【正文】 ,在提高了大家的新聞采編能力的同時,也在一定程度上了解了電臺節(jié)目的采寫和制作。這不僅增長了我的社會閱歷,拓寬了我的新聞實踐面,在提高我的新聞采編能力的同時,也在一定程度上了解了電視新聞的采寫和制作?；仡欁哌^的點點滴滴,實習即難忘又充實。在這一次的實習讓我對電臺這種相對來說比較陌生的新聞媒體產(chǎn)生了新的認識，拓寬了我的新聞實踐面，在提高了大家的新聞采編能力的同時，也在一定程度上了解了電臺節(jié)目的采寫和制作。每一次的挫敗在實際的操作過程中潛移默化，成為了知識和經(jīng)驗。要讓新手跟著有經(jīng)驗的.“老記者”做一段時間，遠遠比閉門造車要學得快、學得好。因為一些突發(fā)性新聞，如礦難、火災等，起初往往沒人會接受采訪，主要靠記者對現(xiàn)場的觀察來完成。當然，還有一些采訪需到田間、工廠、實驗室等現(xiàn)場，用眼看、手摸、鼻聞、體驗等方式來進行。（5）要會積累。（4）要會抓重點。（3）要會問。（2）要會想。就是把與報道主題相關的人物、事情、言論、結果等，或詳細或簡明但準確地記錄下來?！捌叻植扇謱憽?，是新聞界公認的經(jīng)驗之談。新聞需要用數(shù)據(jù)、用人物、用語言、用事情、用變化……諸多具體的、看得見摸得著的信息寫稿，當是實習生要解決的首要問題。確實，一定要做自己喜歡做的事，才可能會把事情做好。在報社，師兄師姐們都說，女生啊，最好不要當記者，很辛苦的，你看，女記者一個個都被摧殘成什么樣了，新聞理想一次次被打擊。這個假期，終于開始接觸實實在在的新聞了，它到底是什么樣的，很難說清，在我看來，作為記者就是跳出了一件事情的本身來看這件事情，再現(xiàn)這個現(xiàn)實的社會。到真要離開了,我也會說實習結束了,但學習卻永遠沒有結束!新聞學專業(yè)實習自我鑒定5新聞，很喜歡，剛好，如愿以償?shù)淖x了新聞學。我想這也是我人生的一筆財富。這四個月內(nèi)我接觸到的人,采訪過的人,都給我留下很多印象。如果把這個策劃,就圍繞“洋節(jié)”之爭做個專題,我想還是蠻有意義的,要好好分析這“拿來主義”。記者要有操守形象,該遵守的職業(yè)道德就一定要遵守,不能向“錢”看。在審片的時候被發(fā)現(xiàn)了,臺里立馬開會研討,撤下了新聞,并出通知告之每位記者不能在犯這樣的錯誤,在過“洋節(jié)”方面做好正確的輿論引導。收視率相對來講比較高,所以這兩檔節(jié)目成為我們地方臺的立臺之本,成為廣告商追求的對象,這帶來負面影響。編完之后還需要給臺長審片,有時候編完改改完編要七、八次。我想如果以后要來這里工作的話,必須要專多樣才能勝任這里的工作。然后還有一項重要任務就是撰寫解說詞。一些人物的采訪稿都要做好設計。電視編導確定主題后需要收集文字資料,圖象素材進行初步的`策劃,做好主持人、攝象的部署安排。老師告訴我這里面的核心人物就是電視編導,能夠有很好的組織能力。新聞專題是比較詳細和有一定深度的報道,對材料的要求比較高?，F(xiàn)在的實習鍛煉對我將來的找工作會有很大的幫助。記得一開始進電視臺時的忐忑不安,在這四個月的鍛煉中,我已經(jīng)基本克服了那種緊張心理。通過這些我發(fā)現(xiàn)自己學習的東西越來越多,想要做個合格的新聞工作者還需要不斷的努力,在各方面讓自己成熟起來!十二月份實習小結 時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間實習的四個月就結束了。怎么樣在之間做好平衡是對我的考驗,也是對每個記者考驗,我想這也是我要慢慢積累學習的。還有我覺得這個社會弱者還是比較多的,需要的幫助的人也很多,這讓我覺得做記者能幫助人的自豪。新聞寫作上也有了很大的提高,但是還是不夠的,還需要繼續(xù)多練習。這次實習時一次理論和實際的結合，是我深入社會、體驗社會的最好經(jīng)歷，不管對我以后的學習和將來的工作，都會有很大的影響，所以我非常感激在實習過程中幫助我的每一位同事!新聞學專業(yè)實習自我鑒定4這個月中,我出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的,政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸,感觸也比較多。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。最后，做好記者需要有很強的時間觀念，尤其是機動記者。很多老百姓辦不了的事情，比如說包工頭廠拖欠工資，消費者權益沒有得到保障，記者只要一句話一個電話就能給他們解決。做一個記者不難，難得是做一個好記者。這就要求我們在以后的學習中多想，多讀，多學，為將來投身新聞業(yè)做好準備。其次，在以后的學習中要拓展知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。在實習中，在態(tài)度上要把自己當成學生，提供虛心請教。實習的一個月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。我的實習指導老師也經(jīng)常幫我分析解決實習中遇到的問題。但是，每次有新聞線索時，我的指導老師都帶我到現(xiàn)場，回來后讓我自己寫稿子，然后耐心給我修改稿件，并且告訴我應該注意的問題。從此，我開始了和大學生活迥異的記者生活：準時上班，有時上午在賓館采集會議新聞，但下午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方。因為我是新聞媒體專業(yè)的，所以這次實習對我十分珍貴，實習的時間里，我受益匪淺，不僅熟悉了報社工作的各個環(huán)節(jié)，掌握了記者采寫的工作方法，而且在發(fā)現(xiàn)自身不足的同時加深了對社會的認識，深化了我理論知識，下面就是我的實習鑒定。八個字——時間雖短，收獲不少。拿編輯新聞來說，由于沒有專線記者帶，“北漂”生活是艱苦的，又是充實的，這段異鄉(xiāng)“充電”的經(jīng)歷成為四名學生心中難忘的回憶。每一次的39。讓新手跟著有經(jīng)驗的“老記者”做一段時間，遠比閉門造車要學得快、學得好。四是從多維思考中發(fā)現(xiàn)新聞，等等。二是從縱向和橫向比較中發(fā)現(xiàn)新聞。這是需要有很強的發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘能力才能報道的新聞。前者很明確，多為