【正文】 為了，因為，每個人都享有一定的權利，“平等”的口號不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。現(xiàn)代教育是開放性教育。堅持做到關心尊重每一個學生，用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學生學習的主觀能動性。三、教師要愛崗敬業(yè)，關愛學生。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。二、教書育人，為人師表，終身學習是師德師風建設的重點內(nèi)容。通過學習，使學校教師進一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。學法培訓活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學習效果。篇三：教師學法用法心得體會教師學法用法心得體會擬寫人：陳華芳 為認真貫徹執(zhí)行全國人大制訂通過的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》等以及上級有關部門的相關文件精神,本學期我們泰山小學通過各種不同形式,多途徑,全方位地加強法制宣傳教育,不斷提高教師、學生自覺學法、懂法、守法意識及運用法律維護自身合法權益的能力。第三，要愛教育事業(yè)?？鬃诱f：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。為了實現(xiàn)“為人師表，以德立身”。我平時對我自己要求很嚴格，但是聽了他們的報告以后，感覺我自己對我自己要求太低了。，處處關愛學生沒有愛就沒有教育?！暗茏硬槐夭蝗鐜?，師不必賢于弟子”。愛學生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，與他們平等相處，用自己的信任與關切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。，做到教學相長“一日為師，終身為父”是學生對老師的尊敬之言。告訴學生科學道路和人生道路的曲折，要培養(yǎng)百折不撓的克服困難的堅強意志。通過對《教師法》的學習讓我對教師這個職業(yè)有了更深一步的認識：，言傳身教唐代文學家韓愈在《師說》中給教師這職業(yè)下的定義是：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。長期以來，《教師法》雖然存在著，但是每當教師的合法權益被侵害時，能夠主動利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多，這說明教師只是知法、守法還是不夠的，因為用法也是我們基本的權利。我們中國一直以來都被西方國家批評為“人治”的國家?；蛘邠Q句話說公權是一種同時夾帶著義務。此外，我們還明白到我們一直以來所談及的權利，其實可以分為兩大類：一類是公權，一類是私權。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情。例如毆打教師、拖欠教師工資、無故開除教師等。然而作為人民教師的我們，在這支隊伍當中對教師法的認識可以說是盲人摸象的。我們作為新教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。在我國，實行依法治國，就是黨領導的國家權力機關、行政機關、司法機關和其他社會組織，要按照體現(xiàn)人民意志和利益的法律和制度來治理國家。這是江澤民同志在新的世紀，提出的具有中國特色的社會主義的治國方略，是馬克思主義政權學說與我國社會主義政權建設的具體實踐相結合的產(chǎn)物，對推進我國社會主義民主法制建設、精神文明建設都具有深遠的意義。記得江澤民總書記在全國宣傳工作會議上指出，我們在建設有中國特色社會主義，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的過程中，要堅持不懈地加強社會主義法制建設，依法治國，同時也要堅持不懈地加強社會主義道德建設，以德治國。我們的教師培訓課程中，重要的一節(jié)是談及有關教師職業(yè)道德的內(nèi)容。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情。例如毆打教師、拖欠教師工資、無故開除教師等。然而作為人民教師的我們，在這支隊伍當中對教師法的認識可以說是盲人摸象的。我們作為教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。它表現(xiàn)在：當學生受到挫折、處境困難的時候，給學生以同情、關懷、體貼和幫助；當學生生病的時候，主動噓寒問暖，送藥送飯；對待學生的提問，耐心細致，和藹可親地給予解答；尊重每一位學生的人格，不體罰或變相體罰學生；對學生嚴格要求，幫助樹立正確的世界觀。