【正文】 評價在高師英語專業(yè)學生職業(yè)技能評價中的研究與應(yīng)用”獲黑龍江省2007年高等教育教學成果二等獎。從重視期末考試的終結(jié)性評價向注重全過程考核的形成性評價轉(zhuǎn)變。鼓勵教師在遵循教學規(guī)律的基礎(chǔ)上大膽探索和實踐，采用啟發(fā)式、研討式、問題式、案例式、情境式、項目驅(qū)動等多種形式的教學方法，提高課堂教學效果。學前教育、化學工程與工藝等專業(yè)聘請行業(yè)企業(yè)專家參與課程開發(fā)和課程建設(shè)，教學內(nèi)容密切聯(lián)系基礎(chǔ)教育及企業(yè)生產(chǎn)實際。加強課程內(nèi)涵建設(shè)，以“實用、有效、先進”的原則優(yōu)化教學內(nèi)容。2010年，“化工專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”獲批黑龍江省首屆人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設(shè)項目；2011年，“地方高校藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實踐”獲批黑龍江省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革項目。開展“人才培養(yǎng)模式改革工程、教學內(nèi)容和方法改革工程、優(yōu)質(zhì)教學資源建設(shè)工程、實驗實踐教學改革工程、教學質(zhì)量評價與監(jiān)控工程、教學研究與教學管理改革工程”六大工程建設(shè)。學校把實施“質(zhì)量工程”作為促進本科教學建設(shè)與改革、深化本科教學工作內(nèi)涵建設(shè)的戰(zhàn)略機遇，制定了《大慶師范學院本科教學質(zhì)量與教學改革工程實施方案》。在2009年5月首屆黑龍江省高校教師多媒體課件制作技能大賽上，我校獲得團體二等獎1項，多媒體教學課件個人二等獎4項。定期組織現(xiàn)代教育技術(shù)和blackboard網(wǎng)絡(luò)教學平臺使用技術(shù)的培訓，鼓勵教師利用多媒體手段輔助教學，嚴格執(zhí)行多媒體課件使用審批制度，保證多媒體課件的使用效果。有43門課程使用了網(wǎng)絡(luò)課堂系統(tǒng)開展教學，為學生自主學習提供了良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。重視網(wǎng)絡(luò)教學資源的建設(shè)與利用。學校鼓勵、支持教師編寫適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要、具有校本特色的教材。每學年開展一次教材質(zhì)量評估工作，保證優(yōu)質(zhì)適用教材進課堂。選用的教材使用效果較好。按照人才培養(yǎng)目標和規(guī)格，全面修訂了教學大綱。現(xiàn)已建成省級精品課7門，校級精品課46門，校級優(yōu)秀課161門。堅持分層建設(shè)、分類指導、突出重點的原則，構(gòu)建了合格課、優(yōu)秀課和精品課建設(shè)體系。學校定期檢查，對人才培養(yǎng)方案執(zhí)行情況進行有效監(jiān)控。建立了人才培養(yǎng)方案調(diào)整審批制度，嚴格履行審批手續(xù)，保證了人才培養(yǎng)方案執(zhí)行的嚴肅性。啟動校級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越幼兒教師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”的試點工作，在人才培養(yǎng)模式、課程體系、實踐教學等方面進行改革與創(chuàng)新。從2009級開始，實踐教學環(huán)節(jié)學分比例理工科達到30%以上，文科達到20%以上。強化學生技能培養(yǎng)，加大實踐教學比例。開設(shè)面向就業(yè)需要的課程、行業(yè)企業(yè)文化課程，聘請行業(yè)企業(yè)專家以案例講座形式開設(shè)選修課程。