【正文】 單位：14中本2團支部特色團日活動策劃書 篇10一、活動背景青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。通過“詩歌要唱出來”這個環(huán)節(jié)，本支部成員將會了解到背誦書本知識時也可以用其他的形式，不能知識死記硬背。通過《圍城》《平凡的世界》的談討研究，本支部成員將會加深友誼，也提高自學(xué)的能力。通過和專業(yè)老師的文學(xué)交流，本支部成員將會更加了解《活著》的文學(xué)意義，也應(yīng)該懂得我們應(yīng)該怎樣去讀書。合影留念這個活動永遠值得我們?nèi)涯?，讓我們記下這一刻，日后慢慢斟酌回憶，這是一筆豐富的財富。我們將提前收集每個支部成員想要拿出來交換的書，再在活動現(xiàn)場隨機地讓這些書漂到其他成員的懷中，讓他們在團活動結(jié)束后閱讀，然后自行把書還給書的主人。你知道這個主人公來自哪本作品嗎？你知道這個作家寫有那些作品嗎？知道就說出來吧！多多獎品等著我們。本支部成員利用課余時間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》，在活動現(xiàn)場，他們將以PPT的形式告訴我們他們討論的結(jié)果。我們讓本支部每個成員以一兩句話推薦一本書，然后以宿舍為單位，每個宿舍做成一個PPT，然后整個支部匯集，主持人分兩次推薦給我們。A、一句話推薦好書身為人文學(xué)子，我們都熱衷于文學(xué)，可紛雜的文學(xué)作品讓我們眼花繚亂。讀書技巧可以讓我們事半功倍呢？在這個環(huán)節(jié)中，我們邀請張德明老師來到我們的活動現(xiàn)場，然后和我們一起研究《活著》這本書，就這本書說說我們對《活著》的疑問及對讀書的看法。如今，我們?yōu)榱耸裁炊x書？觀看視頻《為什么要讀書》，領(lǐng)悟讀書的真諦從而愛上讀書。我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”隨著嘹亮的歌聲，拉開本支部團組織生活的序幕。這次團活動，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，豐富支部成員的精神世界。這次團活動，旨在本支部成員重視教師技能的培訓(xùn)，做好做老師的準備。 要做教書人，肯定要先當好讀書人，以“讀書”為主題的團組織生活活動給了我們一個“讀書”的平臺。特色團日活動策劃書 篇9一、活動背景：人文學(xué)院“周末讀書會”已經(jīng)成為一個特色活動，在這個與同學(xué)與老師交流文學(xué)心得的舞臺上我們可以學(xué)得更多，走得更遠?？偨Y(jié)此次活動的優(yōu)點和不足（附于總結(jié)報告）。（20分鐘）d、“幸福由你簽”，來賓和本班同學(xué)先后在我們指定的地方寫下祝福語。（10分鐘）b、“滴水傳情”游戲，考驗兩個人之間的默契與合作能力。（5分鐘）e、才藝大薈萃——現(xiàn)場書法秀、手工藝品展示輔以走秀，課余愛好的才藝展示，突顯本班同學(xué)生活情趣的多元化。（5分鐘）C、中英文并用的詩歌朗誦。通知本班同學(xué)此次活動的詳細情況，充分調(diào)動班級同學(xué)的積極性，促使本次活動達到甚至超過預(yù)期效果——團支書嘉賓的邀請——班長、團支書策劃、教室的申請——團支書海報、展板及通訊稿等宣傳工作——宣傳委員此次活動所需的物品的購買——游戲、生活委員所需游戲的下載，音響設(shè)備以及舞蹈、主持人的`選定——文娛、組織委員游戲所用道具、場地清潔工具——勞動委員活動場地的布置——全體同學(xué)十、活動流程：自我展示平臺（真我的風采）：（50分鐘）a、帶領(lǐng)來賓隨意參觀現(xiàn)場，本班同學(xué)向來賓介紹照片（風采展），用一種不同的待客方式來展示我班的風格。二、活動主題：真我的風采三、活動時間：20xx年11月7日晚19：40——21：20四、活動地點：綜合實訓(xùn)樓B區(qū)304五、活動策劃：高分子0733團支部六、特邀嘉賓：“青馬班”全體同學(xué)，化學(xué)工程系團總支學(xué)生會主席團同學(xué)，高分子大一各班班長及團支書七、活動前期工作準備：召開班委會議，商量具體事宜；召開班級全體同學(xué)會議，下達各項任務(wù)指標；安排各項工作的負責人；通過海報、展板等進行宣傳。