因此，作為一名人民教師，面對跨世紀的人才培養(yǎng)所提出的更新、更高的要求，我們應全面貫徹國家的教育方針，時刻對自己提出嚴格要求，積極參加職業(yè)道德學習，培養(yǎng)高尚道德情操。除了教師要學習一般的職業(yè)道德外，還要學習與我們教師這個職業(yè)息息相關的法律法規(guī)。不發(fā)鏈接了。學習了各種先進的教育教學經(jīng)驗。通過一年來的學習，本人的繼續(xù)教育取得了較好的成績，現(xiàn)將本個人繼續(xù)教育總結如下：一、基本功培訓、2008年，參加了繼續(xù)教育考試，成績合格。要貫徹啟發(fā)式教學，最大限度到調(diào)動學生學習的積極性，把學生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。使學生逐漸掌握科學的學習方法。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作，適應素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，而現(xiàn)代教育觀念的樹立，正是教師的立教之本，確立現(xiàn)代教育觀。佳能1180打印機廢墨滿了要清零清零方法: 1：關閉打印機電源，并把電源線從插座上拔下2：按住打印機的電源鍵同時插上電源線，直到打印機電源燈亮3：別松開電源鍵，按兩下進紙鍵，電源燈交替顯示黃，綠4打開清零軟件 ，點擊generatool圖標，再點clear waste ink counter 下的main,電源燈閃一下，機器已清零。作為教師，就應該努力做到為人師表，平等對待每一個學生，為學生營造既寬松又有序、既民主又自主的學習、生活氛圍，讓學生在快樂與幸福中得到發(fā)展。品讀條文，對照自己，覺得自己能夠按照相關規(guī)定指導自己的實踐，規(guī)范自己的行為。三、要讓法律法規(guī)時刻警醒自己。作為一名教師就應該隨時注意自己陽光、忍耐、寬容、嚴謹?shù)男蜗?。全社會應當尊重教師。二、學法律，要更加規(guī)范自己的行為。立足本職是服務大局的基礎。這就要求我們要始終堅持科學發(fā)展觀，樹立正確的政績觀，主動增強全局觀念和服務意識，依法有效履行職責，充分發(fā)揮職能作用，自覺用保障服務大局的成效檢驗各項工作，不斷開創(chuàng)工作新局面。服務大局是社會主義法治的重要使命，是各級領導干部、執(zhí)法和司法人員有效履行職責的必然要求，是解決執(zhí)法、司法實踐中現(xiàn)實問題的客觀需要。學法用法心得體會王家明今年2月以來，我積極參加學校里開展的學法活動，通過學習《憲法》、《民法通則》等基本大法，《教育法》、《義務教育法》、《高等教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育法》、《教師法》等教育法律及有關的行政法規(guī)，以及參加學校組織的兩場學法用法專題講座，進一步增強了我的法制觀念、法律意識和法制理念，依法行政能力也有了一定的提高。我們中國一直以來都被西方國家批評為“人治”的國家。或者換句話說公權是一種同時夾帶著義務。此外，我們還明白到我們一直以來所談及的權利，其實可以分為兩大類：一類是公權，一類是私權。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情。例如毆打教師、拖欠教師工資、無故開除教師等。然而作為人民教師的我們，在這支隊伍當中對教師法的認識可以說是盲人摸象的。它既需要完備的有中國特色的社會主義法律體系和完善的行政執(zhí)法、司法、監(jiān)督體系，又需要人們的法律意識、法制觀念的逐步提高。法律是反映統(tǒng)治階級意志的，由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的行為規(guī)范的總和。要把依法治國與以德治國緊密結合起來。給我以最深感觸的，除了教師要學習一般的職業(yè)道德外，還要學習與我們教師這個職業(yè)息息相關的法律法規(guī)。在不違法的前提下，保障學生健康發(fā)展，保障學校健康發(fā)展，這應是我們?nèi)w教育工作者樂而為之的。熟知了各種法律法規(guī)，一旦出現(xiàn)了安全事故，就會按照法律法規(guī)的要求，在不違背教師職業(yè)道德的同時，進行妥善處理。應做學生的良師益友，使學生在多倫多國際學校這個大家庭中健康、快樂的成長。她能化解學生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學生學習的主觀能動性。三、教師還要有一顆愛心。因此在教育教學過程中教師不僅要學法、知法、守法、用法還要有高尚的思想境界、純潔的心靈，才能影響學生、感動學生。