【正文】 標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展客觀公正的評(píng)課活動(dòng)，教研組每周要有活動(dòng)記錄，期末要有教研總結(jié)。第二、各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)信息交流，積極迎接新課標(biāo)改革的到來(lái)。因此，全體教師要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。３．加強(qiáng)對(duì)課程改革，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：１．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查。另外學(xué)校面臨著三星級(jí)學(xué)校的評(píng)定，作為學(xué)校的職能部門(mén)，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹(shù)立“以人為本”的教育理念，貫徹落實(shí)新課改精神，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。七月份新調(diào)入教師教學(xué)情況調(diào)查；進(jìn)行“績(jī)效工資”核算組織各年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，開(kāi)展質(zhì)量分析；落實(shí)班級(jí)學(xué)期鞏固率，教師業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)制度；總結(jié)九年級(jí)新授教學(xué)，安排九年級(jí)暑假補(bǔ)習(xí)事宜；開(kāi)展各項(xiàng)工作年度總結(jié)；整理檔案；制訂20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。五月份公布教學(xué)進(jìn)度；開(kāi)展“質(zhì)量月”活動(dòng)；清理九年級(jí)學(xué)籍；制定《20xx屆中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》；迎接市局教學(xué)教研“校校行”活動(dòng)；建立健全“學(xué)生成長(zhǎng)”記錄袋，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制；開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程專(zhuān)項(xiàng)督查；組織全校論文評(píng)選及上送工作；按計(jì)劃開(kāi)展常規(guī)檢查。管理好學(xué)校微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室、圖書(shū)室、檔案室、實(shí)驗(yàn)室。加強(qiáng)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)管理，督查遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)使用，為常規(guī)教學(xué)與教研工作搞好服務(wù)。（四多媒體教學(xué)與技裝工作及時(shí)補(bǔ)配音、體、美各科實(shí)驗(yàn)教學(xué)器材。按計(jì)劃開(kāi)展各類(lèi)常規(guī)教研活動(dòng)，特別是聽(tīng)課、評(píng)課與優(yōu)質(zhì)課示范展示活動(dòng)。深入推進(jìn)課程改革、創(chuàng)課改達(dá)標(biāo)學(xué)校。組織好九年級(jí)的中職班與藝體班的開(kāi)班教學(xué)工作。做好綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。嚴(yán)格九年級(jí)各項(xiàng)資料及教學(xué)管理。狠抓九年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英三大科的培優(yōu)補(bǔ)差工作。分月召開(kāi)教務(wù)會(huì)議，總結(jié)得失，布置工作，采取有力措施，提升教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)兩全和二十六條，開(kāi)足、開(kāi)齊課程，加強(qiáng)有關(guān)“零距離”督導(dǎo)的各項(xiàng)工作，迎接市局檢查。按上級(jí)要求和學(xué)校方案開(kāi)展期中、期末兩次質(zhì)量檢測(cè)，搞好教師年段過(guò)關(guān)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)和學(xué)生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)，按方案落實(shí)兌現(xiàn)黃世明教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金。分月按制度進(jìn)行常規(guī)工作檢查，記載好考勤、病、事假等情況，對(duì)教師的備、教、改、考、輔各環(huán)節(jié)的工作，扎實(shí)檢查，詳細(xì)記載，按方案量化考評(píng)。配合搞好不到崗教師的清理工作。教務(wù)工作計(jì)劃 篇8一、指導(dǎo)思想根據(jù)市局初中工作會(huì)議精神和普教股、教研室、技裝站、教育督導(dǎo)室的文件要求以及陳河學(xué)區(qū)的工作安排，結(jié)合我校“十一五”規(guī)劃，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，深入推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步強(qiáng)化素質(zhì)教育，狠抓教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程督導(dǎo)管理，突出抓好九年級(jí)復(fù)習(xí)備考與控輟保學(xué)，認(rèn)真落實(shí)“二十六條”，規(guī)范辦學(xué)行為，適時(shí)開(kāi)展“三評(píng)”工作，規(guī)范教師教學(xué)行為，錘煉師德，著力提高電化教育水平，力促課堂教學(xué)效率的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的主人翁意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，爭(zhēng)創(chuàng)孝感市示范學(xué)校，過(guò)程管理合格學(xué)校，使我校教育教學(xué)質(zhì)量保持應(yīng)城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育前六名的水平，特制定本工作計(jì)劃。