【正文】 的文明每頁都要用雙手去描繪。b．遠(yuǎn)古的傳說故事，如有巢氏構(gòu)木為巢，燧人氏鉆木取火，伏羲氏馴養(yǎng)百獸，神農(nóng)氏嘗百草播五谷等。a．幻燈：《人類的誕生》。主持人甲：現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊”主題隊(duì)會。主持人甲：人類因?yàn)橛辛穗p手，才有了文明，才有了社會的 進(jìn)步和發(fā)展。活動過程：主持人甲：今天是五一國際勞動節(jié)。諺語、格言、警句、故事。引導(dǎo)隊(duì)員分組訪問各行各業(yè)的勞動模范、科研人員，了解他們用雙手為社會創(chuàng)造財富的事跡，并編排成文藝節(jié)目?；顒訙?zhǔn)備組織隊(duì)員查閱資料，了解歷史上勞動人民如何用雙手創(chuàng)立了中華民族燦爛的文化——雄偉的萬里長城，舉世矚目的“四大發(fā)明”等等。篇四：五一勞動節(jié)主題班會活動方案2篇五一勞動節(jié)主題班會活動方案2篇用勤勞的雙手創(chuàng)造奇跡五一勞動節(jié)主題班會活動方案“用勤勞的雙手創(chuàng)造奇跡”主題班會活動方案 主題活動設(shè)計(jì)方案指導(dǎo)思想勞動造就了雙手，雙手從事著勞動、手很平凡，人人都有；手也不平凡，它創(chuàng)造了輝煌的人類文明。倡議同學(xué)們：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧?。ㄊ盁釔酃鎰趧?，珍惜勞動成果”的簽名活動。一切勞動都是艱苦的，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果。勞動光榮，懶惰可恥。（指出部分同學(xué)不尊重父母、老師、同學(xué)等等的勞動成果的壞習(xí)慣，要求同學(xué)們改正）（七）拼字游戲分組參與拼“勞動光榮，懶惰可恥”游戲，看誰拼得快。（六）小品表演請王浩等同學(xué) 表演小品《粒粒皆辛苦》。表揚(yáng)部分同學(xué)（五）獻(xiàn)給勞動者一首詩。請王明同學(xué)講《毛澤東助人為樂的故事》。這一點(diǎn)又說明了什么呢？請學(xué)生討論、發(fā)言。主持人點(diǎn)撥：確實(shí)，在我們之中還有些同學(xué)對公益勞動的認(rèn)識還是不夠的。那么，我們之中又有多少人知道什么是公益勞動呢？（三）小品表演。（二）全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。我們二十一世紀(jì)的學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、倡議書。使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中。我們將進(jìn)行有獎問答，獎品也是對同學(xué)們勞動的一點(diǎn)報酬。甲：聽完了，看完了，接下來應(yīng)該講講中職生怎么做的時候了。故事對我們?nèi)松袉l(fā)作用，討論則是實(shí)實(shí)在在的班生活。最最：我這個內(nèi)容女生想想外宿同學(xué)都能起來，為什么我不能起來呢？再說，睡太多會長胖的。班長：對對對，你看，像這樣大家都為對方想一想，問題其實(shí)沒有想像的那么嚴(yán)重的嘛。光光：沒錯沒錯，長痛不如短痛，掃完一個星期就可以睡得晚一點(diǎn)了。榮榮：還要男女分配好，男女搭配，干活不累。勞勞：我也不是特別在意，就是希望公平一點(diǎn)嘛。其它人沉默接著說，包干區(qū)多大的事呀是不是？從學(xué)校的角度來看，我們班的包干區(qū)是最少人到的地方，掃也是很容易的。最最：我有個想法，就是內(nèi)宿生上午掃，外宿生下午掃，你們學(xué)生怎么樣？勞勞：不同意，不同意，下午多熱呀，會把皮膚曬黑的動動：就是就是，你們早上掃，太陽都沒出來，空氣清新怡人。最最：行了行了，只要安排合理，我們班包干區(qū)又不大，沒必要分得這么清嘛。榮榮：我們是來讀書的，不是來勞動的，光光：對榮榮說，你就吹吧，上課一條蟲，下課一條龍，勞動不見你蹤影，衣服都是三天堆一起才洗。最最：我倒不覺得遠(yuǎn)，上學(xué)期有時候都是我們內(nèi)宿生掃，我們掃完了有些外宿生還沒到，這個我有意見，想睡個懶覺也不行。勞勞：我是外宿女生，其它倒沒什么就是能不能考慮到我們家比較遠(yuǎn)，本來來到就有點(diǎn)累，安排我們下午掃會好一點(diǎn)。但再難也要頂著上呀，今天就請來了幾個代表來討論這個事。