【正文】 隨著教育的發(fā)展，戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的文士劇增，如何謀職也因此成了個(gè)大問(wèn)題。而他處理與廉頗關(guān)系的手法，也堪稱政治平衡術(shù)的經(jīng)典之作。從個(gè)人角度而言，“完璧歸趙”的故事不但體現(xiàn)了藺相如的智慧，也體現(xiàn)了他面對(duì)強(qiáng)大秦國(guó)所表現(xiàn)出來(lái)的勇氣。⑴負(fù)①秦貪，負(fù)其強(qiáng)②臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙③相如度秦王雖齋，決負(fù)約不償城④均之二策，寧許以負(fù)秦曲⑤謙頗聞之，肉袒負(fù)荊⑵使①秦昭王聞之，使人遺趙王書(shū)②其人勇士，有智謀，宜可使③乃使其從者衣褐④大王乃遣一介之使⑶引①引趙使者藺相如②左右欲引相如去③相如引車避匿⑷徒①秦城恐不可得，徒見(jiàn)欺②而藺相如徒以口舌為勞⑸幸①而君幸赦臣②而君幸于趙王⑹以①以勇氣聞?dòng)谥T侯②愿以十五城請(qǐng)易璧③嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也④則請(qǐng)立太子為王，以絕秦望詞類活用 解釋舍相如廣成傳舍左右欲刃相如完璧歸趙－且庸人尚羞之先國(guó)家之急而后私仇也二．翻譯句子而君幸于趙王．秦城恐不可得，徒見(jiàn)欺吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后么仇也均之二策，寧許以負(fù)秦曲求人可使報(bào)秦者嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也 三．活用課本素材： 藺相如：英雄不問(wèn)出身藺相如是戰(zhàn)國(guó)后期人，生卒年不詳，他出身低微，原只是個(gè)舍人，相當(dāng)于今日的生活秘書(shū)，沒(méi)有任何人身依附關(guān)系，但他最后一躍而成為趙國(guó)的相國(guó)。我之所以這樣做，是以國(guó)家之急為先而以私仇為后啊!”廉頗聽(tīng)到這話，解衣赤背，背著荊條，通過(guò)門客引導(dǎo)到藺相如家門請(qǐng)罪，說(shuō)：“我這個(gè)粗陋卑賤的人，不知道將軍寬容我到這樣的地步啊!”兩人終于和好，成為誓同生死的朋友?！碧A相如說(shuō)：“憑秦王那樣的威風(fēng)，我藺相如敢在秦的朝廷上呵斥他，侮辱他的臣子們?，F(xiàn)在您與廉頗職位相同，廉將軍散布一些惡言惡語(yǔ)，您卻怕他，躲著他，怕得太過(guò)分了。過(guò)了些時(shí)候，藺相如出門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗，就掉轉(zhuǎn)車子避開(kāi)他。再說(shuō)藺相如本來(lái)是卑賤的人，我感到羞恥，不甘心位居他之下!”揚(yáng)言說(shuō)：“我碰見(jiàn)藺相如，一定要侮辱他。澠池會(huì)結(jié)束后，回到趙國(guó)，因?yàn)樘A相如功勞大，趙王任命他做上卿，位在廉頗之上?！敝钡骄蒲缃Y(jié)束，秦王始終未能占趙國(guó)的上風(fēng)?！鼻貒?guó)的眾大臣說(shuō)：“請(qǐng)趙王用趙國(guó)的十五座城為秦王祝壽。于是秦王很不高興，為趙王敲了一下瓦缶。秦王不肯敲擊瓦缶?！碧A相如走向前去說(shuō)：“趙王私下聽(tīng)說(shuō)秦王善于演奏秦地的樂(lè)曲，請(qǐng)?jiān)试S我獻(xiàn)盆缶給秦王，(請(qǐng)秦王敲一敲)，借此互相娛樂(lè)吧!”秦王發(fā)怒，不肯敲缶。