【正文】 查力度外，對(duì)非傳統(tǒng)生產(chǎn)村莊及偏僻區(qū)域和部位也要落實(shí)嚴(yán)格的排查措施，確定重點(diǎn)村、重點(diǎn)戶、重點(diǎn)人，全面摸清底數(shù)，逐一登記建檔，逐一落實(shí)包靠同志和管控措施。四是深入開展打擊非法生產(chǎn)經(jīng)營煙花爆竹專項(xiàng)行動(dòng)。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨政首腦機(jī)關(guān)、賽事場館駐地、重要民生目標(biāo)等重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)工作，落實(shí)安保措施，增強(qiáng)守護(hù)力量，提高防范恐怖襲擊和破壞活動(dòng)的能力。深入開展“三股勢力”、“藏獨(dú)”分子社會(huì)基礎(chǔ)排查專項(xiàng)行動(dòng)，徹底摸清底數(shù)，加強(qiáng)控制，使恐怖分子在我區(qū)無處藏身。同時(shí)，繼續(xù)深入開展各類治安整治，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、影響社會(huì)治安穩(wěn)定的突出問題作為整治重點(diǎn)，強(qiáng)化社會(huì)面巡邏防范，開展娛樂場所、治爆緝槍、混亂區(qū)域、打孔盜油、打擊“黃賭毒”、流動(dòng)人口和出租房屋等系列專項(xiàng)整治，維護(hù)良好的社會(huì)治安秩序。以打擊盜竊電動(dòng)車犯罪為重點(diǎn)，開展打擊“兩搶一盜”犯罪專項(xiàng)行動(dòng)，維護(hù)群眾切身利益。堅(jiān)持“命案必破”不動(dòng)搖，嚴(yán)厲打擊殺人、放火、綁架等嚴(yán)重暴力犯罪。二是進(jìn)一步深化嚴(yán)打整治斗爭，創(chuàng)造良好的治安秩序。開展重點(diǎn)人員摸排管控，按照底數(shù)清、情況明、責(zé)任實(shí)的要求，全面摸排可能危害社會(huì)穩(wěn)定的重點(diǎn)人員，密切掌握動(dòng)向，制定管控措施，落實(shí)管控責(zé)任。要把有效預(yù)防和化解群體性事件作為維穩(wěn)工作的重點(diǎn)來抓，深入開展矛盾糾紛排查，對(duì)可能引發(fā)非正常上訪、集體上訪和群體性事件的傾向性、苗頭性問題特別是各種可能影響全運(yùn)會(huì)安全順利進(jìn)行的矛盾隱患，及時(shí)做好化解工作。二、近期及下一步工作措施圍繞確保十一運(yùn)安全順利舉辦目標(biāo)要求，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。再就是外來人員和流動(dòng)人口數(shù)量猛增，在對(duì)暫住人口和出租房屋的管理方面，還存在底數(shù)不清、漏管失控制的問題。一些場所勾結(jié)黑惡霸痞分子充當(dāng)保護(hù)傘，收留不法人員，雇傭黑保安，有的甚至參與組織涉黑涉惡、黃賭毒等違法犯罪活動(dòng)；三是治安問題突出。一是違法違規(guī)經(jīng)營現(xiàn)象普遍存在。（四）煙花爆竹安全管理隱患不容忽視今年5月份我省慶云縣和沂水縣連續(xù)發(fā)生2起煙花爆竹爆炸事故，進(jìn)一步暴露出我們?cè)跓熁ū窆芾矸矫娲嬖诘囊恍┟c(diǎn)和漏洞，也給我們敲響了警鐘，從目前煙花爆竹非法生產(chǎn)經(jīng)營問題來看，出現(xiàn)了從季節(jié)性向非季節(jié)性轉(zhuǎn)變、從重點(diǎn)區(qū)域向大范圍轉(zhuǎn)變的特點(diǎn)，增加了我們管理、打擊的難度，從目前我區(qū)情況來看，仍然存在非法生產(chǎn)隱患，一些集貿(mào)市場非法銷售煙花爆竹問題也大量存在，加強(qiáng)煙花爆竹管理，嚴(yán)厲打擊煙花爆竹違法犯罪活動(dòng)是當(dāng)前擺在我們面前非常緊迫的工作。同時(shí)由于經(jīng)濟(jì)增速放慢，企業(yè)經(jīng)營困難，暴力討債、綁架、哄搶等“民轉(zhuǎn)刑”案件可能更加突出，非法吸收公眾存款、集資詐騙等涉眾型經(jīng)濟(jì)犯罪可能會(huì)加速暴露。大中專生就業(yè)難問題也很突出。部分經(jīng)營困難的企業(yè)減員、放假、輪休，大量失業(yè)人員流入社會(huì)，工作無著落，生活無保障，很容易滋生犯罪。