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人教版五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文3-文庫(kù)吧資料

2024-10-28 18:23本頁面
  

【正文】 《“諾曼底”號(hào)遇難記》是 國(guó)作家 作品,他著有 等世界名著。(8分)《捐贈(zèng)天堂》一文中,“一顆童心給另一顆童心捐贈(zèng)了一個(gè)真正的天堂”。學(xué)了《燈祭》一課,我收獲受益匪淺。(6分)敘利奧出生后第一次挨父親罵,心情很深重。電影快開演了,觀眾們()走進(jìn)電影院。游行的隊(duì)伍整齊地()在路兩旁。(10分)千()萬()()疲()竭 燈火()()()骨()心()手()腳()危不()()()自若 大義()()四、對(duì)號(hào)入座。o qiǎn tiě zh249。n b243。nɡ d249。 wū jǐ yāo r225。六、課時(shí)安排:《再見了,親人》 2課時(shí)《金色的魚鉤》 1課時(shí)《橋》 2課時(shí)《夢(mèng)想的力量》 1課時(shí)口語交際習(xí)作 四 4課時(shí)回顧拓展四 2課時(shí)第三篇:冀教版五年級(jí)下冊(cè)第四單元匯總五年級(jí)下冊(cè)第四單元一、看拼音寫詞語(10分)p233。,體會(huì)課文表達(dá)上的特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者抒情的方法。通過對(duì)課文的學(xué)習(xí),體會(huì)作者情感,升華情感,感受美好的品質(zhì)。(2)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。(2)通過對(duì)課文的學(xué)習(xí),體會(huì)作者情感,升華情感,感受美好的品質(zhì)。(3)理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)作者的寫法。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:(1)能按要求掌握生字。教學(xué)本組教材,要引導(dǎo)學(xué)生潛心讀書,感受人物的精神品質(zhì);體會(huì)作者的情感脈絡(luò)和表達(dá)方法。比如,《再見了,親人》將抒情敘事相互交織,感情真摯強(qiáng)烈;《金色的魚鉤》先倒敘,再按照事情發(fā)展的順序?qū)懬宄唆~鉤的來歷,并通過具體的事例,贊美了老班長(zhǎng)的高尚品質(zhì),抒發(fā)了作者對(duì)革命前輩的懷念之情;《橋》在環(huán)境的描寫上、語言的使用上(精練、干脆)以及文章的結(jié)尾都極具特色,這其中蘊(yùn)含著作者豐富、強(qiáng)烈的感情?!对僖娏?,親人》中的志愿軍戰(zhàn)士和朝鮮人民依依惜別的深情令人難以忘懷;《金色的魚鉤》中的老紅軍戰(zhàn)士忠于黨、關(guān)心同志勝過自己的高尚情操催人淚下;《橋》中老支部書記在生死關(guān)頭,不徇私情、舍己為人的壯舉使人心潮難平;《夢(mèng)想的力量》中那個(gè)年僅六歲的孩子的美好夢(mèng)想讓人感受到善良與同情心會(huì)凝聚和迸發(fā)出巨大的力量。啊,真像我們昨天說的那一句“漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝”。如果不是她的那幾句話,不是她那幾個(gè)加油的動(dòng)作和表情,我有可能現(xiàn)在還不會(huì)騎自行車。”