秦王喝酒喝得高興時(shí)說(shuō)：“我私下聽(tīng)說(shuō)趙王喜好音樂(lè)，請(qǐng)趙王彈彈瑟吧!”趙王就彈起瑟來(lái)。如果大王三十天沒(méi)有回來(lái)，就請(qǐng)?jiān)试S我立太子為王，以便斷絕秦國(guó)要挾趙國(guó)的念頭?！壁w王于是動(dòng)身赴會(huì)，藺相如隨行。趙王害怕秦國(guó)，想不去。第二年秦軍又攻打趙國(guó)，殺了趙國(guó)兩萬(wàn)人。此后秦國(guó)沒(méi)有給趙國(guó)城池，趙國(guó)也到底沒(méi)有把和氏璧給秦國(guó)。難道趙王會(huì)因?yàn)橐粔K璧的緣故而欺騙秦國(guó)嗎?”終于在朝廷上接見(jiàn)藺相如，完成接見(jiàn)的禮節(jié)，送他回趙國(guó)去了。秦王就說(shuō)：“現(xiàn)在殺了藺相如，終究不能得到和氏璧，反而斷絕了秦、趙的友好關(guān)系?！鼻赝鹾痛蟪紓兠婷嫦嘤U，發(fā)出無(wú)可奈何的苦笑聲?，F(xiàn)在憑借秦國(guó)的強(qiáng)大，先割十五座城給趙國(guó)，趙國(guó)怎么敢留著璧而得罪大王呢?我知道欺騙大王的罪過(guò)應(yīng)該處死，我請(qǐng)求受湯鑊之刑。我實(shí)在怕受大王欺騙而對(duì)不起趙國(guó)，所以派人拿著璧回去，已經(jīng)從小路到達(dá)趙國(guó)了。秦王齋戒五天后，就在朝堂上設(shè)了“九賓”的禮儀，延請(qǐng)趙國(guó)使者藺相如?！鼻赝豕烙?jì)這種情況，終究不能強(qiáng)奪，就答應(yīng)齋戒五天，把藺相如安置在廣成賓館里。趙王送璧的時(shí)候，齋戒了五天。秦王怕他撞碎和氏璧，就婉言道歉，堅(jiān)決請(qǐng)求他不要把和氏璧撞碎，并召喚負(fù)責(zé)的官吏察看地圖，指點(diǎn)著說(shuō)要把從這里到那里的十五座城劃歸趙國(guó)。我看大王無(wú)意補(bǔ)償給趙國(guó)十五座城，所以又把它取回來(lái)。這是為什么?為的是尊重大國(guó)的威望而表示敬意。但是我認(rèn)為平民之間的交往，尚且不相互欺騙，何況是大國(guó)之間的交往呢!而且因?yàn)橐粔K璧的緣故惹得強(qiáng)大的秦國(guó)不高興，不應(yīng)該。他對(duì)秦王說(shuō)：“大王想要得到和氏璧，派人送信給趙王，趙王召集所有大臣商議，都說(shuō)：‘秦國(guó)貪婪，依仗它強(qiáng)大，想用空話來(lái)求和氏璧，補(bǔ)償給趙國(guó)的城恐怕得不到?！鼻赝醢押褪翔到唤o藺相如。秦王非常高興，把和氏璧傳給妃嬪及侍從人員看，群臣都?xì)g呼“萬(wàn)歲”。秦王坐在章臺(tái)宮接見(jiàn)藺相如。城給了趙國(guó)，就把璧留在秦國(guó)；城池不給趙國(guó)，我保證完整無(wú)缺地把和氏璧帶回趙國(guó)。比較這兩種對(duì)策，寧可答應(yīng)秦的請(qǐng)求而讓它負(fù)理虧的責(zé)任。”于是趙王召見(jiàn)藺相如，問(wèn)他：“秦王打算用十五座城換我的璧，可不可以給他?”藺相如說(shuō)：“秦國(guó)強(qiáng)大，趙國(guó)弱小，不能不答應(yīng)他的要求。我聽(tīng)從了他的意見(jiàn)，幸而大王赦免了我?，F(xiàn)在您竟從趙國(guó)逃奔到燕國(guó)，燕王害怕趙國(guó)，這種形勢(shì)下燕王一定不敢收留您，反而會(huì)把您捆綁起來(lái)送回趙國(guó)的。我的門客藺相如阻攔我說(shuō)：‘您憑什么知道燕王（會(huì)收留您）?’我告訴他，我曾跟隨大王與燕王在邊境相會(huì)，燕王私下握著我的手說(shuō)‘愿意交個(gè)朋友’，憑這個(gè)知道他，所以打算去他那里。