小品表演包干區(qū)的分配通過5個人，勞勞，動動，最最，光光，榮榮，五位同學(xué)在開學(xué)之初對班上包干區(qū)衛(wèi)生安排的討論表現(xiàn)勞動是需要大家參與，第個人不應(yīng)該計(jì)較太多。甲：勞動也是德育教育中重要的一環(huán)。因?yàn)椤獎趧幼罟鈽s！甲：趙必成同學(xué)的故事讓我們初步體驗(yàn)到勞動在日常生活，個人發(fā)展和價值實(shí)現(xiàn)上有著不可替代的作用。這指出了一個問題兩個方面的道理：無論從事什么工作，凡辛勤勞動者都是光榮的，都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會的尊重；無論是誰，任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重勞動的人，都是錯誤的、都是可恥的，都應(yīng)當(dāng)受到大家的批評和指責(zé)。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類；沒有勞動，社會便得不到發(fā)展；沒有勞動，人類將變得一無是處?！泵珴蓶|有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的。馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，是勞動給予的。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。而我卻一直沒能懂得這個道理，——直到那句“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”??勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。他們，是最值得我們尊敬的人！“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮！”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。后來，國際工人組織為了紀(jì)念這個有意義的日子，就把這天為國際勞動節(jié)。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時工作制。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造??”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！五一國際勞動節(jié)，是全國勞動人民的節(jié)日。乙：下面我來介紹一下勞動節(jié)的由來，.1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得 ,1889年7 月第二國際宣布將每年的五月 月1日,歐美各國的工人階級率先走向街頭,舉行盛大的示威游行與集會,爭取 ,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會,游行,：了解了勞動節(jié)的由來，那么你，我是不是真正了解勞動在對我們生活，人生究竟意味著什么呢？乙：下面請讓我們一起欣賞趙必成同學(xué)為我們講的一個小故事《勞動的小故事》。乙：初中我們就學(xué)過政治，知道制造和使用勞動工具是人類區(qū)別于其它動物的根本標(biāo)志。二、勞動帶來的好處小故事（講故事）三、身邊的事的討論（小品表演五個不同類型學(xué)生對包干區(qū)的衛(wèi)生打掃安排）四、提問學(xué)生我們可以怎么做？五、班主任小結(jié)說教學(xué)過程：引入主題，歡迎，主持人講勞動節(jié)來歷（3分鐘）聽故事(一人表演5分鐘）主持人提問：作為中職生的我們可以怎么做？（10分鐘）勞勞，動動，最最，光光，榮榮，五位同學(xué)在開學(xué)之初對班上包干區(qū)衛(wèi)生安排的討論（7分鐘）全班承諾做力所能及的事（1分鐘）班主任小結(jié)（3分鐘）以上幾個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，層層深入，并充分體現(xiàn)教師與學(xué)生的交流互動，在教師的整體調(diào)控下，學(xué)生通過動腦思考、層層遞進(jìn)，對知識的理解逐步深入，使課堂效益達(dá)到最佳狀態(tài)，最終要達(dá)到的是思想認(rèn)識到位，行動到位。四、教學(xué)過程分析通過三個部分。