【正文】 年一貫制學(xué)校、完小標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室，以及音、體、美等教室建設(shè)。創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)籌措和使用機(jī)制，統(tǒng)籌整合本地文化、衛(wèi)生、扶貧等方面的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，逐步實(shí)行與義務(wù)教育學(xué)校共建共享。三是部分學(xué)校音體美裝備水平和教育信息化水平不高，學(xué)校布局不夠合理、發(fā)展不均衡，教師生活住房占用了有限的土地資源。整體投入不足，標(biāo)準(zhǔn)化程度不高，是我縣學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)存在的一個突出問題。三、存在的問題由于我縣財力有限和我們的工作力度不夠，我縣在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面，還存在一些亟待解決的問題。標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)推動了校園文化建設(shè)活動的深入開展，校園文化建設(shè)則提升了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的品味和內(nèi)涵。經(jīng)過努力，目前我縣大部分創(chuàng)建學(xué)?；具_(dá)到了以優(yōu)美的校園環(huán)境陶冶人、以和諧的人文環(huán)境感召人、以健康的文化氛圍感染人的目標(biāo)。在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)過程中，無論是學(xué)校的改建、擴(kuò)建、新建，都能充分考慮到學(xué)校的情況和特點(diǎn)，對選址、布局、造型設(shè)計(jì)以及教學(xué)活動的場所和設(shè)備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生、文化設(shè)施等進(jìn)行整體考慮，以彰顯其獨(dú)特風(fēng)格，豐富其文化內(nèi)涵，起到影響師生觀念和行為的作用。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境，有利于學(xué)生陶冶情操、美化心靈、啟迪智慧，也有利于學(xué)生素質(zhì)的提高；富有文化特色的校園環(huán)境，是熏陶和感染學(xué)生的“第二課堂”，有助于培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅大方的行為習(xí)慣，樂觀豁達(dá)的人格品質(zhì)，自信進(jìn)取、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。（四）優(yōu)化環(huán)境，豐富文化內(nèi)涵實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要堅(jiān)持校園文化建設(shè)這一主線。資料建設(shè)較為規(guī)范。如永興鎮(zhèn)圖書管理很有特色，各中小學(xué)采取學(xué)生、教師捐一點(diǎn)，學(xué)校購買一部分的辦法，按照生均10冊圖書的標(biāo)準(zhǔn)配備，全鎮(zhèn)共添置圖書2萬多冊，三至九年級各班均添置了圖書柜，開展了圖書進(jìn)班級活動，成效顯著。經(jīng)費(fèi)支出趨于合理，教育資源得以有效利用。各學(xué)校課堂教學(xué)秩序良好，教學(xué)常規(guī)管理水平進(jìn)一步提高。教育質(zhì)量明顯提高。項(xiàng)目學(xué)校管理到位。各項(xiàng)目學(xué)校均制定了較為完善的教師考核評價體系，并十分注重對教師的出勤、工作量、教學(xué)常規(guī)及教學(xué)成績的檢查、考核工作。通過督查發(fā)現(xiàn)，各創(chuàng)建學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都非常重視，把創(chuàng)建評估過程當(dāng)作找缺補(bǔ)差、優(yōu)化管理的過程，當(dāng)成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展難得的契機(jī)，真正做到了“以評促改，以評促建”。（三）加強(qiáng)整改，關(guān)注創(chuàng)建過程 各項(xiàng)目學(xué)校依據(jù)《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)》，建立了“一校一案”，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案，按照《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施任務(wù)分解，合理分工，對照指標(biāo)，自查不足。一是制定了工作責(zé)任目標(biāo)，將建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)責(zé)任分解到有關(guān)直屬單位和股室，負(fù)責(zé)具體落實(shí)；二是縣局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常堅(jiān)持深入學(xué)校，現(xiàn)場辦公解決問題；三是實(shí)行學(xué)校校長、督學(xué)責(zé)任制，每所學(xué)校的責(zé)任督學(xué)都要深入學(xué)校指導(dǎo)工作，保證全部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的貫徹落實(shí)。（二）齊抓共管，確保落實(shí)到位 今年二月份，我縣教育局接到市教育局下發(fā)的安徽省關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)重新規(guī)劃的通知后，副縣長金國珍在縣教育局主持召開了2011年申報的51所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校負(fù)責(zé)人啟動會，要求各創(chuàng)建學(xué)校加大投入，優(yōu)化辦學(xué)條件，確保硬件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，并落實(shí)校安工程配置資金和硬件建設(shè)配置資金873萬元，用于標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，改善辦學(xué)條件。例如中疃鎮(zhèn)政府投入資金201萬元用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和薄弱學(xué)校的硬件建設(shè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都成立了領(lǐng)導(dǎo)組織，制訂了工作目標(biāo)，出臺了工作規(guī)劃，并召開了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作啟動會，分工明確，有專人負(fù)責(zé)。2011年上半年，我縣教育局督查領(lǐng)導(dǎo)小組對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目學(xué)校的進(jìn)展情況進(jìn)行了三次督查。