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大學生畢業(yè)自我自查總結-文庫吧資料

2024-10-28 17:06本頁面
  

【正文】 是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到?,F(xiàn)在我已經大四,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。獨立思考39。,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會39。方法39。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽。在日常的學習生活中,遵紀守法,尊敬師長,團結同學。在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。做好班集體工作。二、在工作上,我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。獨立思考39。通過兩年學習,現(xiàn)已掌握了所學知識。一、在學習方面上,學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于在校兩年的學習積累和技能的培養(yǎng)。兩年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入校園時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在各種各樣的兼職中,收獲最大的就是對現(xiàn)實社會的理解以及對個人能力的鍛煉,這也對我以后畢業(yè)找工作提供了良好的演練平臺。本著學以致用的原則,大學期間陸續(xù)擔任各項兼職工作,比如海爾冰箱促銷員、英語周報推廣員、市場調查員、電話訪問員等。利用課余時間我積極發(fā)揚自己對藝術的愛好,曾進入學校大學生藝術團、小溪劇社等社團發(fā)揮自己的特長。在工作上,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結友愛,注重配合其他學生干部完成各項工作。經常組織同學參加一些活動,比如團課、郊游、晚會等等。特別是本專業(yè)的重要課程方面,比如市場營銷、策劃、國際貿易等課程都要打好了堅固的基礎,為以后實踐能力的體現(xiàn)做好了鋪墊。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,我還利用課余時間閱覽各類書籍,擴大了自己的知識面和背景知識。并踴躍參加黨組織的青年志愿者活動,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、繼承黨的優(yōu)秀作風,為社會貢獻自己的一份力量。在學習空隙,不斷吸取黨校、黨課等相關知識,極力為成為一個共產黨員而努力奮斗。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一個復合型人才,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。感謝我們班所有的同學,感謝所有信任我、幫助我的人,感謝你們,你們給我的友誼我會永遠的珍惜!感謝荊楚這個大集體,它讓我更深刻地明白了自信、自尊,它把自強不息,厚德載物鑄入到我的思想深處,這將是我一生寶貴的財富。大學,自我奮斗固然是基礎,但合作更是關鍵。學校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益匪淺。學校提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。人在不同的時期會有不同的觀點和想法,但這只是形式上的改變,其基礎卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的??傊?,向著自己的目標前進,充實的過好每一天,只要無悔,便是成功。對于人生,每個人都有自己的追求。在未入大學之前,人生觀對于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有形成一個明確的概念。在這幾年,我可以明確感受到學校在教書的同時,對育人這一環(huán)節(jié)的重視。在一個人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。而學習之外的課外活動的參與,也促使自己學習更多更新的東西,這更進一步豐富了自己的理論知識。在這種半開放式的教學模式下,要求學習者必須有明確的學習目的,有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。大學的生活主線是學習。在這里,我從一個莽撞少年成長為一名合格的畢業(yè)生,用脫胎換骨來形容并不為過。大學生畢業(yè)自我總結范文(三)大學畢業(yè)總結 大學生活臨近尾聲。在雄心規(guī)劃下的目標,計劃可以作為激勵的一個來源,引領困境前行!決心沒有大小,可以是很小的,堅持每天打開水,每天拖地板,堅持每天都對自己笑笑都是無價的。人活著應該要有一種精神:面對現(xiàn)實,接受現(xiàn)實,改變現(xiàn)實。讓自己適應環(huán)境,讓環(huán)境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。適應環(huán)境這是我們這一代大學生最需要的基本能力。在生活中,和諧的寢室環(huán)境,社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出,隨時隨地的為別人的利益著想,考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。利他在競爭過程中往往轉換為了利己,因為對方獲利了,他必有成功的道理,這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會,為以后獲取更多的收獲奠定基礎。自我尊重,還要自我包裝,注意自己的外觀形相,讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。關于大學里做人,我有以下幾點體會??上r光一去不返。這三年里,確實有不少遺憾,沒做過學生干部,沒有什么獎狀,沒體驗過拿獎學金的喜悅,沒能加入中國共產黨。這段時間的壓力也比較大,以為我不僅要保證所有的課程都能通過,還要準備畢業(yè)后的出路:或著工作,或者繼續(xù)深造。郁悶,彷徨充斥著大二一年的生活。上課,上網,游戲,吃飯,睡覺,幾乎構成了我全部的生活。但是,至少那時的我是積極向上的?;叵霃娜雽W到畢業(yè),我到底是怎么過的?回憶這三年里的一幕幕,我開始后悔了,后悔自己不應該那么頹廢,卻已經沒有機會再重來,人生總是這樣,只有等到失去了才懂得珍惜。好象夢中驚醒,突然想到要畢業(yè)了,自己卻好象什么都沒學到。我的大學生活不算的成功的,在這三年的大部分時間里,我并不快樂。大學里,有成功的喜悅,有失敗的傷感,有人生的百態(tài),在學校里,可以學到很多做人的道理。的確,這三年,我成熟了不少,再也不是個嫩嫩的男孩。轉眼間,三年的大學生活已經接近尾聲。畢業(yè)在即,回首四年的學習生活,我也深深地體會到了學院老師、領導為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。大學是人生當中的一個轉折點,經過大學四年的生活,我變的更加成熟更加睿智,大學生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力,鍛煉了我的意志,也陶冶了我的情操。買一件渴望已久的東西,或者是和幾個同學到飯店去吃一頓。我是一個計劃性比較強的人,在每一階段我會給自己定一個目標,并且一定會朝著這個目標努力奮斗,最終實現(xiàn),那么這時也便嘗到成功的喜悅。我相信“沒有目標就等于失去了方向”。曾在“聽雨軒”文學社擔任編輯,和其它同學一起出版了聽雨軒文學刊物,并且還會組織一些活動。我曾在學校電教中心勤工助學,不僅學到了好多數(shù)碼知識而且也鍛煉了我的協(xié)作能力;利用五一、國慶長假幫助中學生輔導功課;星期天還在學校機房幫助學弟、學妹解決計算機方面的一些疑難問題。由于我出生農村家庭,因此更懂得珍惜生活。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。我喜歡真誠、友好地對待每個人,微笑著度過生活的每一天。偶爾還會發(fā)表一些網絡文學作品。對于其它科目的學習也從不放棄,平時注重英語口語的練習,并取得大學英語六級420分的成績。經過自己的刻苦學習,獲得了“計算機三級”證書和“網絡管理員”證書。認真學習計算機的理論知識,并且注重培養(yǎng)自己的動手操作能力。并且認真學習馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論以及三個代表重要思想,體味其內涵。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我積極要求上進,主動投身于理論文件講話的學習,時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。大學四年里,我合理地安排自己的生活,并且注重自己各方面的發(fā)展。帶著這份激情與活力我度過了大學四年。還記得剛踏入這所大學校園,對一切都充滿新奇。回首這四年的校園生涯和社會實踐生活,有太多的回憶。大學這四年是充實的四年,我想這在我以后的工作生活中,一定是一筆寶貴的財富,我會美美地珍藏著。總結過去可以撥
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