做好課務(wù)學(xué)籍管理工作，提高服務(wù)意識(shí)。根據(jù)區(qū)以上部門(mén)的要求做好相應(yīng)圖書(shū)的購(gòu)置、報(bào)廢以及各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。適時(shí)開(kāi)展學(xué)?！靶@開(kāi)放日”活動(dòng)。應(yīng)用“xx市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”，規(guī)范義務(wù)教育招生入學(xué)工作管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。做好音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科區(qū)學(xué)生藝術(shù)綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。從室外教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)到室內(nèi)體育活動(dòng)安排，做到統(tǒng)一有序、規(guī)范合理。進(jìn)一步發(fā)揮“高指引領(lǐng)”作用，聘請(qǐng)他們擔(dān)任學(xué)校的學(xué)科帶頭人，成立名師工作室，幫助學(xué)科團(tuán)隊(duì)的整體提升的同時(shí)，重點(diǎn)帶教組內(nèi)有潛質(zhì)的青年教師，使教研團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)水平整體提升。開(kāi)展青藍(lán)學(xué)員的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，聘請(qǐng)各類(lèi)專(zhuān)家?guī)椭鷮W(xué)校評(píng)選、挖掘優(yōu)秀青年教師。一是學(xué)習(xí)，組織全校教師集中學(xué)習(xí)深入理解師德主題的內(nèi)涵；二是踐行，開(kāi)展學(xué)校精神的大討論，挖掘踐行師德的優(yōu)秀典型事例或沒(méi)有做到而發(fā)生不愉快的事例；三是感悟，開(kāi)展征文活動(dòng)，讓教師尤其是青年教師深入感受立人教育下的教師師德行為準(zhǔn)則標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提升師德品質(zhì)。為迎接第二輪xx杯開(kāi)展，做好相應(yīng)學(xué)科的參賽工作，規(guī)范參賽教師的選拔，希望能在名次等第上有所突破。建議語(yǔ)數(shù)外教師每周定時(shí)、定點(diǎn)集中為本年級(jí)的臨界生進(jìn)行輔導(dǎo)。三至九年級(jí)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科學(xué)業(yè)監(jiān)測(cè)全部使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，為教師改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù)。根據(jù)學(xué)科基本要求和我校學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，從習(xí)題的難易度、數(shù)量等方面做好修訂工作，使校本作業(yè)更具有效性。完善校本作業(yè)的修訂。活動(dòng)分工要明確，內(nèi)容要清晰，記錄要詳實(shí)。各學(xué)科從學(xué)科特點(diǎn)入手，挖掘教學(xué)內(nèi)容中的德育因素，結(jié)合學(xué)校1—9年級(jí)的德育主題詞開(kāi)展教學(xué)，繼續(xù)整理、積累相關(guān)的案例、教學(xué)設(shè)計(jì)，不斷充實(shí)學(xué)校學(xué)科德育指導(dǎo)手冊(cè)的內(nèi)容。繼續(xù)加強(qiáng)各類(lèi)社團(tuán)的建設(shè)，通過(guò)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)、科技、體育等綜合素質(zhì)的提升，培養(yǎng)學(xué)生做事、做人、學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。一、課程與教學(xué)改革有目標(biāo)的開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)，加強(qiáng)課程管理，為優(yōu)質(zhì)課程的開(kāi)發(fā)做好準(zhǔn)備。，抓實(shí)教務(wù)工作，確保教育教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)的有序性和規(guī)范性。開(kāi)學(xué)工作結(jié)束后，全面清理學(xué)籍。（四）與教研室一道，依托年級(jí)組、教研組，扎實(shí)抓好教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查、指導(dǎo)、評(píng)估、落實(shí)工作及教師建檔工作。，要落實(shí)“分層管理，分類(lèi)指導(dǎo)”的思想，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告手冊(cè)。班主任要增強(qiáng)女生管理意識(shí)，深入細(xì)致地做好女生思想教育工作，認(rèn)真執(zhí)行《浮山中學(xué)女生守則》，強(qiáng)化女生管理。