【正文】 （四）六月份：“六一”國際兒童節(jié)活動(dòng)。（二）四月份：1.“世界讀書日”好書推薦手抄報(bào)評比活動(dòng)。 植樹節(jié)，宣傳綠色環(huán)保。，狠抓學(xué)生放學(xué)和一日常規(guī)。四、狠抓大隊(duì)部干部值周值日工作大隊(duì)部干部值日值周職責(zé)要明確，其責(zé)任為：檢查各班紅領(lǐng)巾佩戴情況；管理和記載衛(wèi)生紀(jì)律行為；督促檢查安全情況；以及及時(shí)公布各項(xiàng)記載結(jié)果。（二）從各班中選出好動(dòng)、樂感強(qiáng)、協(xié)調(diào)的學(xué)生進(jìn)行腰鼓和軍鼓的訓(xùn)練，正式成立學(xué)校的腰鼓隊(duì)和軍鼓隊(duì)，豐富校園文化。（二）結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日等開展各色教育活動(dòng)，例如結(jié)合“全 1 國中小學(xué)生安全教育日”開展防性侵安全教育；結(jié)合“世界讀書日”開展鼓勵(lì)學(xué)生多讀書的活動(dòng)；結(jié)合兒童節(jié)給孩子創(chuàng)造展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)等。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，結(jié)合實(shí)際，開展少先隊(duì)活動(dòng)，有助于豐富少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，提高少先隊(duì)工作成效。引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員樹立建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的思想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，抓好每周升旗工作，并逐步規(guī)范升旗儀式。一、加強(qiáng)愛國主義思想教育加強(qiáng)精神文明的建設(shè)，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育。第三篇：小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃_水口小學(xué)20152016學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作的指導(dǎo)思想是：以“立德樹人”為宗旨，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，構(gòu)建幸福校園。工作重點(diǎn)：“祖國發(fā)展我成長紅領(lǐng)巾喜迎奧運(yùn)”活動(dòng)。參加區(qū)“伙伴快樂成長營”春假活動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)——六年級學(xué)農(nóng)：教育主題：歡慶“六一”，迎接期末工作思路：六月一日是國際兒童節(jié)，對學(xué)生來說，是一個(gè)好日子。加強(qiáng)鼓號隊(duì)訓(xùn)練，迎接市鼓號隊(duì)檢閱大賽。以“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長”為主題。以中隊(duì)為單位進(jìn)行雛鷹考章、頒章，以此激發(fā)隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感。舉行?！笆掷帧钡谌龑觅Q(mào)易節(jié)活動(dòng)。清明前夕，組織師生祭掃革命烈士墓，并對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。綜合實(shí)踐活動(dòng)——五年級學(xué)軍4月： 教育主題：發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)前輩精神工作思路：利用清明節(jié)全社會(huì)都在緬懷革命先烈的濃厚氣氛，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，是一年中的最佳時(shí)機(jī)。各班開展以“文明禮儀” 教育為主題，開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。工作重點(diǎn)：總結(jié)寒假工作、制定新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃校園、教室環(huán)境布置。3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日；3月8日是國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)；3月12日是植樹節(jié)。三、逐月工作安排2月25日——3月：教育主題：跨入新學(xué)期，邁好第一步工作思路：本月是新學(xué)期的第一個(gè)月，學(xué)校少先隊(duì)?wèi)?yīng)總結(jié)寒假工作、制定新學(xué)期工作計(jì)劃，同時(shí)，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生為自己制定新學(xué)期計(jì)劃。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗監(jiān)督員工作，每周五進(jìn)行檢查項(xiàng)目的反饋。（五）努力加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織影響力。在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好校園文明行為：尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)，舉止文明，清潔校園，安全行路。