我聽了,眼里含著感動(dòng)的淚花,慢慢的站起來。到了廣場(chǎng)上,我還沒有騎兩下就摔了一個(gè)大跤,我大聲對(duì)媽媽喊道:“我再也不學(xué)了,沒有想到要這么辛苦。記得五歲的一天,我看見其他的小朋友都會(huì)騎兩輪自行車,我就吆喝著讓媽媽給我也買一輛兩輪自行車。讓人們永遠(yuǎn)健健康康的生活。終于有一天,李老師的嗓子好了,我們高興地手舞足蹈,我們又可以聽到李老師的聲音了??墒?,一天、兩天、三天......李老師的嗓子仍不見好轉(zhuǎn),我們焦急萬分。中午回到家,我特別擔(dān)心李老師的嗓子,“快點(diǎn)好起來,讓李老師早日康復(fù)。只聽李嘉誠(chéng)大聲地喊:“中午把作業(yè)拿回去補(bǔ)好......”我們都覺得很好玩,但是又不敢笑?!边€有的同學(xué)給老師送來了熱水。我們都非常為李老師擔(dān)心,上課的時(shí)候李老師只有讓班長(zhǎng)來給我們聽寫。我心里有許多話要對(duì)媽媽說,我看到她的眼里閃著什么東西,亮亮的。雨越來越小了,太陽露出了笑臉,烏云嚇得落荒而逃,地上的水在陽光的照射下閃閃發(fā)光。一路上,車水馬龍,交通都癱瘓了,我們?cè)诼飞闲⌒囊硪淼赝易咧?。我也想往媽媽那推推傘,讓媽媽避避雨。我說:“你現(xiàn)在應(yīng)該在單位上呀?怎么過來接我了”“還不是怕你淋感冒了,本來我也不知道會(huì)下雨的。雨越下越大,路非常的泥濘,走起來艱難極了。那時(shí)我還上二年級(jí),有一天下午,放學(xué)時(shí)天上下起了傾盆大雨。我小嘴一撇,“哇”的哭了起來,媽媽連忙說:“淼淼不哭,媽媽再重新給你雕刻一個(gè),好不好呀!”媽媽又拿起小刀,仔細(xì)的雕刻起來,就在這時(shí),媽媽的手被小刀劃了一個(gè)深深的大口子,血順著媽媽的手指流了下來,我看見了忙問道:“媽媽你疼不疼呀?”也許是媽媽怕我害怕,沒有回答我的問題,只是輕輕的說了一句:“沒事,玩你的吧!”看到媽媽這樣我心里十分難受,心痛極了,要不是我嘴饞,媽媽也不會(huì)傷到手,媽媽用創(chuàng)口貼抱住傷口,”我愛我親愛的媽媽(黃梓涵)“感恩的心,感謝有你......”這首動(dòng)人的曲子,讓我想起了,在生活中,最愛我,最疼我的人,她就是我最最親愛的媽媽。到了晚上媽媽也沒睡好,一會(huì)用濕毛巾給我降溫一會(huì)兒又給我出一出汗,可以說是通宵達(dá)旦一夜未合眼。醫(yī)生給我驗(yàn)了血又開了一些藥。沒過幾天我就病了,真是病來如山倒呀,我渾身軟綿綿的,走起路來像踩著棉花團(tuán),發(fā)著燒頭昏眼花。到了家我就咳嗽了幾聲,媽媽有點(diǎn)擔(dān)心地問:“你怎么了?會(huì)不會(huì)感冒了?”我滿不在乎地說:“媽媽你放心吧,我身強(qiáng)力壯的不會(huì)生病。有一天放學(xué),天氣非常寒冷北風(fēng)呼呼的吹著號(hào)子,幾片落葉在空中亂舞。如果我上學(xué)急著走根本連看都不看他一眼,他卻熱情的對(duì)我打招呼“上學(xué)去?”不知為什么我心里突然涌出一股暖流。我驚訝地說:“一塊五?”“對(duì)呀!學(xué)生嗎,打個(gè)折。我問他多少錢。記得我上一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)轶w育課上又是蹦又是跳所以我的球鞋被磨出了一個(gè)很大的大窟窿,急得我和爸爸媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),扔了吧怪可惜,不仍吧又有一個(gè)大窟窿,還怎么穿呀?這時(shí),我想起了那位修寫的老爺爺便拿起鞋向修鞋攤跑去。