【正文】 黨員表率作用。今后的改進(jìn)方向：一是提高政治理論水平。在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，軍隊(duì)大力提倡勤儉節(jié)約的形勢(shì)下，自己對(duì)艱苦奮斗、固守清貧的認(rèn)識(shí)還沒有到位。二是在學(xué)習(xí)過程中，不能很好地聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用,不善于運(yùn)用思想理論武器改造人生觀和世界觀。學(xué)習(xí)有懶惰的思想。但是還存在探究不深、鉆研不透的問題，離上級(jí)的要求和自身需要還存在較大差距。經(jīng)過在部隊(duì)的工作、學(xué)習(xí)，我可以說的確是有所收獲，工作能力、協(xié)調(diào)能力都得到了提高，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足，認(rèn)真分析上述存在的問題，從自身找原因：一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深，理論水平不高，認(rèn)知能力偏低。嚴(yán)守政治紀(jì)律，維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，最終還是要落實(shí)到投身改革開放和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中。黨員干部應(yīng)帶頭加強(qiáng)對(duì)黨的最新理論成果的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)，提高理論素養(yǎng)，堅(jiān)定政治信念。自覺遵守和維護(hù)黨的政治紀(jì)律，是對(duì)黨員干部和革命軍人的基本要求，廣大官兵理應(yīng)在這方面當(dāng)表率、做模范。毛澤東同志為把我軍建設(shè)成為一支絕對(duì)服從黨的領(lǐng)導(dǎo)、英勇善戰(zhàn)的人民軍隊(duì)，為全軍制定了“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”，其中第一條就是“一切行動(dòng)聽指揮”?！闭渭o(jì)律又是我軍紀(jì)律的重要內(nèi)容和根本要求。在黨的各項(xiàng)紀(jì)律中，政治紀(jì)律具有決定性作用。尤其是在當(dāng)前形勢(shì)下，以飽滿的政治熱情全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神，首要一點(diǎn)就是把高舉旗幟、聽從指揮，作為最高政治原則和政治紀(jì)律嚴(yán)格遵守，堅(jiān)持黨指揮槍的根本原則，堅(jiān)決聽從黨中央、中央軍委和胡主席的指揮，確保政令軍令暢通和各項(xiàng)任務(wù)的完成。以上是我單位在遵守政治紀(jì)律、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定政策方面的自查結(jié)果，對(duì)于好的經(jīng)驗(yàn)做法我們將繼續(xù)保持，不足之處盡快整改。定期進(jìn)村入戶調(diào)查民情，排查矛盾糾紛為群眾解決實(shí)際困難。要進(jìn)一步建全本單位維護(hù)穩(wěn)定工作的機(jī)制，制定可操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，作為維護(hù)穩(wěn)定工作的指導(dǎo)。四、維護(hù)穩(wěn)定政策落實(shí)情況在日常工作中認(rèn)真上級(jí)部門及縣委、政府各項(xiàng)維護(hù)穩(wěn)定措施，與破壞社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)的“三股勢(shì)力”做堅(jiān)決斗爭(zhēng)。三、民族團(tuán)結(jié)政策措施落實(shí)情況組織干部職工宣傳學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策、民族區(qū)域自治制度、自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)條例、宗教事務(wù)條例等有利于民族團(tuán)結(jié)、鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧社會(huì)的民族政策法規(guī)。二、遵守政治紀(jì)律情況通過政治學(xué)習(xí)，召開討論會(huì)、民主生活會(huì)等形式，不斷強(qiáng)化本單位干部職工遵守政治紀(jì)律、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。對(duì)比文件要求，我單位還應(yīng)充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)十七屆中央紀(jì)委七次全會(huì)、自治區(qū)紀(jì)委八屆二次全會(huì)精神。在今后的日子里，我將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在相關(guān)同事的幫助下，在廣大群眾的監(jiān)督下，與全體班子一道，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，積極推動(dòng)問題解決，為石室中學(xué)、石室教育集團(tuán)和成都市的教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)！第1篇:遵守黨的政治紀(jì)律情況匯報(bào)（一）根據(jù)烏黨辦傳?2012?85號(hào)文件《關(guān)于對(duì)貫徹落實(shí)中央關(guān)于遵守政治紀(jì)律、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定政策情況進(jìn)行督查的通知》要求，結(jié)合我單位實(shí)際工作，進(jìn)行了全面的自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：一、政治學(xué)習(xí)情況建立了政治學(xué)習(xí)計(jì)劃、制定了政治學(xué)習(xí)管理及考勤辦法。繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)干部隊(duì)伍的“心態(tài)良好、超越自我，堅(jiān)持原則、規(guī)范有序，精通業(yè)務(wù)、深入淺出，分工負(fù)責(zé)、注重方式，相互支持、提高效益，開拓創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的工作要求，繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)干部的“堅(jiān)持紀(jì)律、不搞里外通，堅(jiān)持原則、不私自許愿，敢于負(fù)責(zé)、不推卸責(zé)任，顧全大局、不搞本位主義，秉公辦事、不謀取私利，為人正直、不搞兩面派，謙虛謹(jǐn)慎、不感情用事，團(tuán)結(jié)協(xié)作、不拉小團(tuán)體 ”的紀(jì)律要求，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的干部隊(duì)伍，進(jìn)一步提高干部的 “自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的自能能力。（五）進(jìn)一步加強(qiáng)黨員模范意識(shí)，帶好學(xué)校干部隊(duì)伍?！卑凑諏W(xué)習(xí)理論與投身實(shí)踐統(tǒng)一、黨性鍛煉與人格修養(yǎng)統(tǒng)一、自我修養(yǎng)與制度約束統(tǒng)一的要求，我將繼續(xù)堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，做好勤政廉政的表率，并積極接受群眾的監(jiān)督。（四）進(jìn)一步加強(qiáng)自律意識(shí)，自覺接受群眾監(jiān)督。（三）進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系群眾，始終保持務(wù)實(shí)作風(fēng)。如：發(fā)展石室中學(xué)教育集團(tuán)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡，使更廣大市民從優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射中獲益；積極推進(jìn)校園的信息化建設(shè)，將教學(xué)改革與信息技術(shù)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，真正實(shí)現(xiàn)教育的信息化和數(shù)字化；拓寬國(guó)際教育渠道，擴(kuò)大國(guó)際辦學(xué)規(guī)模，滿足群眾不同的教育需求。（二）進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，努力提升辦學(xué)水平。繼續(xù)堅(jiān)持原有的干部學(xué)習(xí)制度，通過推薦書目、推薦文章、專題講座、專家報(bào)告等形式，帶領(lǐng)干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍共同在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中提升。繼續(xù)把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一途徑，靜心閱讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想等經(jīng)典理論，潛心閱讀有關(guān)教育工作的各種書籍，在多看中多思，在多思中多做，并理論聯(lián)系實(shí)際，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到學(xué)校的實(shí)際工作中。四、今后的努力方向和改進(jìn)措施。只有不斷的堅(jiān)定群眾路線，才能不斷的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。主觀世界改造的不主動(dòng)，在現(xiàn)實(shí)情況下具體體現(xiàn)在對(duì)群眾路線的認(rèn)識(shí)不深入，沒有從思想上弄清楚“我是誰，為了誰，依靠誰”，有時(shí)候認(rèn)為，我為基層教職工操了心，辦了事，卻沒有得到相應(yīng)認(rèn)可和滿意。實(shí)用主義的耳濡目染逐漸侵蝕了對(duì)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的追求；樹立了具體目標(biāo)、最低目標(biāo)，忽略了共產(chǎn)黨人的最終目標(biāo)；做到了在思想上、行動(dòng)上入黨，忽略了在思想上、行動(dòng)上緊跟黨。黨性修養(yǎng)，是黨員自覺地主動(dòng)地用黨性原則進(jìn)行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善的過程，是黨的先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，關(guān)系到黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)和歷史使命的實(shí)現(xiàn)。有限的理論學(xué)習(xí)又沒有與具體實(shí)踐相結(jié)合，無法與時(shí)俱進(jìn)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，是共產(chǎn)黨員加強(qiáng)理論修養(yǎng)、永葆先進(jìn)性的內(nèi)在要求。針對(duì)上述問題，現(xiàn)將產(chǎn)生問題的可能原因分析如下：（一）政治理論學(xué)習(xí)不足，理論聯(lián)系實(shí)際不足。