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四風(fēng)剖析材料5篇模版-文庫吧資料

2024-10-28 15:24本頁面
  

【正文】 踐活動時的講話、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》和《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等重要理論和論述,使自己受益匪淺。維護中央權(quán)威是高度自覺的。信仰信念始終是堅定的。一、關(guān)于遵守黨的政治紀律的情況我已參加工作 27 年,入黨 16 年,在組織的培養(yǎng)下,一步一步成長為一名處級領(lǐng)導(dǎo)干部。這段時間,我緊密聯(lián)系自己的思想、工作、生活實際和成長經(jīng)歷,緊扣為民務(wù)實清廉主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,加強學(xué)習(xí)、征求意見、對照先進、查擺問題、分析解剖。為企業(yè)的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。進一步增強大局意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識。發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng),深入基層,傾聽職工呼聲,了解職工疾苦,切實解決職工反映的困難和問題。用好的作風(fēng)帶動工作,把好的作風(fēng)運用到實踐中去,干出成績、干出成效。今后,在工作中一定嚴格要求自己,不斷加強自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。嚴格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應(yīng)和跟上當(dāng)前形勢,把自己的本職工作推上一個新臺階。積極上進,充分發(fā)揮主觀能動性。不僅學(xué)理論,同時還要學(xué)習(xí)管理知識、法律知識,不斷充實自己,豐富自己。進一步增強學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性,要真正把加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)放在首要位置,緊密結(jié)合,合理安排,始終堅持不懈。具體做到以下幾點:加強學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平。對工作中出現(xiàn)的三、整改方向與措施針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自新情況、新問題研究不夠。時常只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),沒有完全按照高標準、高質(zhì)量的要求,去認真完成好每一項工作;工作中被動應(yīng)付性的多,而根據(jù)實際需要,主動思考、主動解決現(xiàn)場存在問題少,在履職上做得還很不夠。認為自己只要干好本職工作就行,有時甚至產(chǎn)生松勁的念頭,滿足于不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。因工作忙而放松學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和經(jīng)常性,學(xué)習(xí)的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。二、問題產(chǎn)生的原因上述問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但從思想深層次上綜合分析,主要有以下幾個方面:對系統(tǒng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的重要性和必要性缺乏有深度的認識。其次,還有產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定,生產(chǎn)過程指標超標,運轉(zhuǎn)不達標等,不是從自己身上找問題,而且找客觀,找理由推卸責(zé)任。對于職工反映不是特別強烈的問題,重視不夠,沒有真正和職工群眾打成一片,缺乏宗旨意識。主要表現(xiàn)在:對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。對自己的業(yè)務(wù)工作,缺乏積極進取精神,有只求過的去,不求過的硬,得過且過的思想,缺乏精業(yè)敬業(yè)精神。對工作的落實、督促不夠,基礎(chǔ)工作不到位,如對隱患的整改沒有全部進行跟蹤落實,沒有全部實現(xiàn)閉合管理。當(dāng)工作中遇到難題時,不能很好的結(jié)合 1自身實際主動地、創(chuàng)造性的解決;遇到復(fù)雜的問題,不善于思考,不善于動腦筋,常上交問題。工作作風(fēng)不夠扎實。學(xué)習(xí)中存在實用主義傾向,與工作聯(lián)系緊的學(xué)的多,與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。尤其檢查了自己在學(xué)習(xí)、工作、群眾路線等方面的缺點和不足,現(xiàn)剖析如下:一、個人存在的問題:學(xué)習(xí)的自覺性不高主要表現(xiàn)在:不注重政治思想學(xué)習(xí),集體組織的各項學(xué)習(xí)活動雖能按時參加,但平時學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。