為此，我班特開展以“真我的風采”為主題的特色團日活動，通過此次活動，我們的目的是讓全班所有同學(xué)盡可能的將自己的才藝和才能展現(xiàn)出來，以此來增強同學(xué)們的自信心和責任感，使我們這個團隊更具有凝聚力、向心力——正如“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”。為班級同學(xué)之間交流提供一個更寬廣的平臺，促進增進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結(jié)、奮進的集體。尋寶可以通過自己的智慧會行動，完成一件事，不但為學(xué)習帶來幫助之外，也為生活帶來精彩，而且可以提高團隊的合作性于運用團隊的智慧。期盼、寫下對黨團的認識與希望、新地方新家園，我們的夢想與希望是什么？）(六) 活動流程：a圖畫夢想樹a) 全體09圖形圖像的同學(xué)在攤位附近進行宣傳夢想樹b) 讓廣大的華師兒女寫下自己的夢想c) 在夢想樹掛上自己的“夢”d) 其中并宣傳之后的“尋找夢想”的活動b尋找夢想a) 預(yù)先準備尋夢路線與考題b) 尋夢人2到3人為1小組c) 在游戲開始前對尋夢人做好記錄并做好標簽，方便識別d) 尋夢人通過所給的提示一步步去尋找最終夢想e) 尋夢人得到最后的勝利或者失敗c團員知識水平競賽a) 全體起立，奏唱團歌 《光榮啊，中國共青團》b) 快速判斷環(huán)節(jié)（說明：每隊選出一個代表，在主持人念完題目后進行正誤判斷。使團員的合作和拼搏得到展現(xiàn)與提升，懂得團員的光榮。特色團日活動策劃書 篇7(一) 活動主題：圖（涂）畫夢想之樹，形成快樂一家，圖（涂）畫錦繡前程，像（向）著美好明天。（2）然后部分成員為文一、二區(qū)前的草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨提示牌，其他成員請老師、學(xué)生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學(xué)校的云朵寄語。（3）活動前天，組織委針對此次活動，制定了相應(yīng)的活動程序，對成員們進行分組和活動分工，指定各組負責人，要求負責人帶領(lǐng)大家完成任務(wù)。十、活動流程：活動前期（1）召開班干會，商議后確定本次活動的主題，并隨后向本支部的其他成員們提出了本次活動的主題。（6）為草坪、停車處和食堂等寫上溫馨提示語，表達了我們希望師大變得更美麗的想法，以及我們對構(gòu)建綠色、文明、和諧校園的支持。（4）同學(xué)們相互傾訴夢想，增加了對彼此的了解，以便在以后的學(xué)習、工作和生活中更好的互幫互助。（2）在云朵卡片上表達了我們對師大的祝福，對未來的展望，寓意云朵上的夢想將從師大出發(fā)，帶我們飄到更遠的地方，探索更廣闊的人生。三、活動目的：為迎接xx周年校慶，本支部決定開展一次主題為“揮揮衣袖留云彩” 的團日活動，以此為處在新時期、新階段的師大，獻上真摯的祝福與期望，同時支部成員們通過暢談人生規(guī)劃，明確努力方向，讓夢想在師大飛揚。在xx年的辦學(xué)歷史中，學(xué)校秉承“尊師重道、敬業(yè)樂群”的校訓(xùn)精神，充分發(fā)揮xx教師教育的龍頭作用，努力培養(yǎng)各類師資和社會所需人才，形成了文理基礎(chǔ)學(xué)科強，教師教育學(xué)科優(yōu)，工科及應(yīng)用學(xué)科快速崛起，師范與非師范專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局，現(xiàn)已成為xxx文學(xué)科的一面旗幟，xx理科建設(shè)的生力軍和國際教育交流合作的重鎮(zhèn)?！痹跓o法停止絕大多數(shù)民眾使用一次性筷子的今天，我們河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院的每個人至少都可以為拒絕一次性筷子獻出一份力量，盡到一己之責。我們要通過“筷樂”大家來這個活動喚起全校同學(xué)的環(huán)保意識，使環(huán)境危機意識深入人心。⑤到餐廳各售飯口粘貼有關(guān)拒絕一次性筷子的標語。③在學(xué)校食堂前及主干道上進行條幅簽名，讓過往的同學(xué)在寫有“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子”標語的條幅上簽名加入我們的活動。一、