禁止學(xué)生私自到校外租房住宿，同時(shí)不定期的開(kāi)展對(duì)非集體住宿生的走訪活動(dòng)，杜絕假陪讀現(xiàn)象。（二）師風(fēng)師德建設(shè)以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《XX市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》，加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，樹(shù)立“立德樹(shù)人”的光輝形象，本期開(kāi)展一次以“師風(fēng)師德”為主題的青年教師演講比賽。，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、守紀(jì)意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義思想情感?！白窦o(jì)守法為榮，違法亂紀(jì)為恥”的普法教育，努力創(chuàng)建“平安校園、法治校園、和諧校園”。二、具體工作目標(biāo)及其要求：（一）德育工作“以人為本，育德為先”的觀念，以“XX市中小學(xué)班主任工作創(chuàng)新研究基地”為陣地，積極探討教育教學(xué)管理規(guī)律，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。教務(wù)工作計(jì)劃 篇6一、工作思路本學(xué)期我校共有59個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3700余人。通過(guò)組織較多的校內(nèi)比賽來(lái)提高學(xué)生的技能水平，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生，為技能大賽出成績(jī)提供有效保障。做到每項(xiàng)競(jìng)賽期初有計(jì)劃、訓(xùn)練過(guò)程的記載及檢查落實(shí)、后期有模擬、總結(jié)及反思。①加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，安排專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬、切實(shí)提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平，在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習(xí)，以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍。各相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能教師必須按照實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)訓(xùn)和考評(píng)，嚴(yán)格按專(zhuān)業(yè)計(jì)劃組織學(xué)生實(shí)訓(xùn)，保證進(jìn)度和質(zhì)量。隨機(jī)（事先不通知）抽查教師到崗、授課情況，對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)處理并做好記載，提出改進(jìn)措施；同時(shí)查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，如隨機(jī)抽查各班課堂紀(jì)律情況，記載檢查情況，及時(shí)反饋，并作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。教師每學(xué)期累計(jì)聽(tīng)課不得低于10節(jié)，教務(wù)處及時(shí)檢查登記，以避免出現(xiàn)作假現(xiàn)象。加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量管理，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，禁止上課期間學(xué)生隨意進(jìn)出。嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律。②加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，規(guī)范教育教學(xué)行為。各任課教師在做學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)，要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性，力爭(zhēng)做到有計(jì)劃可依，有計(jì)劃必依，保證課堂教學(xué)的有效性。①狠抓教學(xué)計(jì)劃的制定與落實(shí)，切實(shí)保障教學(xué)工作有序進(jìn)行。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。③“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。②教學(xué)績(jī)效的檢測(cè)評(píng)比。①教師座談。教務(wù)處將創(chuàng)設(shè)機(jī)制，形成氛圍，引導(dǎo)教師崗位練兵，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，也為全市、全省專(zhuān)業(yè)課師生技能競(jìng)賽作準(zhǔn)備。利用學(xué)生就業(yè)后專(zhuān)業(yè)教師的課程相對(duì)較輕的契機(jī)，讓教師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，和各專(zhuān)業(yè)學(xué)生競(jìng)賽隊(duì)一起參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，打造一批能吃苦耐勞、技術(shù)過(guò)硬的“雙師型”專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍，形成以專(zhuān)業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專(zhuān)業(yè)教師梯隊(duì)。