【正文】 。認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。探索適合托班的教育內(nèi)容、教育方法，學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。其次，在實(shí)踐中成長(zhǎng)：積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。利用寒暑假和節(jié)假日，進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習(xí)。通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。最后，深入學(xué)習(xí)開(kāi)展家長(zhǎng)工作。再次，善于接受每個(gè)人提供的最好方法，并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。首先，我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級(jí)各位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教育的一致，發(fā)揮教育的合力。一、認(rèn)真履行好班組長(zhǎng)職責(zé)，并積極主動(dòng)的投入工作。第四篇：幼兒園新教師成長(zhǎng)計(jì)劃新教師成長(zhǎng)計(jì)劃李國(guó)芳 2004．2．20在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導(dǎo)下，在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)。一月份:書(shū)寫(xiě)幼兒海味游戲活動(dòng)方案一則。十二月份:整理幼兒區(qū)角活動(dòng)的方案、活動(dòng)記錄。準(zhǔn)備幼兒園青年教壇新秀評(píng)比。十一月份:修改小課題,參加定海區(qū)小課題評(píng)比。學(xué)習(xí)〈〈教師心理健康研究〉〉。班級(jí)環(huán)境布置,迎接新生。九月份:制定新學(xué)期的各類計(jì)劃。八月份:對(duì)新生開(kāi)展家訪工作。班級(jí)物品整理、歸類。七月份:書(shū)寫(xiě)學(xué)期班務(wù)總結(jié)。整理幼兒生成活動(dòng)的內(nèi)容、記錄。教研組對(duì)有關(guān)創(chuàng)造性美術(shù)教育活動(dòng)進(jìn)行開(kāi)課、研討。五月份:學(xué)習(xí)教師的師德,書(shū)寫(xiě)一篇心得。四月份:學(xué)習(xí)創(chuàng)造性美術(shù)活動(dòng)的方法,閱讀有關(guān)幼兒創(chuàng)造性美術(shù)活動(dòng)的書(shū)籍。確定幼兒教育論文的提綱,收集論文的資料。學(xué)習(xí)托班課程目標(biāo)、內(nèi)容。準(zhǔn)備幼兒教育論文的選題、收集有關(guān)資料。四、具體實(shí)施內(nèi)容:二月份:學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)《綱要》中的精神。再次,關(guān)心集體、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。三、重視師德修養(yǎng)首先,關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。探索適合托班的教育內(nèi)容、教育方法。其次,在實(shí)踐中成長(zhǎng):積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。利用寒暑假和節(jié)假日,進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習(xí)。通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。再次,定時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì),商討、交流班級(jí)工作中的問(wèn)題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。其次,作為班組長(zhǎng)對(duì)幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來(lái)感染班組沒(méi)一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。作為一名年輕的班組長(zhǎng),對(duì)于班組長(zhǎng)的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。***幼兒園2013年9月1日第二篇：幼兒園新教師成長(zhǎng)計(jì)劃幼兒園新教師成長(zhǎng)計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，、認(rèn)真履行好班組長(zhǎng)職責(zé)，我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級(jí)各位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教育的一致，作為班組長(zhǎng)對(duì)幼兒的發(fā)展充滿信心，更要以此來(lái)感染班組沒(méi)一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能，善于接受每個(gè)人提供的最好方法，并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為，定時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì)，商討、交流班級(jí)工作中的問(wèn)題及解決方法，積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。八月份:書(shū)寫(xiě)幼兒海味游戲活動(dòng)方案一則?；竟Ρ荣惼咴路?整理幼兒區(qū)角活動(dòng)的方案、活動(dòng)記錄。六月份:撰寫(xiě)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參加“課堂教學(xué)生活化”的方案評(píng)比。學(xué)習(xí)〈〈教師心理健康研究〉〉。準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)內(nèi)容并召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。班級(jí)環(huán)境布置。書(shū)寫(xiě)教育筆記兩篇。召開(kāi)學(xué)期末的家長(zhǎng)座談會(huì)。書(shū)寫(xiě)學(xué)期班務(wù)總結(jié)。一月份:整理幼兒生成活動(dòng)的內(nèi)容、記錄。對(duì)各別幼兒進(jìn)行有針對(duì)性家訪。書(shū)寫(xiě)有關(guān)閱讀筆記一篇。寫(xiě)好一篇幼兒觀察記錄。十月份:學(xué)習(xí)教師觀察技能。制定有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃、各類活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)習(xí)教育論文的寫(xiě)作。最后,為自己樹(shù)立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。其次,為人師表,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做表率。認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。尊重孩子、走進(jìn)孩子,用多種語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,積極參與課題的研究。自學(xué)有關(guān)托班幼兒的年齡特點(diǎn)和托班教育內(nèi)容。首先,在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng):主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信