二、主要做法和取得的成效（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重統(tǒng)籌配置對于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，我縣縣委、縣政府、教育局高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織，明確責(zé)任，將開展學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作為推動義務(wù)教育發(fā)展的新抓手，將學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作為教育振興工程的主要內(nèi)容予以實(shí)施，按序時進(jìn)度適時進(jìn)行督查指導(dǎo)，對創(chuàng)建學(xué)校提出以下要求：一是對照“基本標(biāo)準(zhǔn)”，找出差距，制定目標(biāo)，逐項(xiàng)落實(shí)；二是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，積極進(jìn)行教學(xué)改革，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)層次和水平；三是按照評估細(xì)則的要求，補(bǔ)缺補(bǔ)差，健全資料，規(guī)范管理，力求資料建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。2月中旬，各項(xiàng)目學(xué)校認(rèn)真對照《亳州市義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估指標(biāo)體系及細(xì)則》進(jìn)行自評，上報標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)一校一案，縣教育局對各項(xiàng)目學(xué)校的資料集中進(jìn)行匯審。天道酬勤，人道酬誠，我們堅(jiān)信，有了上級的支持，有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我們務(wù)實(shí)奮進(jìn)的橫車教育人，一定會完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)目標(biāo)，把橫車教育進(jìn)一步做大、做強(qiáng)，真正實(shí)現(xiàn)橫車教育跨越式大發(fā)展！二〇一一年九月第二篇：扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 努力提高義務(wù)教育階段辦學(xué)水平——利辛縣2011年上半年學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！近年來，利辛縣教育局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，科學(xué)規(guī)劃，加大投入，努力改善中小學(xué)辦學(xué)條件，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)取得了一定成效，現(xiàn)將工作情況匯報如下：一、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)展情況2011，我縣申報了義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)創(chuàng)建學(xué)校51所，為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，縣委、縣政府主要負(fù)責(zé)同志主持召開調(diào)度會，聽取了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃和落實(shí)情況，討論研究了實(shí)施方案，出臺了有關(guān)文件。并積極向上級爭取，進(jìn)一步加大建設(shè)投資力度，完善學(xué)校設(shè)施設(shè)備的配套，進(jìn)一步加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐，在2013年底以前，全面實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化；第三，完善教師培訓(xùn)提高機(jī)制和名師培養(yǎng)機(jī)制，充實(shí)小學(xué)英、音、體、美師資，開展多種形式的課外活動，進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量。但對照上級要求，參照廣水、孝昌等地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，我鎮(zhèn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作還存在諸多問題：一是學(xué)校布局調(diào)整不到位，落實(shí)有一定的阻力；二是各學(xué)校建設(shè)進(jìn)度不一，個別學(xué)校工程滯后；三是學(xué)校設(shè)施設(shè)備有待進(jìn)一步完善；四是隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。2011年，我鎮(zhèn)小學(xué)階段學(xué)生的按時畢業(yè)率100%，%，黃高優(yōu)錄6人，考取一中93人；學(xué)科競賽，在市第26屆初中語數(shù)外三科綜合能力測評中，橫車中學(xué)榮獲市團(tuán)體總分優(yōu)勝獎，李浩同學(xué)獲全縣總分第一名，同時，我鎮(zhèn)獲總分獎19人，獲單科獎62人次。（4）教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。二是消防設(shè)施到位：完全小學(xué)以上學(xué)校均配備有足量的滅火器和應(yīng)急燈，疏散標(biāo)志明顯，安全通道暢通；橫車中學(xué)、馬畈中學(xué)配備有消防栓。（3）學(xué)校安全進(jìn)一步加強(qiáng)。目前，除運(yùn)動場尚在緊張施工之外，兩所學(xué)校其余工程均已完工且正常投入使用。（2）辦學(xué)條件有所改善。學(xué)校布局調(diào)整，使教育資源得到充分利用，并實(shí)現(xiàn)了優(yōu)化，辦學(xué)效益發(fā)生明顯變化。成果初現(xiàn)（1）學(xué)校布局趨于合理。目前全鎮(zhèn)共有各級各類學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手 50余名。兩年來，有50余名教師寫出關(guān)于教與學(xué)的論文參加縣、市、省評比、評選，其中29篇獲獎。教學(xué)教研活動在全鎮(zhèn)各學(xué)校有序鋪開，活動次數(shù)每學(xué)期達(dá)到了30次以上。第三,全面加強(qiáng)教研工作。采取多種措施，鼓勵、支持教師參加高層次的進(jìn)修。第二，加強(qiáng)師資培訓(xùn)。近幾年，中心學(xué)校十分重視教師職業(yè)道德建設(shè)。第一，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中，內(nèi)涵建設(shè)更為重要。五是抓“警校共建”工作，抓好與公安機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)配合工作，充分發(fā)揮了校園及周邊治安管理的陣地作用，共同打造“平安和諧校園”。三是狠抓安全隱患整治，定期組織