坐在修鞋攤前的是一位坐著輪椅的老爺爺,他的衣衫非常破爛,可帶人卻非常和藹,每天他的臉上都會(huì)有著陽光般燦爛的笑容。那個(gè)叔叔聽了臉“刷”地一下紅了,起身讓老爺爺坐了下來。”老爺爺面帶微笑地說。這時(shí)從里邊傳出了一個(gè)幼小的聲音:“老爺爺您年紀(jì)大了坐在這里吧。等到第四站的時(shí)侯,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺顫顫巍巍的上了車,他站在一位年輕人旁邊。我和姐姐還有媽媽開心地乘車去少年宮玩,上了車,車上的人擠得透不過氣來了,可沒辦法只好擠一擠了,我和姐姐都快被擠得哭了。這件事給我?guī)砗芏鄦⑹?,讓我久久的回味,人過人人都關(guān)心別人,尊敬長(zhǎng)輩,那么世界會(huì)更美好。它的孝心終于感動(dòng)了校長(zhǎng),特例他帶母親上學(xué)。我看到這樣一個(gè)故事,有一個(gè)孩子常常幫助別人,關(guān)心別人,有快樂與人分享,別人有憂愁她一起分擔(dān),最后贏得了幸福的生活。這雖然是一件小事,但體現(xiàn)了小女孩那顆關(guān)心別人的善良的心靈。她很小心的挽著褲子,一步一步走了過去。她跑呀跑,跳呀跳,唱呀唱,不一會(huì)兒就來到了一個(gè)她們必經(jīng)之路的旁邊。人們也已經(jīng)陸續(xù)出來活動(dòng)了,為這幅美麗的畫增添了許多生機(jī)?;ǘ湟蚕嗬^冒出了笑臉。那時(shí)空氣與地面比較潮濕,散發(fā)著泥土的清香。有一件小事就像星星一樣,照在我的心頭,讓我永遠(yuǎn)不能忘記。這樣,我們彼此的心里才會(huì)感到甜蜜和溫暖!母女之愛(畢玉穎)在這個(gè)世界上,有許許多多的讓人感動(dòng)的人,有許許多多讓人感動(dòng)的事。乘客們都向小姐姐投向了贊許的眼神?!薄安挥弥x,這是我應(yīng)該做的。隨著車起起停停,老奶奶也搖搖晃晃的站不穩(wěn),這時(shí)的人們要不視而不見,要不假裝睡著了。這時(shí),上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,老奶奶滿頭白發(fā),看上去有60多歲了,老奶奶手提著一袋蔬菜,一搖一晃的上了車。身邊的感動(dòng)(孟祥琪)在我們大家身邊感動(dòng)的事很多:給老人讓座;幫助人們撿東西;幫助別人提東西??這種事情都是很常見的,但卻著實(shí)令人感動(dòng),我也看過許多讓人感動(dòng)的小事,有一件小事讓我至今難忘。這雖然是一件微不足道的小事,但是它卻令人們感動(dòng),發(fā)生在我們身邊的事,還有很多很多,我們要去觀察、去發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)他們高尚的品質(zhì),樂于助人的精神。公交車上的愛(張海滕)人間處處都有愛,我們要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)。我站在大街上,望著那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流慢慢地流進(jìn)了我的心田。我從自行車上下來,從口袋里拿出唯一的2元錢來,遞給了那位阿姨。這時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)吹來,不像剛才那樣冷,而像春風(fēng)那樣溫暖。阿姨迎著風(fēng)踩著腳踏板,雙手扶著把手,一個(gè)勁地往前騎著,還時(shí)不時(shí)地提醒我坐穩(wěn)了?!卑⒁陶嬲\(chéng)的話語感動(dòng)了我,我立刻上了車。”我有些猶豫,沒動(dòng)。阿姨回過頭向我道歉?!