【摘要】欣賞《杜鵑圓舞曲》上海市寶山區(qū)泗東小學周潔明【教學內容】欣賞《杜鵑圓舞曲》【教學目標】1、通過欣賞樂曲《杜鵑圓舞曲》，讓學生感受3/4拍的節(jié)奏以及三拍子舞曲的特點。2、引導學生聽辨出《杜鵑圓舞曲》各部分不同的情緒和所表現(xiàn)的音樂形象，并能用不同的動作加以表現(xiàn)。【教學重點】感受三拍子樂曲的特點，引導學生聽辨
2024-11-27 09:53
【摘要】3音樂中的動物xxxxxxxxxxxx221221665...665...哞~哞~咩~咩~《老牛和小羊》221咩咩叫221665咩咩叫哞哞叫哞哞叫...665...《老牛和小羊》
2024-11-25 09:26
【摘要】學習目標：1通過欣賞，激發(fā)學生愛國熱情，增進學生對音樂的興趣，使學生樂于參與音樂教學活動。2通過欣賞使學生初步接觸歐洲古典音樂，掌握圓舞曲的特點，感受樂曲的不同情趣，擴展音樂的認知領域。3培養(yǎng)學生音樂審美能力，有感情演唱歌曲的能力，語言表達能力和概括能力。學習重難點：
2024-12-21 10:03
【摘要】杜鵑圓舞曲【教學內容】欣賞《杜鵑圓舞曲》【教學目標】1、通過欣賞樂曲《杜鵑圓舞曲》，讓學生感受3/4拍的節(jié)奏以及三拍子舞曲的特點。2、引導學生聽辨出《杜鵑圓舞曲》各部分不同的情緒和所表現(xiàn)的音樂形象，并能用不同的動作加以表現(xiàn)?！窘虒W重點】感受三拍子樂曲的特點，引導學生聽辨樂曲、感受樂曲、表現(xiàn)樂曲【教學難點】感
【摘要】五十六朵花（第二單元第二課）瑤族?主要分布在廣西、湖南、云南、廣東、貴州和江西等省，人口約230多萬。?瑤族先民居于長江流域、秦漢時期，瑤族是長沙武陵蠻的一部分。南遷后，有的向西南山區(qū)移動，形成了大分散、小集中的分布局面。?瑤族居住地區(qū)多為亞熱帶，海拔多在1000至2021米之間，村寨四周竹木疊翠，風景秀
2024-12-16 11:42
【摘要】引子AB1B2A口哨
2024-11-25 00:09
【摘要】3請來看看我們的村莊聆聽歌曲《請來看看我們的村莊》。歌曲表現(xiàn)了哪些動物？歌曲的情緒是怎樣的？聆聽歌曲《請來看看我們的村莊》。歌曲表現(xiàn)了哪些動物？歌曲的情緒是怎樣的？再次聆聽歌曲，在處模仿動物的叫聲。聆聽歌曲范唱，隨錄音輕聲哼唱第一段歌詞。再次隨錄音哼唱。中的歌詞注意看老師的指揮手勢起唱。
2024-11-25 13:44
【摘要】3西湖美請同學們閉上眼睛聽一段音樂，你知道這段音樂是中國什么地方的劇種嗎？如何判斷的？這段音樂是中國戲曲種類之一——越劇。音樂卡片越劇主要流行于浙江、上海、江蘇等地，聲腔清悠、婉麗，優(yōu)美動聽，具有江南靈秀之氣。我們今天要學習一首用越劇曲調填詞的聲樂作品，請欣賞《
2024-11-25 15:47
【摘要】音樂故事?小毛頭與《賣報歌》
2024-11-24 23:53
【摘要】第一篇：人教小學音樂二下《3杜鵑圓舞曲》word教案 杜鵑圓舞曲 【教學內容】欣賞《杜鵑圓舞曲》 【教學目標】 1、通過欣賞樂曲《杜鵑圓舞曲》，讓學生感受3/4拍的節(jié)奏以及三拍子舞曲的特點。 ...
2024-11-16 03:14
【摘要】《瑤族舞曲》教案一、教學設計思想：信息技術運用于音樂教學之中，大大開闊了學生的音樂視野，通過生動形象的畫面、言簡意賅的解說、悅耳動聽的音樂，使學習內容更為生動形象，圖文、音視、動畫栩栩如生，猶如身臨其境，充分激發(fā)了學生對音樂學習的興趣，豐富教學內容，拓寬教學視野，激發(fā)學生思維，學生通過收集知識信息，增強了對知識的理解和體驗性。“創(chuàng)造良好的藝術環(huán)境”一直是大多
2024-11-27 15:24
【摘要】小學音樂人教版四年級下冊第四單元欣賞京劇伴奏《急急風》有“文場”和“武場”之分。為京劇伴奏的樂隊稱為“場面”。京劇“場面”京劇伴奏是京劇演出的一個重要環(huán)節(jié)，是自始至終
【摘要】民族管弦樂《瑤族舞曲》說課稿鄖縣鮑峽鎮(zhèn)中心小學張官盛尊敬的各位評委老師：大家好！我是來自鮑峽鎮(zhèn)中心小學的教師張官盛。今天我說課的內容是九年制義務教育教科書上教版音樂五年級上冊第五組民樂飄香中的聆聽課——民族管弦樂《瑤族舞曲》。下面我主要從教材特點、教法、學法以及整個教學過程設計這幾方面進行說課。一、說教材1
【摘要】霍拉舞曲又譯《頓音霍拉》，大約作于1906年，原為羅馬尼亞民族器樂曲，后被改編為管弦樂曲和小提琴、小號、長笛等樂器的獨奏曲等，流傳很廣。霍拉舞曲為流行于羅馬尼亞和摩爾多瓦等地區(qū)的一種民間歌舞體裁，又稱多伊那，產生于牧民地區(qū)。通常分為兩種形式：一類多為悠長的歌調，猶如牧人的悲歌；另一類則為活潑的輪舞，常用2/4拍，且多用裝飾
2024-12-15 21:12
【摘要】管弦樂《調皮的小鬧鐘》定音鼓聽一聽辨一辨圓號聽一聽辨一辨小提琴聽一聽辨一辨吹管樂器拉弦樂器打擊樂器欣賞課教學流程?導入?初聽樂曲（整）?分段欣賞（分）?復聽樂曲（整）教學目標1）聆聽管弦樂《調皮的小鬧
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