開(kāi)展有針對(duì)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)教師技能培訓(xùn)。，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度，在不斷加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí)，重視法制教育和心理健康教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生的良師益友和健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。二、主要工作及具體措施(一)教師隊(duì)伍建設(shè)，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。教務(wù)工作計(jì)劃 篇5一 指導(dǎo)思想依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)方針，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以學(xué)校升級(jí)為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，積極探索課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；以課堂教學(xué)為抓手，以技能實(shí)訓(xùn)為推手，強(qiáng)化過(guò)程管理，提高教育教學(xué)效率。做好xx屆高考質(zhì)量分析和錄取宣傳工作。高二新課程暨首次學(xué)考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及成果展示。舉辦第25屆“春蠶”教學(xué)研討會(huì)。舉辦第二屆校園讀書(shū)節(jié)。定期做好學(xué)生身體健康檢查和衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳等相關(guān)工作，關(guān)注教師健康，協(xié)助總務(wù)處嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，為全校師生服務(wù)。加強(qiáng)新課程實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器的填充、管理和使用，提高實(shí)驗(yàn)員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)操作能力，增強(qiáng)責(zé)任心和安全意識(shí)，為教學(xué)一線服務(wù)，為師生服務(wù)。繼續(xù)辦好《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》，做好常規(guī)教學(xué)的組織、溝通、評(píng)價(jià)與反饋工作，完善檔案管理、題庫(kù)建設(shè)等基礎(chǔ)工作，做好09年高考的報(bào)名、組織、錄取、宣傳、通知書(shū)發(fā)放和學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)管理等相關(guān)工作。完善校園網(wǎng)的管理與建設(shè)，為一線教師提供盡可能豐富而充足的課程資源，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，更新技術(shù)，讓更多的教師能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)得到高效、快捷的資源信息服務(wù)。不斷為教師學(xué)習(xí)交流、學(xué)歷提升創(chuàng)造條件，推薦優(yōu)秀教師參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽和外出學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。學(xué)校將通過(guò)定期舉辦教學(xué)研討會(huì)等形式為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)。繼續(xù)發(fā)揮校本教研在促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、提高課堂教學(xué)質(zhì)量方面的作用。加強(qiáng)學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽的學(xué)優(yōu)生選拔和教練員培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范和細(xì)化競(jìng)賽輔導(dǎo)的組織和管理工作，提高獲獎(jiǎng)質(zhì)量，增加獲獎(jiǎng)人數(shù)，努力使競(jìng)賽成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。在高三教師中強(qiáng)化合作共贏的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，備課組牽頭，發(fā)揮每位教師的專(zhuān)長(zhǎng)，凝聚每位教師的智慧，在相互合作中取得復(fù)習(xí)效果的最優(yōu)化，形成踏實(shí)、務(wù)實(shí)、鉆研、團(tuán)結(jié)的備課組風(fēng)氣。在備考沖刺階段，尤其要加強(qiáng)課堂復(fù)習(xí)的容量和效率，加強(qiáng)習(xí)題的精選、精編和整合，加強(qiáng)系統(tǒng)知識(shí)的梳理和夯實(shí)，加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練、診斷性訓(xùn)練、綜合能力訓(xùn)練，精講多練，提高應(yīng)試技能。加強(qiáng)備課組集體教研，研究歷屆高考，科學(xué)預(yù)測(cè)09屆高考，教與學(xué)有效溝通?？茖W(xué)有序備考。