比碎g處處都有愛(唐浩晨)一個(gè)寒冬的早晨,我去上課外班,爸媽由于有重要事情所以沒有送我去上學(xué),我獨(dú)自走在大街上,縮在厚厚的羽絨服里,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,不由得地打了個(gè)冷戰(zhàn)??墒俏覀儏s對(duì)爸爸媽媽的關(guān)愛,習(xí)以為常了,漸漸忘記了感動(dòng),忘了說聲謝謝。漸漸地,小男孩的哭聲小了,沖媽媽搖了搖頭,那個(gè)媽媽這才放下心來,拍了拍自己身上的土,扶起車子,把地上的東西撿起來,又把小男孩輕輕地抱到車子上,繼續(xù)上路了。一邊拍土,一邊緊張地問他:“哪疼啊,摔著哪兒啦?”可是小男孩不理會(huì)媽媽,只是哇哇大哭。小男孩倒在地上,哇哇地哭了起來。有一次,我和哥哥在外面玩,看見一個(gè)媽媽騎著自行車,帶著一個(gè)小男孩,急匆匆地往前趕。雖然這只是一件小事,但讓我明白了,媽媽的愛如涓涓流水,爸爸的愛深沉偉大,每每想起,總是帶給我滿懷感動(dòng)。爸爸一看,又摸了摸我的額頭,自言自語的說“怎么還熱?”旁邊的爺爺說“藥再好,也得慢慢退燒,別著急”?!薄袄洹苯又职纸o我蓋上毛毯?!笨粗职直任疫€緊張的樣子,我心里熱乎乎的,原來爸爸還是愛我的?!蔽液孟癯粤艘活w定心丸,懸著的心終于落下來。”“就打針吧”爸爸遲疑了一下說。過了一會(huì)兒那個(gè)爺爺拿出了體溫計(jì),一看39176。有一次我發(fā)燒了,病得十分厲害,爸爸立刻把我送到了診所。媽媽,謝謝您!爸爸的愛(王瑞敏)爸爸在我心中是個(gè)嚴(yán)肅的人,愛發(fā)脾氣,我從小就害怕爸爸。這件事在我心中久久不能忘記,那一幕像放電影一樣,一遍遍地浮現(xiàn)在我眼前?!蔽疫@才發(fā)現(xiàn),在這么熱的天氣下,媽媽為了我已經(jīng)汗流浹背,汗水順著她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)滴下來。最后醫(yī)生給我開了藥,打了針?!睕]等我說話,心急如焚的媽媽就立刻帶我往醫(yī)院走去,一路上媽媽擔(dān)心火辣辣的太陽把我烤得更難受,就把太陽傘全部遮在了我的頭上,還不停的逗我開心,讓我暫時(shí)忘記了那種難受的感覺。我卻在那天發(fā)起了高燒,感覺頭昏腦脹,非常難受。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。這件事雖然已經(jīng)過去了一年多,但這件事情的每個(gè)細(xì)節(jié),我仍然記憶猶新。但是,無論是誰,都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。在擠擠囔囔的人群里,那位媽媽品味著生活中的溫暖、幸福,沉浸在愛的深情中?!蹦俏话⒁痰穆曇袈燥@疲憊,嘴角卻流露出欣慰的微笑,看著小男孩兒,輕輕地摸了一下他的頭。“媽媽??”小男孩的聲音有一些清澀,“書包讓我自己背吧。記得在一次回家的路上,當(dāng)我經(jīng)過市場(chǎng)時(shí)。長(zhǎng)大后,我一定做一個(gè)像那位叔叔一樣的人。這時(shí)又有幾位叔叔不約而同地?cái)D了過來,他們一起制服了小偷......車廂里驟然間響起了熱烈的掌聲?!痹捯粑绰?,只見小偷拿著閃閃發(fā)亮的水果刀兇狠地向那位叔叔的手刺去。只見小偷另一只手從口袋里拿出一把亮閃閃的水果刀,威脅地說:“快松手,別多管閑事,要不然我讓你見血。小偷奮力掙扎著,想從那位叔叔的手中掙脫出,偷偷地溜掉。忽然,我看見一個(gè)小伙子小心翼翼地把手伸進(jìn)了一個(gè)阿姨的皮包里。我和媽媽好
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