全區(qū)共立查各類刑事案件1482起，同比（1668起） %；破獲各類刑事犯罪827起，其中，現(xiàn)案308起；抓獲各類犯罪嫌疑人448名，刑拘246人，逮捕188人，移送審查起訴366人，打掉各類犯罪團(tuán)伙43個(gè)，抓獲團(tuán)伙成員191人，追回各類逃犯110名，為群眾挽回經(jīng)濟(jì)損失600余萬元。社會(huì)矛盾尖銳，治安形勢復(fù)雜，維穩(wěn)工作面臨非常嚴(yán)峻的考驗(yàn)和壓力。另外，“全能神”等邪教組織發(fā)展迅速。奧運(yùn)之后，網(wǎng)上非法活動(dòng)突出，境外“法輪功”網(wǎng)站“明慧網(wǎng)”相繼推出濱州版的期刊4個(gè)，我市第一次出現(xiàn)綜合類“法輪功”宣傳刊物?！胺ㄝ喒Α钡刃敖探M織違法犯罪活動(dòng)仍然頻繁。再就是維權(quán)和行業(yè)壟斷引發(fā)的群體性問題也在增多，例如3月21日上午9時(shí)許，有近300余名出租車司機(jī)突然聚集到市府上訪，要求停止審批200輛出租車上市。六是涉軍上訪問題。很多人有一種“大鬧大解決、小鬧小解決、不鬧不解決”的思想，一旦發(fā)生醫(yī)療事故，不管是什么原因，先鬧，在公共場所擺花圈、擾亂辦公秩序，制造影響，施加壓力。五是醫(yī)患糾紛。四是拖欠農(nóng)民工工資問題。例如堡集鎮(zhèn)石碾底村與雙廟村有爭議的地，兩村曾因此地的歸屬權(quán)問題多次上訪，今年5月31日，石碾底村部分村民種植的棉花被人為毀壞，村民表示問題查不清就上訪，土地糾紛問題就很容易成為事件導(dǎo)火索。二是征地拆遷、土地糾紛問題，占20%，隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展，各類建設(shè)項(xiàng)目尤其是新城開發(fā)，因征地拆遷、舊城改造等引發(fā)的糾紛增多，今年我局參與了5起強(qiáng)制拆遷保衛(wèi)任務(wù)。一、當(dāng)前形勢分析（一）群體性事件依然是影響社會(huì)穩(wěn)定的重要因素 今年16月份，全區(qū)共發(fā)生群體性上訪等事件15起，與去年持平。在全國上下關(guān)注、重視和支持職業(yè)教育的大好形勢下，學(xué)校將在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，堅(jiān)持走多層次、開放式辦學(xué)之路，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的突破和新的跨越，為職業(yè)教育更好更快的發(fā)展、為推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生就業(yè)空間和領(lǐng)域，在青島、煙臺(tái)、威海、深圳、上海、北京、蘇州等發(fā)達(dá)地區(qū)原有實(shí)習(xí)就業(yè)基地基礎(chǔ)上，不斷拓展中外聯(lián)合辦學(xué)的新空間和新領(lǐng)域，使招生就業(yè)逐步形成了良性循環(huán)。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行“訂單式”人才培養(yǎng)模式，為企業(yè)“量身定做”技能型人才，讓企業(yè)全程參與人才培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn) “產(chǎn)教學(xué)”的深度合作。學(xué)校根據(jù)各專業(yè)實(shí)際情況，定時(shí)、定階段組織學(xué)生進(jìn)行階段實(shí)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)思想和職業(yè)道德教育，讓學(xué)生充分掌握了就業(yè)所必需的操作技能和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，提高了就業(yè)層次和就業(yè)質(zhì)量。⑷強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。