在課程設(shè)置上，明確平臺課程與模塊課程、公共課程與專業(yè)課程的關(guān)系，加強基礎(chǔ)課程，靈活設(shè)置專業(yè)方向課程。人才培養(yǎng)方案的制（修）訂經(jīng)過廣泛調(diào)查研究和行業(yè)企業(yè)專家的充分論證，由學校教學指導委員會審定。（二）培養(yǎng)方案科學實用，課程體系漸趨合理針對行業(yè)企業(yè)需求，科學制定人才培養(yǎng)方案。培育校級重點建設(shè)專業(yè)7個，校級重點專業(yè)5個，省級重點專業(yè)2個，國家級特色專業(yè)建設(shè)點1個。注重專業(yè)特色培育。專業(yè)建設(shè)實行專業(yè)負責人制度，建立了由政府、行業(yè)、企業(yè)專家參加的分專業(yè)建設(shè)指導委員會。專業(yè)申報的調(diào)研制度完善，論證程序規(guī)范。立足行業(yè)，走產(chǎn)學研合作育人的道路，努力創(chuàng)出特色，辦特應(yīng)用型專業(yè)。辦特應(yīng)用。學校始終堅持扎根服務(wù)基礎(chǔ)教育不動搖，發(fā)揮師范專業(yè)的傳統(tǒng)優(yōu)勢，與哈爾濱師范大學錯位發(fā)展，重心下移，面向初中、小學、幼兒園，辦精品師范專業(yè)。同時，開設(shè)了學前教育、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程等社會急需專業(yè)，使整體布局與結(jié)構(gòu)趨于優(yōu)化。服務(wù)大慶油田“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略，增設(shè)了阿拉伯語（石油工程方向）專業(yè)，培養(yǎng)復合型人才。加大師范專業(yè)的改革和建設(shè)力度，加快傳統(tǒng)專業(yè)改造步伐。按照“揚優(yōu)、助特、扶需”的專業(yè)建設(shè)思路，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，分層次、分類別、有計劃地開展專業(yè)建設(shè)。學校建有教育實習基地145個，專業(yè)實習基地62個，實習基地穩(wěn)定，滿足了各專業(yè)學生實習的需要。建有6個校內(nèi)實訓場所，8個微格教室。建有化學、生物、藝術(shù)3個省級實驗教學示范中心。計算機科學與信息技術(shù)學院70萬元，生命科學學院175萬元，化學化工學院175萬元。有2間精品課錄制教室。引進了150G的教學資源庫，包括10335個課件資源和37952個素材資源。校園主干網(wǎng)帶寬1000M，出口帶寬1010M，網(wǎng)絡(luò)接入信息點數(shù)5354個，網(wǎng)絡(luò)儲存空間10TB。學校與中國高校人文社會科學文獻中心（CASHL）簽署協(xié)議，正式成為其成員館，為校內(nèi)讀者提供外文期刊、圖書等文獻資料的原文傳遞服務(wù)；與CALIS(高等教育文獻保障體系)實現(xiàn)了聯(lián)機編目、書目資源共享，使圖書資源得到了最大限度的延伸和擴展，為全校師生提供了豐富的文獻信息資源服務(wù)平臺。加大了數(shù)字資源建設(shè)。2009年、2010年新增圖書分別為56343冊和56556冊。大學生活動中心、學術(shù)報告廳等設(shè)施齊備，為開展本科教學提供了良好條件，教學設(shè)施基本滿足了本科教學需要。，閱覽座位2361個?，F(xiàn)有主校區(qū)、方曉校區(qū)兩個校區(qū)，按2010年全日制在校生10558人計算。優(yōu)化校園生態(tài)環(huán)境布局，重視校園空間的人性化氛圍營造。2010年，學校教學日常運行支出2675萬元，%；生均年教學日常運行支出2533元，滿足了人才培養(yǎng)需要。三、教學條件與利用（一）教育經(jīng)費投入充足，教學設(shè)施滿足需要學校依托企業(yè)辦學優(yōu)勢，通過大慶油田有限責任公司年初部門預算、追加經(jīng)費等形式，保證充足的教學經(jīng)費，年生均教育費撥款達到7355元。