校園低碳節(jié)能行動活動總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-28 18:54本頁面
【正文】 衛(wèi)東區(qū)決定今年六月份舉辦2012年全區(qū)節(jié)能宣傳月活動，為了響應(yīng)衛(wèi)東區(qū)的號召，結(jié)合我校臨近期末的實(shí)際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動。通過此次活動，讓“節(jié)能低碳生活的概念深入人心，培養(yǎng)節(jié)能低碳環(huán)保好習(xí)慣的意識，更提高了大家保護(hù)校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識。六是通過辦手抄報(bào)的形式積極宣傳節(jié)能低碳的生活概念。倡議全體師生低碳生活,減少生活作息時所耗用能量,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。五是通過舉辦“我的低碳生活”繪畫，同學(xué)們充分發(fā)揮各自的想象力，用畫筆畫出自己心中低碳生活，讓他們更加了解低碳生活意義，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為低碳生活做貢獻(xiàn)。三是通過各班召開主題班會，號召大家從我做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，使每個學(xué)生都參與到活動中來。開展“低碳生活，綠色校園”系列活動一是通過舉辦“低碳生活，綠色校園”的師生簽名活動，通過這次簽名活動表達(dá)自己的決心，為“低碳”作出自己應(yīng)有的努力。如教學(xué)樓及時熄燈，節(jié)約用電活動，細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，我們教學(xué)樓里有時天光大亮，但電燈依然開著；有時不熱了，空調(diào)依然開著。開展“低碳生活體驗(yàn)日”活動組織開展“三少三不”體驗(yàn)日活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開空調(diào)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)低碳生活，提高環(huán)保意識。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳；愛護(hù)樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機(jī)動車，也是低碳。二、圍繞目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)。利用升旗儀式，發(fā)起“低碳生活，綠色校園”行動倡議。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營造氛圍。只有從點(diǎn)滴做起，人人做起，才能形成合力，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。各組長整理匯報(bào)資料,召開成果匯報(bào)會,、各成員集成自評,組評,他評和教師評價,填寫完成。各成員進(jìn)行自我評價,由小組長收集,整理匯報(bào)。及時跟蹤了解各小組活動進(jìn)行情況,為學(xué)生出謀劃策,當(dāng)好參謀指導(dǎo)作用,讓學(xué)生隨著活動的開展,不斷修改活動方案,調(diào)整活動方式,保證活動的順利進(jìn)行。給學(xué)生一些考察重點(diǎn)提示。組織學(xué)生到市汽車公司采訪專家。各小組及時把當(dāng)天活動內(nèi)容集中起來,在小組長的組織下進(jìn)行分析,并做好記錄工作,指導(dǎo)教師主動向各組了解獲得的信息資料。第三階段:課題實(shí)施階段汽車量收集資料活動本活動采取的形式多樣:走訪,上網(wǎng)下載,第一階段:組織學(xué)生到市汽車公司采訪專家,第二階段采取分散方式,一部分同學(xué)上網(wǎng)下載,其余的同學(xué)廣泛搜集各類相關(guān)書籍資料。設(shè)計(jì)“調(diào)查記錄表”為學(xué)生調(diào)查記錄提供指引。組織,指導(dǎo)學(xué)生的小組討論,小組成員分工。在學(xué)生自愿成組的前提下,合理調(diào)配各組成員,以利于能力較弱的學(xué)生也可以安排到工作。各小組成立后,選定組長,小組合作學(xué)習(xí)討論,評價。第二階段：課題準(zhǔn)備階段 提出和選擇課題討論本課題應(yīng)該從哪些方面展開調(diào)查呢？經(jīng)過師生共同討論,以學(xué)生最急于了解或最感興趣的方面,確定研究主題。了解本次活動的學(xué)習(xí)目的。三、活動過程：第一階段：課題動員階段（利用周一的班會動員）。懂得在生活中節(jié)約電、水，氣的方式，從生活點(diǎn)滴做起。讓學(xué)生積極了解“低碳生活”，提高學(xué)生的低碳生活意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的低碳生活習(xí)慣。通過本次宣傳活動，全校師生確立了良好的節(jié)能環(huán)保意識，師生們參與環(huán)保事業(yè)自覺性進(jìn)一步提高，大家紛紛表示要從我做起、愛惜資源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。要緊緊圍繞“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”這個主題，廣泛深入地開展生動活潑、豐富多彩的實(shí)踐活動，倡導(dǎo)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，確保取得實(shí)實(shí)在在的教育效果。（三）豐富活動內(nèi)容，突出活動成效。（二）高度重視，精心組織。二、主要措施：（一）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。（4）、開展“小手拉大手，家校齊努力”活動。（3）、開展“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”系列競賽活動。（2）、開展“我為節(jié)能低碳獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子評選活動。（1）、開展“節(jié)能低碳生活體驗(yàn)日”活動。要求每班利用宣傳欄、墻報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳有關(guān)知識，號召從我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園。主題：踐
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