余書桃余廣華劉朋林尹超李紅霞李平第四篇:四風(fēng)問題個人對照檢查剖析材料黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查剖析材料根據(jù)集團公司、礦《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的文件精神,在廣泛聽取基層干部職工意見和建議的基礎(chǔ)上,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,聯(lián)系自己的思想和工作實際,進行了深刻反思和自我剖析。溝通協(xié)調(diào)欠缺。張紹平組織紀律不嚴。張文江 學(xué)習(xí)主動性不夠,存在不懂才學(xué)、遇事才學(xué)的情況,愛發(fā)牢騷。龔圣良 工作熱情不夠。盛以剛陶海燕 工作熱情不夠。趙火俊 廉潔自律規(guī)定不夠徹底。組織紀律不嚴。自身要求不夠嚴格。余寶娥 工作熱情不夠。黃想平紀律性不強。吳亞玲 習(xí)慣當(dāng)二傳手。不分場合。喜拉郎配。文件多,要求多 陳新州。民主生活提意見余安青 顧上不顧下。帶頭執(zhí)行黨的群眾路線教育實踐活動邊整邊改措施,做到言行一致、表里一致。我將嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委六條規(guī)定和市委實施細則,把握大節(jié),注重小節(jié),堅持從嚴律己,時刻做到自重、自省、自警、自勵。增強自身的社會責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的精神,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,講團結(jié),講奉獻,傳遞正能量,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。我要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。(三)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),強化服務(wù)意識。克己奉公,廉潔勤政,遵紀守法,正確對待權(quán)力、金錢、名利,保持思想道德的純潔性。加強道德修養(yǎng),追求積極向上的生活情趣,做到自重、白警、白省、自勵,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭,樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。認真領(lǐng)會習(xí)總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質(zhì),自覺加強黨性修養(yǎng),牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,建立正確的世界觀、人生觀、價值觀,切實筑牢思想防線,切實提高思想理論水平。四、改進措施與努力方向(一)進一步強化政治學(xué)習(xí),堅定理想信念。工作上為基層和群眾想的少,做的少,服務(wù)群眾,缺乏真感情,缺乏真功夫。沒有深入實際認真了解群眾所想、所需、所盼、所急是什么,在感情上對群眾有所疏遠。且在解放思想,更新觀念和手段方面有所欠缺,工作有時不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。沒有時刻以最高標準嚴格要求自己。學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,理論與實踐隔離,只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),平時也要求自己工作中要注意解放思想、與時俱進,但在處理具體問題有時也存在脫節(jié)現(xiàn)象,存在主觀主義因素。偶爾也有講排場,比闊氣的想法,開展工作不能完全做到講究節(jié)儉辦事,雖然注意節(jié)約,但有時會浪費。有時夜晚也沒有檢查辦公室電燈、電腦、電扇有沒有關(guān)閉,存在不節(jié)約用電現(xiàn)象。(四)奢靡之風(fēng)方面1勤儉節(jié)約的意識不強。工作的事可以讓給其它年輕的同志去做。、精神懈怠,安于現(xiàn)狀。在工作態(tài)度上,難免會出現(xiàn)滿足于現(xiàn)狀的情況,平時也缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神,工作事業(yè)心不強,責(zé)任心不足,對工作不立新目標,缺乏新動力。對來訪的群眾,以口頭解決為主,能不下村盡量不下村,沒有公車也很少下村。機關(guān)作風(fēng)不實。是駐村入戶工作力度不夠。工作計劃不夠明確。司法工作屬于綜治工作的一部分,在實際工作中,往往因為工作太繁雜,忙于應(yīng)付,有時存在推諉的現(xiàn)象,強調(diào)“分工”負責(zé),沒有大局觀念。平時工作只求按要求將任務(wù)完成,客觀是工作量大,工作多,主觀上沒有將工作認真對待,只求把自己的任務(wù)完成,沒有把它做好、做得更全面。缺乏積極進取精神,有只求過的去,不求過的硬,得過且過的思想,缺乏敬業(yè)精神。完成工作以應(yīng)付上級檢查為主,以檢查對照充實資料,只求檢查過關(guān),平時工作中通常是以文件落實文件,不求創(chuàng)新、不能督促認真落實。沒有時刻以高標準嚴格要求自己,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,對司法有關(guān)的法律、法規(guī)研究不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,有些工作完成的浮于表面也存在應(yīng)付的思想,處理問題有時還存在畏難情緒。雖然能自覺學(xué)習(xí)黨的政治理論和先進思想,但真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識不夠全面、系統(tǒng),不能很好的用科學(xué)的理論武裝自己, 理論學(xué)習(xí)聯(lián)系實際工作也不夠,忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用,對待特別是專業(yè)理論學(xué)習(xí),如司法中各種法律法規(guī)的規(guī)定,只滿足于片面地引用個別法律條例,不能拓展延伸,達到舉一反三的效果,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳,處理解決問題不全面。