選派教師參加訪問學者、課程進修、雙語教學、現(xiàn)代教育技術(shù)等校外培訓，更新觀念，拓寬理論知識，提高教學質(zhì)量。五是開展校內(nèi)外培訓，提升教師教育教學水平。制訂了《大慶師范學院關(guān)于加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)的辦法》，采取集中和分散相結(jié)合的方式，有計劃地選派教師到行業(yè)企業(yè)進行實踐鍛煉和職業(yè)素養(yǎng)培訓，適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要，僅本學期就派出83名教師參加實踐鍛煉。先后有71人考取了博士研究生，110人考取了碩士研究生。二是實施青年教師培養(yǎng)計劃。一是實施高層次人才引進和培養(yǎng)計劃, 制定了相應(yīng)的政策和制度，加強教學團隊和專業(yè)負責人建設(shè)?？傮w評價為“優(yōu)”%，“良”%。深入課堂聽課221學時，涉及194門課程，221名教師。制定并實施了教師教學質(zhì)量評估方案，開展了教師教學質(zhì)量評估和等級認證工作，每年教師教學質(zhì)量評估的優(yōu)良率都在90%以上。“大學英語‘大課堂’教學模式研究”獲黑龍江省2009年高等教育教學成果一等獎。努力探索教學內(nèi)容、教學方法和教學手段改革，把教學改革成果推廣應(yīng)用到教學實踐中，促進了教學水平的提高。教學研究促進教學水平提高。升本以來，發(fā)表科研論文2690余篇，其中，被SCI、EI 檢索67篇；承擔市（局）級以上科研項目210項，其中國家自然科學基金項目3項，國家哲學社會科學基金項目1項，省自然科學基金項目15項，省哲學社會科學基金項目12項；出版學術(shù)著作60余部。科學研究支撐教學水平提高。制度建設(shè)保障教學水平提高。近三年評價結(jié)果顯示，學生對教師的師德師風普遍滿意。用“三老四嚴、四個一樣”教育引導教師養(yǎng)成嚴細認真、敢于負責的工作作風，增強敬業(yè)精業(yè)，為人師表，為學生負責一輩子的工作責任感。用大慶精神、鐵人精神錘煉教師隊伍。（二）師德建設(shè)成效顯現(xiàn)，教學水平穩(wěn)步提高學校重視師德師風建設(shè)，制定了《大慶師范學院關(guān)于加強師德建設(shè)的若干意見》等文件并認真加以實施。近三年，學校積極拓展教師隊伍來源渠道，共引進教師204名，從高水平大學聘請?zhí)仄附淌?0人次，從行業(yè)企業(yè)聘請實踐經(jīng)驗豐富的兼職教師200多人次。（一）引進聘用調(diào)整提高，隊伍結(jié)構(gòu)漸趨合理學校師資隊伍建設(shè)有規(guī)劃，管理有制度，引進有措施，培養(yǎng)有重點，提高有成效。近三年，學校與油田生產(chǎn)單位簽署技術(shù)服務(wù)合同28個，合同金額1100萬元，已在油田應(yīng)用了551井次，節(jié)約創(chuàng)效5億元。中國石油天然氣集團公司項目“三元復合驅(qū)沉積物控制技術(shù)研究”獲中國石油天然氣集團公司科技進步二等獎。其中，國家重大技術(shù)裝備研制項目子課題“三元復合驅(qū)混配裝置研制”獲國家發(fā)明專利和油田科技進步一等獎。學校緊密結(jié)合油田發(fā)展需要，建設(shè)了油田結(jié)垢與腐蝕實驗室等科技創(chuàng)新基地，承擔了中國石油天然氣集團公司、大慶油田有限責任公司和油田各采油廠的科研項目和技術(shù)攻關(guān)項目。根據(jù)行業(yè)企業(yè)對應(yīng)用型人才的特定需求，對學生進行聯(lián)合培養(yǎng)，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與就業(yè)一體化。三是在產(chǎn)學研合作中探索合作育人的有效途徑。二是在產(chǎn)學研合作中加強教師隊伍建設(shè)。