教師的指導(dǎo)下去準(zhǔn)備、去分析和去體會去解決問題。根據(jù)這一教學(xué)理念，結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容特點(diǎn)和學(xué)生的年齡特征，本節(jié)課我采用讓學(xué)生參與表演，討論式以及講練結(jié)合的教學(xué)方法，特別是一個突出特點(diǎn)是準(zhǔn)備過程就讓學(xué)生參與進(jìn)來，節(jié)目的排練，情景的設(shè)置，就讓學(xué)生自己找資料，背臺詞。借此，我將三維目標(biāo)進(jìn)行整合，確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為： ：讓學(xué)生思想上認(rèn)識到要想過好，就自己去創(chuàng)造。教學(xué)重難點(diǎn)根據(jù)以上對教材的地位和作用，以及學(xué)情分析，結(jié)合新課標(biāo)對本節(jié)課的要求，我將本節(jié)課的重點(diǎn)確定為：難點(diǎn)確定為：讓學(xué)生思想上認(rèn)識到要想過好，就自己去創(chuàng)造。所以需要外力提個醒。想享受但是不愛自己勞動。但同時，這一階段的學(xué)生大部分家庭條件不錯，父母提供了吃用穿，從小就少做力所能及的事，比較講享受，愛上網(wǎng)，好玩。鑒于這種認(rèn)識，我認(rèn)為，開展這樣的主題班會非常有必要。另一方面，一部分中職生思想上對勞動在生活和人生中的作用又認(rèn)識不足。是中職教育特別是德育中的有效手段。（或加教學(xué)評價）一、教材分析教材的地位和作用 由于沒有教材，根據(jù)學(xué)校定的主題：勞動最光榮，我自己進(jìn)行了重新認(rèn)識和定位。篇二：勞動最光榮主題班會教案勞動最光榮主題班會教案張良華說設(shè)計(jì)理念：針對中職生不太熱愛勞動，自己力所能及的事也不愿意做，只講享受這一情況做出分析，通過主持人介紹，同學(xué)講小故事，對班中具體事物的討論以及看過表演后主持人的提問讓學(xué)生認(rèn)識到勞動的內(nèi)容很廣泛，我們可以做得更好。李素麗同志在近20年的售票工作中，崗位作奉獻(xiàn)，真情為他人，用真情架起了一座與乘客相互理解的橋梁，把微笑送給四面八方，被廣大群眾譽(yù)為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向?qū)?，病人的護(hù)士，群眾的貼心人”。90年代的勞動模范：一心為乘客——李素麗李素麗，北京市人，1981年參加工作，1984年加入中國共產(chǎn)黨，先后在第一客運(yùn)分公司60路、21路任售票員，1998年到總公司及“李素麗熱線”工作。一次，有兩個女顧客悄悄評價他“服務(wù)態(tài)度還行，就是動作太慢”。1957年，“一抓準(zhǔn)”張秉貴已是北京市的勞動模范了，但1979年國務(wù)院授予他的全國勞動模范稱號才是讓他這一輩子感到最驕傲的事情。他把掏糞當(dāng)成十分光榮的勞動，以身作則，以苦為樂，不分分內(nèi)分外，任勞任怨，滿腔熱情，全心全意為人民服務(wù)。他14歲時逃荒流落到北京城郊，受生活所迫當(dāng)了掏糞工。甘當(dāng)人民勤務(wù)員的掏糞工人——時傳祥時傳祥，是一位“寧肯一人臭，換來萬戶香”的掏糞工人，山東省齊河人，中共黨員，曾在北京市崇文區(qū)清潔隊(duì)工作。他率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)艱苦創(chuàng)業(yè)，打出了大慶第一口油井，并創(chuàng)造了年進(jìn)尺10萬米的世界鉆井紀(jì)錄，展現(xiàn)了大慶石油工人的氣概，為中國石油事業(yè)立下了汗馬功勞，成為中國工業(yè)戰(zhàn)線上一面火紅的旗幟。四、我國的勞動模范： 50年代勞模代表——“鐵人”王進(jìn)喜王進(jìn)喜是新中國第一批石油鉆探工人，全國著名的勞動模范。然而，由于總統(tǒng)的情況下，根據(jù)2011年的革命，以及由國家控制的頭所面臨的腐敗指控，全國工會中心（埃及工會聯(lián)合會），2011年的慶?；顒邮怯瑟?dú)立工會（團(tuán)結(jié)的旗幟下舉辦埃及為獨(dú)立的行業(yè)工會聯(lián)合會），為1952年以來的第一次革命。埃及：被稱為勞動節(jié)5月1日，被視為有薪假期。泰國：泰國于1932年首次頒布勞工條例，隨后將每年的5月1日確定為國家的勞動節(jié)，以此嘉獎辛勤工作的勞動者?！