【摘要】黃繼光執(zhí)教者:寫作順序:接受任務(wù)--主動請戰(zhàn)--壯烈犧牲--取得勝利戰(zhàn)役黎明摧毀屢次憤怒匍匐冰雹頑強胸膛我能讀準(zhǔn)詞語黃繼光所在的營已經(jīng)持續(xù)戰(zhàn)斗了四天四夜;第五天夜晚接到上級的命令,要在黎明之前奪下被敵人占領(lǐng)的。戰(zhàn)士們
2024-12-19 04:42
【摘要】1.了解課文主要內(nèi)容,體會人物的內(nèi)心世界。2.讓學(xué)生明白做什么事情都要講信用,教學(xué)準(zhǔn)備:課前讓學(xué)生搜集有關(guān)毛澤東、黃炎培、王羲之的資料。教具準(zhǔn)備:課件教學(xué)時間:1課時教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課。1、課前同學(xué)們都搜集了偉大領(lǐng)袖毛澤東、黃炎培、王羲之的資料,讓我們來交流一下。(出示課件)毛澤東:字潤之,筆名子任。
2024-12-16 19:38
【摘要】北大荒草塘參觀請進(jìn)請你在課文中找出寫草塘和小河景色的句子,作上記號,再讀一讀。請你在課文中找出寫草塘物產(chǎn)的句子,作上記號。請你在課文中找出寫作者感情的詞語或句子,作上記號。作者初到北大荒,有什么感受?時間一長,覺得沒意思。這么大這么美的草塘,我還是第一次看到,走了進(jìn)去就像置身于大海中一樣。浪花翠綠翠綠
【摘要】愛丁堡:英國北部的城市。便士:英國的貨幣單位。先令:英國的貨幣單位,現(xiàn)已廢除。1先令=12便士為了使他不再,我打算買一盒。糾纏軌道上,一位軋鋼廠的工人被軋壞了?!暨@句話是在什么情況下說的?◆反映了說話的人什么樣的
2024-11-25 14:04
【摘要】 人教版四年級下冊《生命生命》教案 【教材分析】 《生命生命》這篇課文是人教版四年級下冊第五單元的一篇自讀課文,它篇幅不長,但是短小精悍。語言平中見奇。形象生動的敘述中蘊含深刻的人...
2024-12-06 03:57
【摘要】《到期歸還》教學(xué)設(shè)計將軍墓鎮(zhèn)中心學(xué)校趙為麗一、感知題目,導(dǎo)入新課:1、誰知道“到期歸還”是什么意思?這是發(fā)生在毛主席和我國教育家黃炎培之間的一件有趣的事情,今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)吧!2、出示學(xué)習(xí)目標(biāo):通過對人物的描寫,來感知人物形象,學(xué)會其中道理。二、初讀課文,整體感知:1、自由讀文,說說課文講了一件什么事?2、交流討
2024-12-15 23:57
【摘要】?一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變成一只五色斑斕的彩蝶。因為,生命本身就是一個奇跡。生命生命杏林子(1942——2021)原名劉俠,臺灣女作家。12歲患類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,全身關(guān)節(jié)損壞。但仍然筆耕不輟。出版多本散文集,讓灰心的人得到鼓舞,使畏縮的人勇敢起來。?杏林春
2024-12-19 03:00
【摘要】初到北大荒,我感到一切都不習(xí)慣。帶去的幾本書都看完了,時間一長,覺得沒意思。1、用比較快的速度讀讀課文,把句子讀通順,將生字詞圈出。2、想想草塘的可愛表現(xiàn)在哪些方面?把你認(rèn)為寫得最美的部分畫下來,多讀一讀。清凌凌瓢舀魚摻假逗樂水泡子逮住蘿卜沒膝蓋
【摘要】《小珊迪》講課稿一、說教材1、教材理解小珊迪講述的是一個發(fā)生在愛丁堡的故事:賣火柴的小男孩——小珊迪為了歸還四個需要找還的便士,被一輛馬車扎斷了腿,但他任然吩咐他的弟弟到旅館給先生還錢,臨死前掛念的任然是他的弟弟今后的生活。哪位賣火柴的的先生被感動了,答應(yīng)小珊迪永遠(yuǎn)照顧他的弟弟。小珊迪懷著感激死了。全文語言平實,卻閃現(xiàn)
【摘要】到期歸還第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、認(rèn)識生字詞。?2、理解詞語。?3、熟讀課文。學(xué)習(xí)指導(dǎo)一?自讀課文,借助課本注音解決不認(rèn)識的生字、給生字組詞。人物介紹:?毛澤東:字潤之,筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中國人民的領(lǐng)袖,馬克思主義者,
2024-11-27 14:47
【摘要】老舍舒慶春(1899年2月3日-1966年8月24日),字舍予,筆名老舍,滿族正紅旗人,本名舒慶春,生于北京,中國現(xiàn)代小說家、著名作家,杰出的語言大師、人民藝術(shù)家,新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。著有長篇小說《小坡的生日》、《貓城記》、《牛天賜傳》、《駱駝祥子》等,短篇小說《趕集》等。老舍的文學(xué)語言通俗簡易,樸實無華,幽默詼諧,具有較強
【摘要】趵突泉德祥鄉(xiāng)中心小學(xué)周彥芳為什么取名為“趵突泉”?趵:跳躍突:這里指突出水面。趵突泉:跳出水面的泉水。因為它和別的泉水上涌時的形狀有明顯的不同,它不僅水量多,而且向上噴涌的力量大,所以以“趵突”為名,十分貼切地表現(xiàn)出泉水的樣子和氣勢。作者簡介:
【摘要】趵突泉讀寫練習(xí)題1.“設(shè)若沒有這泉,濟南完全丟失一半的美。”這句話在文中有何作用?2.“你便覺得自然的偉大,使你不敢正眼去看?!睘楹螘安桓艺廴タ础??“永不疲乏,永不退縮”,表明作者什么樣的感情?4、找出本文中運用了修辭方法的句子用曲線劃出來。《小珊迪》讀寫練習(xí)題1、劃出第
【摘要】 四年級語文下冊《生命生命》教案分析 【教材介紹】 《生命生命》是四年級下冊第五組“感受生命的美好”主題中的一篇精讀課文。課文開頭首先提出問題:生命是什么?下面的內(nèi)容卻沒有從正面回...
2024-12-04 00:24
【摘要】武夷山和阿里山的傳說自學(xué)提示:?1、讀課文,自學(xué)生字詞?2、思考:課文主要講了一個什么故事?(扣住課文中的幾個主要事件歸納)?3、讀完課文后,你有什么感受??4、在不明白的地方做上記號。武夷山花珊妖怪小溪蹦跳陷入瀑布良田主要事件:妖怪禍民
2024-12-20 18:26