邀請行業(yè)企業(yè)的專家參與研討，共同完善人才培養(yǎng)方案。成立了由企事業(yè)單位、政府部門和學校的專家組成的產(chǎn)學研合作教育專家指導委員會，指導協(xié)調(diào)學校產(chǎn)學研合作教育。堅持用鐵人精神育人，德育為首，能力為重，把傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)有機結(jié)合起來，構(gòu)建以能力培養(yǎng)為主線的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。學校各職能部門、教輔單位和后勤部門牢固樹立一切為了教學，一切服務(wù)教學，一切服從教學的意識，堅持管理育人、服務(wù)育人，積極主動地為教學服務(wù)，為師生服務(wù)，不斷提高服務(wù)本科教學工作的水平和質(zhì)量，形成了各部門工作與教學工作相互結(jié)合、相互促進的良好局面。強化教師科研意識，通過科學研究不斷充實、精化教學內(nèi)容，使教學質(zhì)量不斷提升。五是科研促進教學。四是師資保證教學。三是經(jīng)費優(yōu)先教學。二是政策激勵教學。建立了學校領(lǐng)導聯(lián)系基層教學單位制度和聽課制度。明確書記、校長是學校教學質(zhì)量第一責任人。（三）堅持教學中心地位，管理服務(wù)保障得力學校突出教學工作中心地位。學校重視中層干部隊伍建設(shè)，努力推進干部隊伍的專業(yè)化、年輕化。在學校學習實踐科學發(fā)展觀活動中，群眾對校領(lǐng)導班子的滿意度達100%。堅持“辦學以教師為本，教學以學生為本”，切實解決師生在工作、學習和生活中的實際問題，充分調(diào)動師生工作和學習的積極性。兩年來，油田撥款一億多元，獲得國家財政部支持地方高校專項建設(shè)經(jīng)費二千多萬元。學校成為黑龍江省西部地區(qū)基礎(chǔ)教育研究與教師培訓中心、黑龍江省特色應(yīng)用型本科高校培育單位、大慶油田科技創(chuàng)新和員工培訓重要基地。二是搶抓機遇，加快發(fā)展。一是解放思想，謀劃發(fā)展。在繼承辦學傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上形成了“以大慶精神辦學，用鐵人精神育人”的特色；在創(chuàng)辦應(yīng)用型本科院校的實踐中,努力培育“服務(wù)基礎(chǔ)教育，辦成精品師范”、“服務(wù)石油石化行業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展，走產(chǎn)學研用一體化道路”的特色。服務(wù)面向定位:立足大慶，融入油化，面向基層，服務(wù)龍江，為石油石化行業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，為基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)。人才培養(yǎng)定位:培養(yǎng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要的師資和石油石化行業(yè)與地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。加大師范專業(yè)改革力度，加快傳統(tǒng)專業(yè)改造步伐，實現(xiàn)師范專業(yè)和非師范專業(yè)合理布局。辦學類型定位:教學型。本科教學工作狀況一、辦學思路與領(lǐng)導作用（一）科學制定發(fā)展規(guī)劃，學校目標定位明確學校按照“師范辦精、應(yīng)用辦特、錯位發(fā)展、重心下移”的發(fā)展思路，在全面實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃目標的基礎(chǔ)上，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》和《黑龍江省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》精神，圍繞黑龍江省、大慶市、大慶油田發(fā)展戰(zhàn)略，經(jīng)過充分調(diào)研論證，制定了《大慶師范學院“十二五”發(fā)展規(guī)劃》，進一步明確了學校發(fā)展目標和定位。