【摘要】我看見一個眼睛充滿熱烈希望的小孩,在書攤上翻開一本書來,讀時(shí)好似想一口氣念完。開書攤的人看見這樣,我看見他很快地向小孩招呼:“你從來沒有買過書,所以請你不要在這里看書。”小孩慢慢地踱著嘆口氣,他真希望自己從來沒有認(rèn)過字母,他就不會看這老東西的書了。窮人有好多苦痛,富的永遠(yuǎn)沒有嘗過。誦讀導(dǎo)入
2024-11-29 22:07
【摘要】竊讀記林海音中國現(xiàn)代著名女作家。生于日本大坂,3歲隨父母返臺,5歲來到北京,在北京度過了童年與青年時(shí)期,在北京,她完成了從學(xué)生到新聞記者、從少女到為人妻母的轉(zhuǎn)變,北京是她文學(xué)之路的起點(diǎn)。1948年,舉家遷往臺灣,在臺灣仍以辦報(bào)、辦刊、寫作、出版為主,聯(lián)絡(luò)了大批在臺的文化界人士,提攜了大量臺灣的文學(xué)青年,出版了眾
2024-12-20 19:16
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第六單元“讀書好,讀好書,好讀書。”“會不會閱讀,決定著一個人的智力發(fā)展?!蹦阒肋@兩句話是誰說的嗎?——冰心——蘇霍姆林斯基圖書館書店讀書讀書,大家可以大大方方地讀,為什么作者卻要竊讀呢?你知道“竊”是什么意思?
2024-12-19 10:44
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 竊讀記朗讀|竊讀記課文原文 轉(zhuǎn)過街角,看見飯店的招牌,聞見炒菜的香味,聽見鍋勺敲打的的聲音,我放慢了腳步。放學(xué)后急忽忽地從學(xué)校趕到這里,目的地可不是飯店,而是...
2025-04-14 02:03
【摘要】冰心:“讀書好,讀好書,好讀書”。蘇霍姆林斯基:“會不會閱讀,決定著一個人的智力發(fā)展?!绷趾R袅趾R簦涸趾ⅲ∶⒆?,原籍臺灣省苗栗縣,生于日本大坂。1948年8月同丈夫帶著三個孩子回到故鄉(xiāng)臺灣,任《國語日報(bào)》編輯。1953主編《聯(lián)合報(bào)》副刊。作品:《城南舊事》《春風(fēng)》《窗》
2024-12-02 17:38
【摘要】林海音林海音:原名林含英,小名英子,原籍臺灣省苗栗縣,生于日本大坂。1948年8月同丈夫帶著三個孩子回到故鄉(xiāng)臺灣,任《國語日報(bào)》編輯。1953主編《聯(lián)合報(bào)》副刊。作品:《城南舊事》《春風(fēng)》《窗》《林海音自選集》等。?作者簡介“竊讀記”中的“記”是什么意思?本文以“記敘”為主,屬于敘事散文
【摘要】第一篇:《竊讀記》 《竊讀記》 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識“竊、腋”等7個生字,會寫“竊、炒”等14個生字;正確讀寫“竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、饑餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、支撐”等詞語。 2、有感...
2024-10-20 21:23
【摘要】預(yù)習(xí)要求?(拼音下寫生字,組詞)?要求:給課后字詞注音,并參考課文,給生字組詞,每個生字需組兩個詞語。?如“竊”【qiè】(竊讀)(偷竊)。要求:摘抄你認(rèn)為寫得好的詞語或是成語,并附上解釋。?,概括文章大意。?句子(至少三句),并說說你的理由。
2024-12-07 10:08
【摘要】第一篇:讀《竊讀記》有感 讀《竊讀記》有感 前幾天,老師給我們講了一篇課文《竊讀記》,學(xué)完后,這篇文章深深地打動了我。這篇課文講的是林海音小時(shí)候家里很窮,買不起書,所以只能到書店里竊讀,有時(shí)候一本...
2024-10-21 03:42
【摘要】第一篇:讀竊讀記有感 讀竊讀記有感 濟(jì)師附小五、六王翹楚 我讀了《竊讀記》這篇課文后很有啟發(fā),也讓我喜歡上了讀書。 我很喜歡《竊讀記》這篇課文,每次讀起書來,我眼前就時(shí)常浮現(xiàn)出小主人公林海音讀...
2024-10-21 03:20
【摘要】第一篇:《讀《竊讀記》有感》 讀《竊讀記》有感1 “讀書就讀書唄,為什么還竊讀呢?”我懷著好奇心,讀《竊讀記》這一課。讀了一遍又一遍,我深受啟發(fā)。 讀著讀著,我的腦海中仿佛浮現(xiàn)出這一個畫面:一位...
2024-10-20 21:25
【摘要】。。,體會竊讀的復(fù)雜滋味,感悟作者對讀書的熱愛,對求知的渴望,并受到感染。達(dá)感情的方法,體會作者用詞的準(zhǔn)確、生動性。竊腋喲婪懼轆撐
【摘要】竊讀記平和思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校林瓊錦介紹作者中國現(xiàn)代著名女作家。被稱為臺灣“祖母級的人物”?!冻悄吓f事》是她最具影響的作品。林海音聯(lián)接了大陸與臺灣、中國與世界的文學(xué)。1998年“第三屆世界華文作家大會”榮獲“終身成就獎”。作品有《婚姻的故事》《林海音童話集》《林海音文集》等。
2024-12-02 14:43
【摘要】1、讀課文:自由出聲讀一遍,同伴合作讀一遍。2、標(biāo)出自然段,對照詞語盤點(diǎn)畫出本課詞語。3、在生字表的周圍寫出拼音、音序并圈出部首。4、理解重點(diǎn)詞語。5、給課文分段并概括段意。6、了解作者的有關(guān)資料。●預(yù)習(xí)要求書是人類進(jìn)步的階梯。書籍是造就靈魂的工具。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
2024-11-29 00:19
【摘要】第一篇:《竊讀記》節(jié)選 “星城杯”教師教學(xué)競賽(新港片A組 周靜) 拓展閱讀資料:竊讀記(節(jié)選) 林海音 為了解決肚子的饑餓,我又想出一個好辦法:臨來時(shí)買上兩個銅板(兩個銅板或許有)的花生米...
2024-10-20 21:46