以開展“爭創(chuàng)文明學(xué)校，爭做文明學(xué)生”的活動(dòng)為指導(dǎo)，通過學(xué)生所喜聞樂見的活動(dòng)開展，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。積極開展雛鷹回收公司活動(dòng)，以“以物換物 變廢為寶”主題活動(dòng)為載體，并運(yùn)用少先隊(duì)員將廢物再創(chuàng)造的價(jià)值，組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，進(jìn)一步尋找生活中可以節(jié)約的方面，尋找節(jié)約的辦法，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣。深入推進(jìn)與國土資源部門、環(huán)境保護(hù)部門聯(lián)合開展的“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)。讓結(jié)對小伙伴感受社會(huì)的溫暖，讓手拉手小伙伴體會(huì)生活的艱辛，從而引導(dǎo)少先隊(duì)員之間互相關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。通過“手拉手游戲節(jié)”帶動(dòng)學(xué)校、輔導(dǎo)員和家庭手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會(huì)氛圍。（四）運(yùn)用快樂體驗(yàn)理念，深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)。依托省、市、區(qū)各級少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)，組織實(shí)施“輔導(dǎo)員專業(yè)發(fā)展的機(jī)制研究”少先隊(duì)“十一五”課題研究，開展少先隊(duì)貫徹《綱要》活動(dòng)案例評選活動(dòng)，舉辦專題研討和論壇活動(dòng)，承辦杭州市少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)第二十次年會(huì)。結(jié)合區(qū)青少年活動(dòng)中心、區(qū)關(guān)工委相關(guān)工作，進(jìn)一步吸納家長、大學(xué)生、“五老”以及社會(huì)各界熱心人士成為少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員，完善“伙伴快樂成長營”志愿者人才庫建設(shè)，積極探索少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍的管理新機(jī)制。積極參加上城區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)案例評優(yōu)、（分大隊(duì)、中隊(duì)活動(dòng)實(shí)施案例評比）舉辦最佳隊(duì)日設(shè)計(jì)大賽。開展一次區(qū)域性中隊(duì)輔導(dǎo)員研討活動(dòng)，就一至六年級各年段的工作內(nèi)容進(jìn)行研討，形成操作性和指導(dǎo)性更強(qiáng)的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作與活動(dòng)建議，并以觀摩活動(dòng)的方式推進(jìn)。一是抓培訓(xùn)。研究制定輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃，重點(diǎn)組織開展好新輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)和骨干輔導(dǎo)員交流體驗(yàn)營。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。鼓勵(lì)學(xué)校積極拓展?fàn)幷禄顒?dòng)的外延，進(jìn)行爭“集體章”的有益嘗試，將以往用于加強(qiáng)養(yǎng)成教育、促進(jìn)學(xué)校管理的文明班級競賽納入到獎(jiǎng)?wù)麦w系，開設(shè)集體章各項(xiàng)章目，以中隊(duì)為單位考章、頒章，以此激發(fā)隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感，處處以小主人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。利用雛鷹假日小隊(duì)、紅領(lǐng)巾樓道小隊(duì)等載體開展各種爭章活動(dòng)。整合校內(nèi)外資源，優(yōu)化技能章。首先是依托活動(dòng)爭章，一種做法是在學(xué)校大隊(duì)部的統(tǒng)一安排下，確立各中隊(duì)的爭章計(jì)劃，并根據(jù)所爭章目開展系列活動(dòng)，在活動(dòng)中掌握相應(yīng)的知識、鍛煉相應(yīng)的能力，達(dá)標(biāo)者獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?；還有一種做法是在學(xué)校大隊(duì)部及各級少先隊(duì)組織所開展的主題活動(dòng)中，對表現(xiàn)突出的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?。?guī)范一級雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌臓幷?、考章、頒章過程，切實(shí)發(fā)揮雛鷹爭章的激勵(lì)作用，使之成為學(xué)校德育體系中一項(xiàng)具有重要作用的評價(jià)和激勵(lì)手段。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神作為全隊(duì)首要的政治任務(wù)，以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的體驗(yàn)教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童進(jìn)一步增進(jìn)對黨的感情，