關(guān)于“舌尖上的浪費(fèi)”、“馬路上的浪費(fèi)”等問題，本人無人情消費(fèi)和職務(wù)消費(fèi)，沒有違反規(guī)定占用住房和辦公用房，無違反《廉政準(zhǔn)則》的問題發(fā)生。在具體工作中，有時(shí)可能出現(xiàn)對(duì)公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)把握不準(zhǔn)的情況。雖然在日常工作中會(huì)經(jīng)常詢問教職員工的工作、生活情況，但深入了解、深入關(guān)心的程度還不夠。第二，吃苦精神不足，工作深入不足。個(gè)別工作由于有具體分管干部，所以偶爾會(huì)出現(xiàn)督促不夠、深入不夠的情況。（三）享樂主義方面第一，懶惰心理作祟，工作細(xì)致不夠。雖然積極通過座談會(huì)、教職工代表大會(huì)、個(gè)別交流等形式了解教職工的所感所想所求，但因?yàn)閷W(xué)校擴(kuò)大迅速，教師增加迅速，很難做到和所有一線教師尤其是新入職的教師的交流溝通，對(duì)教職員工工作、生活的具體情況了解不夠。為了切實(shí)開展工作、推動(dòng)改革，在校長(zhǎng)會(huì)、行政會(huì)研究事務(wù)時(shí)，有時(shí)會(huì)急于事功，以致出現(xiàn)獨(dú)斷情況，會(huì)議民主氛圍不夠理想，沒能很好的聽取其它校級(jí)干部和中層干部的意見和建議。第三，工作上民主作風(fēng)需繼續(xù)轉(zhuǎn)變。二是對(duì)北湖校區(qū)的管理還要繼續(xù)深入。作為石室教育集團(tuán)管委會(huì)主任，對(duì)集團(tuán)成員學(xué)校的管理主要通過參觀、交流、視導(dǎo)等方式，難缺乏對(duì)成員學(xué)校深入、具體、細(xì)致的考察。第二，管理上深入一線不夠。作為校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生的情況了解主要通過班主任和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的介紹匯報(bào)，雖然堅(jiān)持召開學(xué)生座談會(huì)，并積極參與學(xué)校活動(dòng)，但深入接觸學(xué)生還是不夠。如在創(chuàng)建全國(guó)一流學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、學(xué)校信息化建設(shè)等方面，改革的步子還不夠大，改革的力度還不夠強(qiáng)。作為校長(zhǎng)，只有創(chuàng)新意識(shí)和前瞻意識(shí)才能使學(xué)校的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)。如對(duì)學(xué)校五年規(guī)劃的落實(shí)與執(zhí)行上，有時(shí)沒有深入一線，有時(shí)沒能及時(shí)督促，導(dǎo)致深入不夠、落實(shí)不夠，以致有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題。第二，工作欠深，落實(shí)不細(xì)。作為理工科出身的領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)黨的經(jīng)典理論和行政管理的經(jīng)典著作，一是讀得不太多，二是讀的過程中多數(shù)是淺嘗輒止，沒有深挖掘、細(xì)推敲。（一）形式主義方面第一，學(xué)習(xí)不嚴(yán)，理論不深。經(jīng)過認(rèn)真對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、群眾期盼和先進(jìn)典型，我認(rèn)識(shí)到在四風(fēng)問題上，就我自身而言主體是好的，但仍在一些方面存在著不足。其次是在今年開學(xué)之初，以《石室中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo)，提出了本學(xué)期的十二項(xiàng)重要工作及未來三年的六大工程，包括建立石室管理標(biāo)準(zhǔn)體系、推進(jìn)石室祥云網(wǎng)絡(luò)教育、大力推行校園信息化、分校區(qū)試行課堂改革、積極探索拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)、逐步推動(dòng)北湖校區(qū)校園文化建設(shè)、國(guó)際辦學(xué)水平再上新臺(tái)階等，使石室中學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展在新時(shí)期煥發(fā)新的生機(jī)與活力。自擔(dān)任校長(zhǎng)以來，在學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)多項(xiàng)改革舉措，以使古老名校能夠積極順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和時(shí)代的挑戰(zhàn)。又如：帶領(lǐng)干部、骨干教師赴發(fā)達(dá)地區(qū)、知名學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，自擔(dān)任校長(zhǎng)以來，共派出干部及教師120多人次，分別赴北京、上海、深圳等地區(qū)參觀學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教師視野，轉(zhuǎn)學(xué)教師觀念。如：建立了干部學(xué)習(xí)群，定期在上向干部推薦學(xué)習(xí)文章，迄今為止共推薦文章80多篇。第三，更加注重虛心學(xué)習(xí)。以校長(zhǎng)郵箱為例，設(shè)立至今，共收到信件975封，同時(shí)定期在全校大會(huì)和行政會(huì)通報(bào)來信內(nèi)容。又如：注重傾聽?zhēng)熒庖?，建立師生交流渠道。如：?