料
2024-10-28 22:35本頁面
【正文】 普遍存在 “面子”不亮（學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不足，注意力不能有效集中與保持），“里子”不厚（知識(shí)、能力修煉不足），“根子”不牢（理念陳舊，教師講太多，不顧及學(xué)生目標(biāo)是否達(dá)成）等問題，通過專題研討制定了“順其所思、予其所需、同其所感、引其所動(dòng)、揚(yáng)其所長(zhǎng)、投其所好、解其所惑、助其所為、促其所成”的策略，課堂上力求使學(xué)生學(xué)有所成、學(xué)有所長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生的所思、所需、所感、所動(dòng)、所長(zhǎng)、所好、所惑、所為用心用愛去了解其狀況，各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)均要對(duì)上述原則有所體現(xiàn)，教學(xué)反思都要從中進(jìn)行感悟。在重點(diǎn)研討目標(biāo)要求、重難點(diǎn)突破、練習(xí)設(shè)計(jì)形成統(tǒng)一意見的基礎(chǔ)上，具體的教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方法以及教學(xué)模式鼓勵(lì)教師自由設(shè)計(jì)、自主創(chuàng)新。備課組的中心工作是集體備課，集體備課活動(dòng)質(zhì)量的高低將直接決定備課組建設(shè)的成功與否，因此抓實(shí)、抓牢集體備課在整個(gè)備課組建設(shè)中具有舉足輕重的作用。因此在抓好教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí)著重做了如下幾方面工作。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。全體教師踴躍參加，關(guān)注學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，關(guān)注自身專業(yè)提升，關(guān)注學(xué)校更好發(fā)展的良好風(fēng)氣正悄然形成。青年教師這群新生力量的專業(yè)水平的高低決定著學(xué)校辦學(xué)品位的高低，為提升青年教師專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)校以“專家引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自主發(fā)展”為指導(dǎo)思想。在全縣所有學(xué)校中最為年輕。大力推進(jìn)全體教師常態(tài)化讀書活動(dòng)，教職工自己認(rèn)為有價(jià)值的圖書推薦給學(xué)校，學(xué)校負(fù)責(zé)購(gòu)買供教師閱讀，讓他們從書本中汲取正能量，提升文化素養(yǎng)、哲學(xué)素養(yǎng)，修煉先生味。倡導(dǎo)“以博大的胸懷去容忍我們無法改變的現(xiàn)實(shí)”去看待績(jī)效工資現(xiàn)狀。學(xué)校把如何加強(qiáng)教職工對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸宿感當(dāng)作首要問題來解決?！币脍A得學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，離不開一支高素質(zhì)的、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。全力打造學(xué)校品牌文化，以文化引領(lǐng)學(xué)校走向卓越。不跟風(fēng)，創(chuàng)設(shè)安靜潔靜充滿書香味的校園環(huán)境。在不斷思考和論證中，經(jīng)過深刻挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，提出：教師需要安靜下來思考育人教書，學(xué)生需要安靜下來思考所學(xué)知識(shí)，校園需要快樂的學(xué)生和幸福的老師。學(xué)校多次舉辦發(fā)展論壇，目的是通過教師、領(lǐng)導(dǎo)的共同參與確定一個(gè)符合我校校情的、教職工普遍認(rèn)可的發(fā)展愿景和行動(dòng)綱要?，F(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：一、學(xué)生快樂，教師幸福，構(gòu)建文化育人新機(jī)制泰戈?duì)栒f：“不是錘的打擊，而是水的載歌載舞，才使鵝卵石臻與完美的。如今春回大地，萬物昌榮，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和無私援助，更有“衡陽進(jìn)修人”開拓進(jìn)取、奮力拼搏的精神，相信衡陽縣教師進(jìn)修學(xué)校定會(huì)迎來師資培訓(xùn)的又一個(gè)春天！2012年3月14日第二篇：市教學(xué)工作會(huì)交流匯報(bào)材料以人為本 狠抓常規(guī) 規(guī)范發(fā)展 提高質(zhì)量漣水縣淮文外國(guó)語學(xué)校2013年，縣委縣政府為促進(jìn)教育均衡發(fā)展，對(duì)城區(qū)學(xué)校布局作出重大調(diào)整，鄭梁梅學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)解散，我校從此次步入獨(dú)立發(fā)展之路。