【摘要】第5章特殊平行四邊形菱形(第1課時(shí))菱形的性質(zhì)例1菱形ABCD中,∠B=60°,點(diǎn)E在邊BC上,點(diǎn)F在邊CD上.(1)如圖1,若E在邊BC上,且E為BC中點(diǎn),∠AEF=60°;求證:BE=DF;(2)如圖2,若∠EAF=60°;求證:△AEF
2024-12-15 13:01
【摘要】第5章特殊平行四邊形正方形(第2課時(shí))正方形的性質(zhì)例1把正方形ABCD繞著點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到正方形AEFG,邊FG與BC交于點(diǎn)H(如圖).試問:線段HG與線段HB相等嗎?請先觀察猜想,然后再證明你的猜想.(注:旋轉(zhuǎn)前后的兩圖形全等).分析:方法一:構(gòu)造全等三角形.連結(jié)AH,結(jié)合
2024-12-16 04:01
【摘要】第6章反比例函數(shù)反比例函數(shù)(第2課時(shí))利用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式例1已知y是關(guān)于x的反比例函數(shù),當(dāng)x=-時(shí),y=-.(1)求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式和自變量x的取值范圍;(2)當(dāng)y=100時(shí),求x的值.2135分析:用待定系數(shù)法求得反比例函數(shù)的解析式,
【摘要】第4章平行四邊形多邊形(第1課時(shí))四邊形的內(nèi)角和例1如圖,一個(gè)直角三角形紙片剪去直角后,得到一個(gè)四邊形,求∠1+∠2的度數(shù).分析:先根據(jù)直角三角形的兩銳角互余得到∠B+∠C=90°,又根據(jù)四邊形DEBC的內(nèi)角和為360°,可得∠1+∠2+∠B+∠C=360°,即可求出∠1+∠2的
【摘要】第5章特殊平行四邊形正方形(第1課時(shí))正方形的判定例1如圖,已知ABCD中,對角線AC,BD交于點(diǎn)O,E是BD延長線上的點(diǎn),△ACE是等邊三角形,且∠AED=2∠EAD,求證:四邊形ABCD是正方形.分析:由△ACE是等邊三角形,O是AC的中點(diǎn),易得BD與AC垂直,所以可先證得四邊形
【摘要】第1章二次根式二次根式的運(yùn)算(第2課時(shí))二次根式的加減及混合運(yùn)算例1計(jì)算:(1);(2)(3)..1243222??51(23)(353)
2024-12-15 23:41
【摘要】第1章二次根式二次根式的性質(zhì)(第2課時(shí))二次根式的性質(zhì)(1);(2);(3);(4)162434)3(2??.例1化簡:分析:二次根式化簡的主要依據(jù)是二次根式的性質(zhì),在化簡過程中可先對因數(shù)或因式進(jìn)行分解,然后運(yùn)用性質(zhì)化簡.解:(1)原示=
【摘要】第1章二次根式二次根式的運(yùn)算(第1課時(shí))二次根式的乘法(1);(2);(3).65?112824??110(65)3??分析:利用法則計(jì)算,注意被開方數(shù)是帶分?jǐn)?shù)的要先化成假分?jǐn)?shù),其中(3)中系數(shù)的積
2024-12-15 13:17
【摘要】例1當(dāng)m<3時(shí),=.第1章二次根式二次根式的性質(zhì)(第1課時(shí))利用二次根式的性質(zhì)=|a|進(jìn)行化簡2)3(?m2a分析:=|m-3|,∵m<3,∴=|m-3|=3-m.2)3(?m2)3(?m解:3-m.
【摘要】溫故知新平行四邊形的性質(zhì)(1)從邊看(2)從角看(3)從對角線看(4)從對稱看合作學(xué)習(xí)用6根火柴棒首尾相接擺成一個(gè)平行四邊形(如圖)①(1)能擺成多少個(gè)不同的平行四邊形?它們有什么共同特點(diǎn)?(2)在這些平行四邊形中,有沒有面積最大的一個(gè)平行四邊形?說出你的理由(3)這個(gè)面積最大的平行四
2024-12-15 23:36
【摘要】八年級數(shù)學(xué)下冊Q1:六根火柴棒所圍成的平行四邊形的形狀是唯一的嗎?Q2:你能拼出面積最大的平行四邊形嗎?這時(shí)它的面積是多少?它們有什么共同特點(diǎn)?其實(shí)我還是平行四邊形啊!只是我比較特殊而已,大家發(fā)現(xiàn)了我的特殊之處嗎?AD
【摘要】矩形(2)回顧:矩形有哪些性質(zhì)?OABCD(1)ABCD,ADBC//=//=(2)∠ABC=∠BCD=∠ADC=∠BAD=90O(3)OA=OB=OC=OD(矩形的對角線相等且互相平分)木工師傅(1)測量兩組對邊,發(fā)現(xiàn)兩組對邊分別相等;(2)將直角尺靠緊窗框的一個(gè)角,測
【摘要】第3章數(shù)據(jù)分析初步平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)例1公交公司為了了解高峰時(shí)段從總站乘車出行的人數(shù),隨機(jī)抽查了10個(gè)班次的乘車人數(shù),結(jié)果如下:22,23,26,25,29,28,30,25,21,25.(1)計(jì)算這10個(gè)班次的乘車人數(shù)的平均數(shù);(2)如果在高峰時(shí)段從總站共發(fā)車50個(gè)班次,請你估計(jì)在高峰時(shí)段
【摘要】矩形(2)教案教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷矩形的判定定理的發(fā)現(xiàn)過程;2、掌握矩形的判定定理“有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形”;3、掌握矩形的判定定理“對角線相等的平行四邊形是矩形”。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):矩形的判定教學(xué)難點(diǎn):判定定理“對角線相等的平行四邊形是矩形”的證明。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入1、復(fù)習(xí)提
2024-12-17 14:46
【摘要】第1章二次根式二次根式二次根式的概念例1(1)下列各式中,一定不是二次根式的是()A.B.C.D.(2)當(dāng)a=5時(shí),二次根式=.51?x2?12?a12?a注意點(diǎn):(1)由概念可知,開如