宦官頭目繆賢說(shuō)：“我的門客藺相如可以出使。趙王跟大將軍廉頗及許多大臣商量：想把這塊寶玉給秦國(guó)，又怕得不到秦國(guó)的城，白白受欺騙；想不給吧，又擔(dān)心秦兵打過(guò)來(lái)。趙惠文王時(shí)，趙國(guó)得到楚國(guó)的和氏璧。于是廉頗以他的勇猛善戰(zhàn)而聞名于諸侯各國(guó)?！蹦阃膺@個(gè)觀點(diǎn)嗎？《廉頗藺相如列傳》譯文廉頗是趙國(guó)優(yōu)秀的將領(lǐng)。四、布置作業(yè)。衣：穿（乃使其從者衣褐）刃：殺（左右欲刃相如）舍：安置住下（舍相如廣成傳舍）②形容詞、動(dòng)詞的活用。A一詞多義類：負(fù)：①依仗（負(fù)其強(qiáng)）②承擔(dān)，使承擔(dān)（寧許以負(fù)秦曲）③背著（肉袒負(fù)荊）④辜負(fù)（恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙）⑤背棄（負(fù)約不償城）引：①把箭射出去（引而不發(fā)）②拉（欲引相如去）③延請(qǐng)（引趙使者藺相如）④掉轉(zhuǎn)（引車避匿）幸：①僥幸（則幸得脫矣）②表敬用（大王亦幸赦臣）③寵幸（幸于趙王）小結(jié)：①抓住一個(gè)最基本的意思；②結(jié)合上下文內(nèi)容加以引申。）三、整理字詞?！硎緟⒖碱}，下同。后四年，藺相如將而攻齊，至平邑而罷其明年，趙奢破秦軍于閼與下。居二年，廉頗復(fù)伐齊畿，拔之。②用b的寫(xiě)法，略去諫的內(nèi)容，則下文“獨(dú)畏廉將軍哉”失去所本。（b的寫(xiě)法不好?！雹赼于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者?臣等不肖，請(qǐng)辭去。”王問(wèn)：“何以知之？”對(duì)曰：“臣嘗有罪??臣竊以為其人勇士，有智謀，宜可使。”。）“完璧歸趙”故事敘述完畢，為什么作者在它后面又加上“秦亦不以城予趙，趙亦不予秦璧”這兩句話？（這兩句話在全文結(jié)構(gòu)中有承上啟下的作用。無(wú)不緊扣著和氏璧的命運(yùn)。（2）這樣開(kāi)頭既突出了廉頗的戰(zhàn)功，又突出了藺相如的出身低微，可使讀者了解繆賢舉賢、趙王破格提拔、廉頗“宣言”而后“負(fù)荊”的深刻意義。（不可刪的理由有二：（1）本文是一篇“合傳”，廉藺二人，一將一相，相互配合，對(duì)維護(hù)趙國(guó)的安全起了重要作用。理由有二：（1）刪去此段則第1段和第3段銜接得自然；（2）此句與第4段開(kāi)頭“宦者令繆賢曰：‘臣舍人藺相如可使’”重復(fù)。二、選材及布局研究，第2段“藺相如者，趙人也。以下各點(diǎn)可供參考：a舍人的話乃世俗之見(jiàn)；b相如問(wèn)“孰與秦王”，使人反思；c“顧吾念之”以下乃相如正意，居高臨下，使人嘆服，真乃字字金玉，擲地有聲；d要比較下面兩組句子的語(yǔ)氣：且庸人尚羞之，況于將相乎——反問(wèn)中包含遞升相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉——反問(wèn)兼感嘆）⑤廉頗“負(fù)荊”（提示：核心是“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也”這一句，要表現(xiàn)自責(zé)很深的語(yǔ)氣。）③相如“避匿”（提示：包括“稱病”不朝和“引車避匿”兩件事，由此引出舍人進(jìn)諫。①相如拜為上卿（提示：“位在廉頗之右”為此層核心句。，歸納解詞的方法。四、鞏固收獲，齊讀17～21段五、布置作業(yè)－21段。（相如深知廉頗公忠體國(guó)之心，故以“秦王之威”相比，又以“國(guó)家之急”相許，足見(jiàn)其胸襟闊大，如此方能使廉頗頓悟已非。）