2011年度我校?？茖W(xué)歷共招生28人，本科招生86人。在學(xué)歷培訓(xùn)中，不僅讓學(xué)員拿到證書，更重要的是講究質(zhì)量，讓學(xué)員學(xué)到實(shí)實(shí)在在的知識(shí)，以更好地提高自己的教育教學(xué)水平。培訓(xùn)效果顯著，培訓(xùn)成績(jī)突出。根據(jù)新的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)和修訂后的新教材，結(jié)合我縣普通話培訓(xùn)測(cè)試的現(xiàn)狀，我校提出普通話多次培訓(xùn)，反復(fù)訓(xùn)練的培訓(xùn)新思路，我們不指望參培教師在短期內(nèi)達(dá)標(biāo)，給每個(gè)參培教師制訂較長(zhǎng)遠(yuǎn)的培訓(xùn)計(jì)劃，每次集中培訓(xùn)510天后，要求學(xué)員教學(xué)中必須使用普通話教學(xué)，一邊學(xué)習(xí)一邊工作，再回到學(xué)校有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)一個(gè)星期，最后考前再集中訓(xùn)練25天。為確保參培學(xué)員到位，我們采取電話跟蹤服務(wù)，實(shí)行培訓(xùn)簽到制度，對(duì)培訓(xùn)時(shí)間不足120學(xué)時(shí)的學(xué)員不予安排考試，2010年，我校共舉辦信息技術(shù)高級(jí)培訓(xùn)9期，培訓(xùn)測(cè)試402人。學(xué)用結(jié)合，反復(fù)訓(xùn)練，探究信息技術(shù)和普通話培訓(xùn)新模式對(duì)于信息技術(shù)、普通話培訓(xùn)，我們統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，狠抓管理，不唯考證，講究實(shí)效，通過培訓(xùn)，讓教師扎扎實(shí)實(shí)的提高信息技術(shù)應(yīng)用能力和普通話會(huì)話水平。通過培訓(xùn)，參培學(xué)員真真切切地感受到培訓(xùn)學(xué)習(xí)給自己帶來的實(shí)實(shí)在在的好處。為了把工作落到實(shí)處，學(xué)校為每個(gè)指導(dǎo)老師配了一臺(tái)工作電腦，要求指導(dǎo)老師與學(xué)員聯(lián)系暢通，督促、指導(dǎo)學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)，批閱作業(yè)，解答疑惑。這樣把原來的學(xué)校單一管理變成與師訓(xùn)股、各中心學(xué)校三方齊抓共管的立體管理模式，取得了良好的效果，2010年我縣國(guó)培學(xué)員435人，418人合格，2011我縣國(guó)培學(xué)員347人全部合格，衡陽縣的國(guó)培工作開始慢慢走上良性軌道。要求責(zé)任教師任務(wù)包干、全程跟蹤督促，并且定期更新學(xué)員學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)表，學(xué)員學(xué)習(xí)情況及時(shí)公布在縣師訓(xùn)上，并通報(bào)給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校?？茖W(xué)管理，立體服務(wù)，探究“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)新思路 為了增進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)教師的專業(yè)知識(shí)，提高教師實(shí)施課堂教學(xué)的能力和水平，促進(jìn)農(nóng)村骨干教師的專業(yè)發(fā)展，國(guó)家從2010開始實(shí)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與校本研修相結(jié)合的全員培訓(xùn)計(jì)劃。第二期，2014年—2016年，計(jì)劃在縣教師進(jìn)修學(xué)校附近征地150畝，投資約6500萬元，興建一所高標(biāo)準(zhǔn)的初級(jí)中學(xué)，招生規(guī)模約3000人左右。計(jì)劃投資3500萬元，利用縣教師進(jìn)修學(xué)校的現(xiàn)有校園，辦一所雙語幼兒園和小學(xué)。此項(xiàng)工程計(jì)劃分兩期投入建設(shè)。為繼續(xù)發(fā)展學(xué)校工作，美化學(xué)校環(huán)境建設(shè)，打造精品教育形象，學(xué)校在抓好現(xiàn)有的各項(xiàng)教育工作的基礎(chǔ)上，還大膽探索，引資辦學(xué)。同時(shí)學(xué)校積極開發(fā)培訓(xùn)市場(chǎng)，通過努力，學(xué)校依托高校雄厚的師資力量，和衡陽師院、福建師大合作辦學(xué)開辦了函授專、本科班、遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)班，面向社會(huì)招生，開創(chuàng)了辦學(xué)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1