學(xué)校現(xiàn)有化工類、計(jì)算機(jī)類、機(jī)電類、商貿(mào)類、旅游類5大類30余個(gè)專業(yè)，有7個(gè)專業(yè)是省教學(xué)改革試點(diǎn)示范專業(yè)，有5個(gè)專業(yè)是市級(jí)重點(diǎn)骨干專業(yè)，有5個(gè)專業(yè)是省首批“雙證互通”試點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校不斷完善有科學(xué)的專業(yè)開發(fā)與建設(shè)、課程設(shè)置、教材建設(shè)等管理機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的中用，密切學(xué)校與企業(yè)、行業(yè)與部門的聯(lián)系，逐步實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校堅(jiān)持抓好抓強(qiáng)教師的專業(yè)技能、實(shí)踐教學(xué)和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件支持教師外出參加各級(jí)各類培訓(xùn)，有計(jì)劃地組織專業(yè)教師到大企業(yè)進(jìn)行頂崗工作或?qū)嵙?xí)，鍛煉提高專業(yè)技能和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)、經(jīng)濟(jì)和市場的“零距離”無縫隙接軌，培養(yǎng)“雙師型”優(yōu)秀教師。深化教學(xué)改革，夯實(shí)學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)學(xué)校繼續(xù)推行教育教學(xué)改革，突出抓四個(gè)方面：教學(xué)管理體制改革、課堂教學(xué)管理改革、教科研工作管理改革、考試制度與方法改革，扎實(shí)提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。努力提升德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。濃厚的文化氛圍和精細(xì)化的管理，使全體學(xué)生在和諧文明的校園里全面發(fā)展、健康成長。繼續(xù)將文化建設(shè)向?qū)W生層面擴(kuò)展，加強(qiáng)學(xué)生管理文化建設(shè)力度，有效培植學(xué)生的人生觀、挫折觀、交友觀、就業(yè)觀等，使學(xué)生在各種價(jià)值觀的引領(lǐng)下，內(nèi)化成為日常行為習(xí)慣，自覺自愿做到文明、自律、進(jìn)取，并通過校園文化藝術(shù)節(jié)、法制教育、生命教育、感恩教育、心理健康教育、養(yǎng)成教育等活動(dòng)對(duì)學(xué)生的價(jià)值理念進(jìn)行鞏固和發(fā)展,使學(xué)校管理文化得到進(jìn)一步提升。服務(wù)文化：一切工作立足于為學(xué)生成長服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為社會(huì)進(jìn)步服務(wù)；服務(wù)別人、快樂自己，服務(wù)別人、實(shí)惠自己，服務(wù)別人、發(fā)展自己；我們將繼續(xù)完善和豐富學(xué)校文化建設(shè)，落實(shí)學(xué)校提出的一系列價(jià)值觀念，繼續(xù)著力打造執(zhí)行文化和服務(wù)文化。例如：事 業(yè) 觀：把本職工作當(dāng)作一種事業(yè)來追求，而不能當(dāng)作一種職業(yè)來應(yīng)付；教 育 觀：讓每一個(gè)學(xué)生都成人成才； 人 才 觀：具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力； 集 體 觀：學(xué)校是每一個(gè)教職員工的命運(yùn)共同體； 績 校 觀：績效面前講上崗，績效面前講職稱，績效面前講待遇，績效面前講榮譽(yù)；執(zhí)行文化：以對(duì)上級(jí)意圖的理解水平和落實(shí)執(zhí)行能力及程度來衡量工作質(zhì)量。制度文化指學(xué)校所有的規(guī)章制度和行為規(guī)范，主要包括學(xué)校的辦學(xué)思路、辦學(xué)目標(biāo)、校風(fēng)、學(xué)術(shù)氣氛等。這種模式的基調(diào)是“人”，內(nèi)容是“文化”，核心是“價(jià)值觀”，法則是“柔