“私仇”又是指什么說(shuō)的？（“兩虎共斗”）④誦讀藺相如“夫以秦王之威??先國(guó)家之急而后私仇也”這一段話，然后回答問(wèn)題：明人李贄評(píng)相如“引車避匿”一事說(shuō)：“節(jié)節(jié)見(jiàn)相如智勇俱妙。（相如“拜為上卿”→廉頗“宣言”→相如“避匿”→相如答舍人諫→廉頗“負(fù)荊”）③在你看來(lái)，這部分的核心是哪一句話？（“吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也”。）（“廉藺交歡”）①指出這部分要求背誦，然后齊讀?！摆w亦盛設(shè)兵以待秦，秦不敢動(dòng)”一句暗寫(xiě)廉頗。）趙王認(rèn)為藺相如“功大”，是否有理由？（維護(hù)了趙國(guó)的尊嚴(yán)，表示了敢于跟秦斗爭(zhēng)的決心。）作者詳寫(xiě)這段話有什么用意？（為“廉藺交歡”張本。以“請(qǐng)立太子為王”擊破秦的陰謀。③學(xué)生齊讀廉頗送別趙王時(shí)說(shuō)的那一段話，然后提問(wèn)：根據(jù)這段話說(shuō)說(shuō)廉頗對(duì)待國(guó)家大事的態(tài)度。前313年，張儀以獻(xiàn)地六百里誘使楚懷王與齊斷交。）補(bǔ)充史實(shí)：秦一向以詐和力制服諸侯。）這樣的背景說(shuō)明了什么？（趙是以戰(zhàn)敗國(guó)身份與會(huì)。）跟上次出使相距幾年？（三年）三、進(jìn)行新課（“澠池會(huì)”）①澠池會(huì)是在怎樣的背景下舉行的？（“其后，秦伐趙??殺二萬(wàn)人”。、五題的完成情況。）②說(shuō)說(shuō)下面兩組細(xì)節(jié)的作用a相如因持璧卻立，倚柱，怒發(fā)上沖冠相如持其璧睨柱，欲以擊柱（表現(xiàn)相如怒不可遏的神情，很傳神）b左右皆呼萬(wàn)歲秦王與群臣相視而嘻（寫(xiě)出秦廷的氣氛：前者寫(xiě)狂喜之態(tài)，后者寫(xiě)懊喪之情，而皆源于貪利?！翱制淦畦??指從此以往十五都予趙”——正面寫(xiě)心理及動(dòng)作，表現(xiàn)其狡詐。作者是怎樣描寫(xiě)秦王的？哪些屬于正面描寫(xiě)？哪些屬于側(cè)面描寫(xiě)？（“傳之美人及左右”——正面；“左右皆呼萬(wàn)歲”——側(cè)面。，體會(huì)《史記》寫(xiě)作上的某些特點(diǎn)。）④這段話還有哪些特點(diǎn)？（解釋“令人持璧歸”，歸罪于秦君“未嘗有堅(jiān)明約束者”，故秦王之受欺，咎由自取，而相如不過(guò)是“以其人之道還治其人之身”；以“先割十五都予趙”檢驗(yàn)秦王是否有“易璧”的誠(chéng)意；自己承擔(dān)“欺大王之罪”，與趙王無(wú)關(guān)。（聲稱璧已送回趙國(guó)——提出解決問(wèn)題的辦法——甘愿受刑）③這段話的要害是什么？（“先割十五都予趙”——擊中秦王要害?！扒刈钥姽詠?lái)??孰計(jì)議之”這段話后，提出以下問(wèn)題進(jìn)行討論：①指出這話是在“九賓禮”上說(shuō)的，要求學(xué)生細(xì)讀有關(guān)注釋，體會(huì)藺相如說(shuō)這番話的意圖。）⑥小結(jié)藺相如的性格特點(diǎn)。“璧有瑕”（“復(fù)取璧”的辦法何等巧妙）“于是趙王乃齋戒五日”（向秦王提出同樣要求的前提，暗藏歸璧于趙的計(jì)劃，使秦王入彀。）⑤從這段話看藺相如的策略。（述“奉璧”使秦經(jīng)過(guò)；斥秦王無(wú)禮，說(shuō)明“復(fù)取璧”原因；預(yù)防秦王“強(qiáng)奪”之策。）“章臺(tái)”——“列觀”；“以示美人”——“傳之美人”。二、講解第6至13段“大王欲得璧??