進(jìn)一步落實(shí)和完善《佳一中教師教學(xué)工作規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)規(guī)范的要求，通過(guò)檢查、評(píng)比、示范、交流等形式，營(yíng)造科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范從教的治學(xué)風(fēng)氣。重視考試和練習(xí)在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要作用，通過(guò)精選精編習(xí)題、針對(duì)性考試等形式，充分發(fā)揮習(xí)題在鞏固知識(shí)、檢測(cè)學(xué)習(xí)、反饋教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方面的作用，最大程度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。牢固樹(shù)立民主平等的師生觀，尊重學(xué)生，以生為本，不斷提高教師管理課堂、教書(shū)育人的能力和藝術(shù)，注重非智力因素對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要影響，加強(qiáng)教育學(xué)和心理學(xué)的學(xué)習(xí)，促進(jìn)師生良好有效的溝通，將穩(wěn)定和諧的師生關(guān)系作為教師專(zhuān)業(yè)能力的重要方面。遵循教學(xué)規(guī)律，落實(shí)有效教學(xué)，積極優(yōu)化課堂教學(xué)策略，探索新型課堂教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)科思維、學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。(二)進(jìn)一步落實(shí)有效教學(xué)理念，繼續(xù)狠抓教學(xué)質(zhì)量，立足課堂，夯實(shí)常規(guī)，因材施教，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和有效性。做好新課程下的高考走向和模式的研究，學(xué)習(xí)和借鑒課改先行學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)交流與合作。做好新課程設(shè)置尤其是高二選修課的課程安排，按照省市有關(guān)文件要求，保質(zhì)保量開(kāi)好選修課，完善模塊評(píng)價(jià)和學(xué)分管理模式。（未盡事宜，另行通知）教務(wù)工作計(jì)劃 篇4一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，繼續(xù)推進(jìn)和深入實(shí)施新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，建立和諧民主的師生關(guān)系，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量。布置師生寒假生活。二00七年一月份:組織各學(xué)科期末考查、檢測(cè)工作，做好分析、統(tǒng)計(jì)。冬季三項(xiàng)比賽。（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合）江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)驗(yàn)收工作。新區(qū)小學(xué)生廣播操比賽。五、六年級(jí)朗誦比賽。請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)我校指導(dǎo)省實(shí)小創(chuàng)建工作。十一月份：期中考試。學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽。語(yǔ)文教師評(píng)優(yōu)課。各年級(jí)加強(qiáng)廣播體操、眼保健操的訓(xùn)練。學(xué)生學(xué)籍管理名冊(cè)造表。骨干教師示范課。制訂教務(wù)處、教研組工作計(jì)劃，制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。保證英語(yǔ)教學(xué)有新的突破，學(xué)生英語(yǔ)水平有大幅度的提高。抓好英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)，積極探索英語(yǔ)課的教法和學(xué)法。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行古詩(shī)文頌讀考級(jí)活動(dòng)。語(yǔ)文學(xué)科繼續(xù)做好一、二、三年級(jí)的作文先導(dǎo)式教學(xué)的實(shí)踐研究，形成特色；各年級(jí)開(kāi)展演講、“古詩(shī)文”頌讀、熟記名人名言等活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍。（4）質(zhì)量檢測(cè)要做到規(guī)范化。（3）作業(yè)要做到一個(gè)“精”字。（1）備課，要運(yùn)用一個(gè)“實(shí)”字，本學(xué)期教師備課要有自己的個(gè)人可操作的思路，要認(rèn)真撰寫(xiě)教后反思，教務(wù)處在期中考試前后組織一次教學(xué)反思評(píng)比。每位教師一學(xué)期開(kāi)設(shè)主題公開(kāi)課兩節(jié)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、新教師每月聽(tīng)課8節(jié)一學(xué)期累計(jì)40節(jié)，年級(jí)段長(zhǎng)每月聽(tīng)課6節(jié)一學(xué)期累計(jì)30節(jié)，其余教師學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)。如在期中考試后，根據(jù)需要進(jìn)行了診斷性聽(tīng)課；總復(fù)習(xí)期間，安排行政干部進(jìn)行摸底聽(tīng)課。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行課堂教學(xué)巡