20xx京改版歷史七年級上冊第17課三國鼎立局面的形成-文庫吧資料
2024-12-15 23:13本頁面
【正文】 南部分地區(qū)）大部分地方，后又進入益州（今四川成都及其周邊地區(qū)）。 赤壁之戰(zhàn)后，曹操再無力南下，勢力被局限在北方。 第四學習主題 第 14課 三國鼎立局面的形成 《赤壁大戰(zhàn)》國畫 孫權、劉備聯(lián)軍于漢獻帝建安十三年（ 208年 7月～ 12月）在長江赤壁（今湖北蒲圻 [q237。 第四學習主題 第 14課 三國鼎立局面的形成 戰(zhàn)爭名稱 官渡之戰(zhàn) 赤壁之戰(zhàn) 時間 交戰(zhàn)雙方 交戰(zhàn)地點 官渡（今河南中牟東北 ） 戰(zhàn)爭特點 結果 作用 性質(zhì) 公元 200年 袁紹和曹操 以少勝多 曹操勝利 曹操基本統(tǒng)一了北方 曹操和孫劉聯(lián)軍 以少勝多 曹操失敗 公元 208年 三分天下的局面實際形成 赤壁（長江中下游一帶，即今湖北赤壁市西北） 軍 閥 混 戰(zhàn) 一、從官渡之戰(zhàn)到赤壁之戰(zhàn) 第四學習主題 第 14課 三國鼎立局面的形成 官渡之戰(zhàn)曹操以少敗袁紹，赤壁之戰(zhàn)曹操卻以多敗于孫劉聯(lián)軍。 第四學習主題 第 14課 三國鼎立局面的形成 作用 公元 200年 袁紹和曹操 以少勝多 曹操勝利 時間 交戰(zhàn)雙方 戰(zhàn)爭特點 結果 曹操基本統(tǒng)一了北方 性質(zhì) 軍閥混戰(zhàn) 名稱 官渡之戰(zhàn) 第四學習主題 第 14課 三國鼎立局面的形成 公元 208年，曹操以漢王朝丞相身份率領大軍南下，企圖一舉占領南方，統(tǒng)一全國。曹軍乘機追擊，以少勝多。曹操抓住戰(zhàn)機，親率精兵偷襲烏巢（今河南延津東南），把袁紹的糧草燒得一干二凈。 第四學習主題 第 14課 三國鼎立局面的形成 曹操勢力日益壯大的原因： 政治上： 經(jīng)濟上 : 軍事上： （ 2）“挾天子以令諸侯” （ 1）重視人才 招募流亡農(nóng)民和士兵墾荒種田 （惟才是舉， 吾得而用之） 曹操軍事才能出眾，有勇有謀。 養(yǎng)怡之福，可得永年。 烈士暮年，壯心不已。 騰蛇乘霧，終為土灰。一百個老百姓當中只不過剩下一個還活著，想到這里令人極度哀傷。由于戰(zhàn)爭連續(xù)不斷，士兵長期脫不下戰(zhàn)衣，鎧甲上生滿了蟣虱，眾多的百姓也因連年戰(zhàn)亂而大批死亡。勢利二字引起了諸路軍的爭奪，隨后各路軍隊之間就自相殘殺起來。最初約會各路將領訂盟，同心討伐長安董卓。 曹操《蒿里行》詩，描述了東漢末
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