學(xué)習(xí)中存在實用主義傾向,與工作聯(lián)系緊的學(xué)的多,與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。平時不注重政治思想學(xué)習(xí),集體組織的各項學(xué)習(xí)活動雖能按時參加,但平時學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題(一)形式主義方面政策、法規(guī)學(xué)習(xí)不夠,工作作風(fēng)不夠扎實。在檢查迎檢工作中,原來固有招待的思維依然存在,有觀望的思想,看別人怎么做。作為部門負責(zé)人,我兢兢業(yè)業(yè)工作,踏踏實實干事,但由于工作量大,而個人精力有限,因此在工作中不夠細致,顧此失彼。二是聯(lián)系實際不夠好,因為對學(xué)習(xí)的重要性和必要性認識不足,學(xué)習(xí)處于被動應(yīng)付狀態(tài),往往是為完成學(xué)習(xí)任務(wù)而學(xué)習(xí),有時造成理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié),事倍功半,更談不上學(xué)以致用。一是學(xué)習(xí)上有待于進一步加強?,F(xiàn)將對照“四風(fēng)”查擺問題檢查情況匯報如下:一、關(guān)于遵守黨的政治紀律的情況和貫徹中央八項規(guī)定、省委六條意見和市委實施細則、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況作為一名黨員,接受黨的多年教育,我能履行黨章規(guī)定的八項義務(wù),遵守黨的組織制度和黨的紀律,按時繳納黨費,參加黨的活動,時時刻刻維護黨的尊嚴、榮譽。第三篇:四風(fēng)問題對照檢查自我剖析材料黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查自我剖析材料張成剛這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題,并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求??傊窈笪覍⒃陬I(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,在這次活動中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,高標準、嚴要求努力做好上級交給的各項工作,取得成效。樹立開拓創(chuàng)新的思想,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,增強工作的主動性和預(yù)見性,對各項工作的落實要敢想敢干,積極研究新情況,解決新問題,創(chuàng)造性地開展工作。強化宗旨意識,牢固樹立以人為本的理念。做到工作認真、務(wù)實,在工作中嚴格遵守單位的各項制度和紀律、做到令行禁止。嚴格要求,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。勇于進取,在工作中樹立超前意識。在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中提高。通過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識。要在進一步加強學(xué)習(xí)上下功夫。三、整改方向與措施針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,嚴以律已,寬以待人,正確對待領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項任務(wù),時刻保持積極向上的精神狀態(tài),對自身業(yè)務(wù)工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己的綜合素質(zhì)。進取精神不強,滿足于維持現(xiàn)狀。對工作標準不高,要求不嚴。精神狀態(tài)未能積極有效地調(diào)整到當(dāng)前生產(chǎn)組織的要求上來,自我要求有所放松。經(jīng)常把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù),把工作作為硬指標,出現(xiàn)了學(xué)習(xí)與工作脫節(jié)的現(xiàn)象。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現(xiàn),是和現(xiàn)在的群眾路線教育活動要求不相符的。對于職工反映不是特別強烈的問題,重視不夠,沒有真正和職工群眾打成一片,缺乏宗旨意識。主要表現(xiàn)在:對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。對自己的業(yè)務(wù)工作,缺乏積極進取精神,有只 1求過的去,不求過的硬,得過且過的思想,缺乏精業(yè)敬業(yè)精神。對工作的落實、督促不夠,基礎(chǔ)工作不到位,如對隱患的整改沒有全部進行跟蹤落實,沒有全部實現(xiàn)閉合管理。當(dāng)工作中遇到難題時,不能很好的結(jié)合自身實際主動地、創(chuàng)造性的解決;遇到復(fù)雜的問題,不善于思考,不善于動腦筋,常上交問題。工作作風(fēng)不夠扎實。學(xué)習(xí)中存在實用主義傾向,與工作聯(lián)系緊的學(xué)的多,與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。尤其檢查了自己在學(xué)習(xí)、工作、群眾路線等方面的缺點和
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