建校46年來，為大慶基礎(chǔ)教育培養(yǎng)了大批骨干教師，為行業(yè)企業(yè)和地方培養(yǎng)、培訓了大批應(yīng)用型人才，為大慶基礎(chǔ)教育從無到有乃至走在全省前列，為大慶油田的和諧、穩(wěn)定、發(fā)展做出了重要的貢獻。全日制在校生10558人。學校有省高校教學名師2人，省模范教師2人。學?，F(xiàn)有教職工1020人，教師657人，教授53人, 副教授134人。大慶精神研究中心為黑龍江省高校人文社會科學重點研究基地。學校堅持科學研究為提高教學質(zhì)量服務(wù)，取得了一批科研成果，初步形成了支撐專業(yè)建設(shè)需要的學科梯隊和科研團隊。學校建有13個院（部），開設(shè)了32個本科專業(yè)，涵蓋文學、理學、教育學、工學、法學、管理學、藝術(shù)學7大學科門類。藏書90萬冊，中外文期刊937種，閱覽座位2361個。學校由大慶油田全額投資，黑龍江省人民政府和大慶油田雙重管理。隨著油田和地方經(jīng)濟社會的發(fā)展，迫切需要大批應(yīng)用型人才，1993年改建為大慶高等?？茖W校，增設(shè)了油田和地方需要的相關(guān)專業(yè)。1965年油田會戰(zhàn)初期，為解決油田子女受教育和基礎(chǔ)教育師資緊缺問題，穩(wěn)定會戰(zhàn)隊伍，創(chuàng)建了大慶師范學校。二是盡管近幾年的本科教學經(jīng)費不斷增加，但從整體上講還不夠。辦學條件仍有差距。第三部分 辦學中存在問題及建議以合格本科院系的標準來衡量，我系在本科教育中還存在一些問題。畢業(yè)生質(zhì)量方面，我系在校學生積極參加CET4/6和計算機考試，成績比較理想。體育工作方面，認真貫徹《學校體育工作條例》、《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》和教育部《關(guān)于實施〈國家學生體質(zhì)健康標準〉的通知》精神，加強對全系體育工作的領(lǐng)導，重視課內(nèi)外體育教育的結(jié)合，開設(shè)有體育等公共必修課程，積極開展豐富多彩的群眾性體育活動，系學生體質(zhì)測試達到《國家大學生體質(zhì)健康標準》%，組織學生參加學院召開的全校性的體育運動大會、籃球賽、足球賽和長跑比賽，在第三屆運動會中，我系總成績居學院第6名，今年我系學生一直堅持晨練，通過體育活動，達到了鍛煉身體、強健體魄的作用，養(yǎng)成了團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神。近1學年以來，環(huán)資系團總支被評為優(yōu)秀團總支，共有1個班級獲得院級優(yōu)秀班級，1個學生團支部獲院級優(yōu)秀團支部。參加賽會服務(wù)等各類志愿服務(wù)學生累計達100多人次。我系組織了教學能力專項提升活動，從“聽、說、備、練”環(huán)節(jié)逐一開展，組織了青年教師教學能力競賽，代穩(wěn)獲第一名、朱士鵬和王金鳳獲第二名、秦趣和張勇榮獲第三名。其中教授2人（%）、副教授10人（%）、講師4人（%），其中，博士2人（%），具有碩士學位13人（%），平均年齡37歲。（4）教學隊伍建設(shè)環(huán)境與資源科學系生師比達到國家辦學條件要求。對于學風建設(shè)，我系制定20142015學學風建設(shè)工作計劃，明確了學風建設(shè)的目標和任務(wù)，建立系領(lǐng)導聯(lián)系學生班級制度，完善學生管理干部隊伍的工作職責。在《六盤水師范學院環(huán)境與資源科學系關(guān)于印發(fā)師德師風建設(shè)實施方案》，系總支書記專門作了動員講話，環(huán)境與資源科學系開展了系列活動：比如環(huán)境與資源科學系八項整治工作、舉辦師德師風專題建設(shè)輔導報告會、與教職工簽訂違反規(guī)