【摘要】1認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元11、結(jié)合實(shí)例,經(jīng)歷感受、認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的過(guò)程。2、能辨認(rèn)并從現(xiàn)實(shí)生活中找出旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。3、對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有好奇心,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)目標(biāo)1同學(xué)們,你們?nèi)ミ^(guò)游樂(lè)園嗎?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)自己都玩過(guò)哪些游樂(lè)項(xiàng)目?1游樂(lè)園。觀察情景圖
2024-12-16 05:54
【摘要】A認(rèn)識(shí)平移冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元A1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷感受、認(rèn)識(shí)平移現(xiàn)象的過(guò)程。2、能找出生活中的平移現(xiàn)象,能辨認(rèn)簡(jiǎn)單圖形平移后的圖形。3、在感受平移現(xiàn)象、探索簡(jiǎn)單圖形平移的過(guò)程中,發(fā)展空間觀念。教學(xué)目標(biāo)A同學(xué)們,你們玩過(guò)滑沙嗎?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)自己的經(jīng)歷和體會(huì)?A滑沙場(chǎng)。觀察情景圖
2024-12-16 02:54
【摘要】《認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合實(shí)例,經(jīng)歷感受、認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的過(guò)程。2、能辨認(rèn)并從現(xiàn)實(shí)生活中找出旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。3、對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有好奇心,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)建議:◆旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象1、交流學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)。讓到游樂(lè)場(chǎng)玩過(guò)的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己都玩過(guò)哪些游樂(lè)項(xiàng)目。2、出示教材中的
2024-12-06 19:40
【摘要】《認(rèn)識(shí)平移》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷感受、認(rèn)識(shí)平移現(xiàn)象的過(guò)程。2、能找出生活中的平移現(xiàn)象,能辨認(rèn)簡(jiǎn)單圖形平移后的圖形。3、在感受平移現(xiàn)象、探索簡(jiǎn)單圖形平移的過(guò)程中,發(fā)展空間觀念。教學(xué)建議:◆平移現(xiàn)象1、交流學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),讓玩過(guò)滑沙的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己的經(jīng)歷和體會(huì)。2、觀察滑沙場(chǎng)情景圖,說(shuō)一說(shuō)
2024-11-27 07:35
【摘要】《認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)》綜合習(xí)題1、下列物體的運(yùn)動(dòng)不是旋轉(zhuǎn)的是()。2、判斷。(1)抽打陀螺時(shí)陀螺的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。()(2)方向盤的運(yùn)動(dòng)不是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。()(3)隨著風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng),葉片會(huì)越來(lái)越小。()(4)轉(zhuǎn)椅的升降運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。()3、在旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象下面畫“√”。4、下面物
2024-12-06 14:15
【摘要】《圖形的運(yùn)動(dòng)(一)》單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)
【摘要】情景引入:同學(xué)們,讓我們一起來(lái)欣賞一些有特色的建筑吧!青秀山正門北京天安門百色起義紀(jì)念館探究一:幫畫出鏡子里的另一半。仔細(xì)觀察原來(lái)的一半和你畫的那一半,你發(fā)現(xiàn)了什么?相同相等對(duì)稱形狀大小左右象這樣左邊與右邊都對(duì)稱的圖形叫做軸對(duì)稱圖形
2024-11-26 23:54
【摘要】《有趣的剪紙》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷欣賞、折紙、剪紙活動(dòng)的全過(guò)程。2、能運(yùn)用軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)剪出一些簡(jiǎn)單的剪紙。3、在剪紙的活動(dòng)中,欣賞對(duì)稱圖形的美,感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)建議:◆欣賞1、欣賞剪紙,課前師生搜集一些剪紙,互相欣賞。也可以把剪紙制成課件,配上音樂(lè),同時(shí)加上一些介紹我國(guó)民間剪紙的資料,讓學(xué)
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元教學(xué)目標(biāo),知道軸對(duì)稱圖形的含義,能判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形;,并畫出對(duì)稱軸;、操作實(shí)踐和抽象、概括的能力。觀察下面的圖形,這些圖形有什么特點(diǎn)?這些圖形左右都是對(duì)稱的我們?cè)賮?lái)看一看其它的對(duì)稱圖形。先把一張紙對(duì)折,在折好的一側(cè)畫出圖形,用剪刀剪下來(lái),再把紙打開(kāi),看一看能得到一個(gè)
2024-12-21 17:10
【摘要】《圖形的運(yùn)動(dòng)(一)》教材內(nèi)容說(shuō)明(一)單元教育目標(biāo)1、結(jié)合實(shí)例,感受平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱現(xiàn)象。2、能辨認(rèn)簡(jiǎn)單圖形平移后的圖形;通過(guò)觀察、操作,初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形。3、在探索簡(jiǎn)單物體和圖形平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,能想象出圖形的運(yùn)動(dòng)和位置變換,發(fā)展空間觀念。4、了解事物和生活中有很多平移、旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱現(xiàn)象,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,學(xué)會(huì)欣賞
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)觀察和操作,認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形和對(duì)稱軸的含義,掌握軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)。:會(huì)畫對(duì)稱軸和軸對(duì)稱圖形,提高大家的動(dòng)手操作能力。:在動(dòng)手實(shí)踐中創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、感受大自然中軸對(duì)稱圖形的美麗,培養(yǎng)大家美的情操。仔細(xì)看:樹(shù)葉的構(gòu)造有什么特點(diǎn)?
【摘要】軸對(duì)稱圖形蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蝴蝶天壇祈年殿飛機(jī)對(duì)折后能完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形。銀行標(biāo)志特別行政區(qū)區(qū)徽交通標(biāo)識(shí)對(duì)折畫剪展開(kāi)對(duì)折畫剪展開(kāi)()()()下面的圖形哪些是軸對(duì)稱圖形?①②③√√
2024-12-02 16:20
【摘要】軸對(duì)稱圖形冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),經(jīng)歷體驗(yàn)認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的過(guò)程。,能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單軸對(duì)稱圖形的另一半。一個(gè)圖形沿著一條線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就是軸對(duì)稱圖形。折痕所在的直線就是軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。觀察下面的圖形,說(shuō)一說(shuō)它們有什么特點(diǎn)?圓是軸對(duì)稱圖形嗎?你有方法來(lái)說(shuō)明嗎?
2024-12-07 05:19
【摘要】認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)實(shí)際操作,經(jīng)歷體驗(yàn)認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的過(guò)程。2.能力目標(biāo):認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形,能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單軸對(duì)稱圖形的另一半。3.情感目標(biāo):了解自然界和生活中有著很多的對(duì)稱現(xiàn)象,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,學(xué)會(huì)欣賞對(duì)稱的美,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)實(shí)際操作,經(jīng)歷體驗(yàn)認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的過(guò)
2024-11-26 21:22
【摘要】圖形的對(duì)稱一對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)(第一課時(shí))方巾地板磚木雕欣賞對(duì)稱圖形正方形正三角形菱形等腰梯形長(zhǎng)方形圓無(wú)數(shù)條,如“甲”、“王”等,請(qǐng)寫出10個(gè)這樣的漢字:想一想,還有其他答案嗎?十田口日中出畫
2024-11-22 23:13