俱碎于柱矣”這段話之后，提出以下的問(wèn)題進(jìn)行討論：①這段話是在怎樣的情況下說(shuō)的？（“秦王無(wú)意償趙城”。熟讀如下兩段：①“大王欲得璧??俱碎于柱矣！”②“秦自穆公以來(lái)??孰計(jì)議之。王必?zé)o人??臣請(qǐng)完璧歸趙。”②“秦強(qiáng)而趙弱，不可不許。①通假字：斧質(zhì)（鑕）可予不（否）奉（捧）璧②古代慣用語(yǔ)：“見(jiàn)”用于表示被動(dòng)（徒見(jiàn)欺）“于”也用于表示被動(dòng)（幸于趙王）試比較二者的不同。（設(shè)伏——陪襯——虛寫(xiě)——一出場(chǎng)便不同凡響。（見(jiàn)事深刻、決斷明確——真乃快人快語(yǔ)；對(duì)奉使一事，早已成竹在胸。”）。）對(duì)表現(xiàn)藺相如有什么作用？（先虛寫(xiě)一筆）劃出關(guān)鍵語(yǔ)句。從這個(gè)原則出發(fā)，能不能將這段話改寫(xiě)為：“于是繆賢薦藺相如，王許之。①指出古代宦官不得干預(yù)朝政，當(dāng)時(shí)又有薦人不當(dāng)一并治罪的規(guī)定，然后叫一個(gè)學(xué)生重讀“臣嘗有罪”至段末這一部分，讓全班學(xué)生仔細(xì)品味。（故事緣起）②指出“求人可使報(bào)秦者”為本段關(guān)鍵句，并加分析。）注：括號(hào)內(nèi)的話是答案要點(diǎn)，其中加著重號(hào)的語(yǔ)句即點(diǎn)評(píng)語(yǔ)，可寫(xiě)在黑板上。有提挈全文的作用。先解釋“合傳”體例，然后提問(wèn)：①?gòu)墓?jié)選的這一部分看，文章以記述藺相如為主，為什么開(kāi)篇介紹人物履歷將廉頗置于藺相如之前？（廉頗拜為上卿時(shí)，而藺相如為“舍人”，地位相差懸殊。四、檢查預(yù)習(xí)情況：學(xué)生復(fù)述“完璧歸趙”的故事。廉頗和藺相如就是在這個(gè)歷史舞臺(tái)上起關(guān)鍵作用的人物。在此期間，秦以主力圖楚，前280年秦取楚上庸（今湖北房縣、均縣等地）及漢水北岸，前278年秦將白起攻破郢都（今湖北江陵），逼楚遷都于陳（今河南淮陽(yáng)）。本文所敘史實(shí)發(fā)生在前283年到前279年之間，正值戰(zhàn)國(guó)中期之末。學(xué)習(xí)《廉頗藺相如列傳》這篇課文，我們將對(duì)此有深刻的體會(huì)。《史記》又有很高的文學(xué)價(jià)值。”（《漢書(shū)?司馬遷傳》）意思是它高度地反映了歷史的真實(shí)。《史記》有很高史學(xué)價(jià)值。全書(shū)共130篇，包括本紀(jì)12篇，世家30篇，列傳70篇，年表10篇，書(shū)8篇，共52萬(wàn)字。附注：可預(yù)備一張中國(guó)全圖，講述時(shí)指出司馬遷游蹤的大致方位。天漢二年（前99），在《史記》草創(chuàng)未就之際，司馬遷因替投降匈奴的李陵辯解而被捕下獄，受腐刑?！辈⒏嬲]他不要“廢天下之史文”。自上世嘗顯功名于虞夏，典天官事。元鼎六年（前111）回家，值父病篤?！妒酚?太史公自序》有這樣的記載：“二十而南游江、淮，上會(huì)稽，探禹穴，闚九疑，浮于沅、湘；北涉汶、泗，講業(yè)齊魯之都，觀孔子之遺風(fēng)，鄉(xiāng)射鄒、嶧、彭城，過(guò)梁、楚以歸。其父司馬談是漢朝太史令（掌管起草文書(shū)、編寫(xiě)史料，兼管國(guó)家典籍、天文歷法的官職）。第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課（略）二、司馬遷和《史記》簡(jiǎn)介司馬遷（約前145￣約前90），西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。提示：要想想