拔逡弧边@天，俄羅斯全國放假，并舉行各種慶?；顒蛹叭罕娦杂涡?。入夜，有的地方還會放焰火。每逢9月的勞動節(jié)，美國人可以放假一天，全美各地的民眾一般都會舉行游行、集會等各種慶?；顒?，以示對勞工的尊重。美國：勞動節(jié)發(fā)源地不過“五一” 勞動節(jié)起源于美國。不過，和世界大多數(shù)國家不太一樣的是，意大利盡管承認(rèn)“五一”國際勞動節(jié)，政府也表示尊重勞工，但一般人并不舉行專門的慶祝活動，也沒有全國性的“五一”假期。從土耳其國家電視臺的新聞畫面完全可以看見，警方用警棍打示威者，并扯著其中一人的頭發(fā)把他拉走。不過，數(shù)千名工會活躍分子卻和平地在市內(nèi)游行。歐洲仍以示威慶?！拔逡弧?在英國和德國，當(dāng)局擔(dān)心示威恐怕會有無政府主義者鬧事?lián)v亂。三、不同地方勞動節(jié)的習(xí)俗：世界各國一般都會舉行相應(yīng)的慶?；顒?。節(jié)日，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。1920年5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢浩大的游行、集會，這就是中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)。中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1918年。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會，爭取合法權(quán)益。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工?！段逡豁灐肺逡幌蚰阕邅恚牐犖逡幌蛭易邅恚牐犖逡粠е旱奈⑿ο蛭覀冏邅恚牐犚磺忻β档萌藗儯牐犚磺行羷诘萌藗儯牐牬丝陶埛畔率种械幕睿牐犕艄ぷ鞯臒溃牐犕羯畹默嵥椋牐牻o身心假期讓輕松快樂投入心得懷抱來看太陽是早起的灑水車把金色濺了一地鳥兒是春的使者送來歡歌和花香誰家毛茸茸的鴨子在碧藍(lán)的湖水里嬉戲桃紅柳綠泥土芬芳青草婀娜五一帶著春的問候向我們走來一切的萌動一切的欣喜一切的希望在五一跳動、五一綻放、五一熱烈豪邁 五一全世界勞動者為自己歌唱為自己喝彩吧第三篇：勞動節(jié)主題班會補(bǔ)郎苗族鄉(xiāng)中心學(xué)校二年級（2）班”五一勞動節(jié)” 主題班會時間：2012年5月3日下午第二節(jié)課地點(diǎn)：二年級（2）教室主持人：徐英參加人：本班全體學(xué)生內(nèi)容：一、”五一”國際勞動節(jié)的由來：五一國際勞動節(jié)亦稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。國工人階級和廣大勞動群眾發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以自己的辛勤勞動和不懈創(chuàng)造，推進(jìn)了我們國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)，使我們國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國力日益提高，社會保持和諧穩(wěn)定，人民生活不斷改善，國際地位和影響力持續(xù)上升。勞動節(jié)的意義社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步，推動勞動的觀念不斷更新，勞動的方式不斷改變，勞動的內(nèi)容不斷豐富，勞動的價值不斷升華，勞動者的素質(zhì)不斷提高。從2007年11月9日開始，“五一”由7天調(diào)整為3天，減少4天；五一黃金周也將成為歷史。新中國成立以后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節(jié),全國放假一天。勞動節(jié)的經(jīng)歷1918年，一些革命的知識分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。國際1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會，爭取合法權(quán)益。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。勞動節(jié)的起源