20xx--20xx學年第二學期小學三年級數(shù)學期末教學總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-27 04:29本頁面
【正文】 水會換來收獲！第四篇：三年級數(shù)學期末教學總結(jié)（本站推薦）三年級數(shù)學期末教學總結(jié)期末測試已結(jié)束，又一個學期在忙碌中過去了。并認真細致地做好查漏補缺工作。使學習成為他們自我意識力度一部分。從而自覺的把身心投放到學習中去。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。我班里貧困生和外來工學生較多，平時在家沒有人監(jiān)督和輔導學習，這些學生在學習能力、學習方法上都和其他學生有很大的差距。達到對知識能準確的掌握和靈活的運用。即達到了減輕學生課業(yè)負擔的目的。用少題精題使全班學生動口動手動腦盡量多；達到舉一反三、甚至達到舉一反十的作用。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；采用”小組合作”，學生自主學習”等方式進行。教學工作中，我立足于課堂，努力將新課改的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。如何設(shè)計課堂教學使他們能夠?qū)W得懂、學的高興。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，在充分了解學生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，不能存在任何死角。認真編寫導學案，力爭突出新思路新方法。二、以課堂教學為載體，實施新課程標準精神認真?zhèn)湔n編寫導學案，盡力做到科學、準確、嚴密。小學數(shù)學的學習過程充滿著觀察、實驗、模擬、推斷等探索性與挑戰(zhàn)性活動。我在三年級進行新課改的教學也已經(jīng)一個學期了，回顧本學期，在工作中為了提高教學質(zhì)量，改進教育教學方法，我努力做到了以下幾點：一、熟悉教材，切實轉(zhuǎn)變教育教學觀念。在以后的教育教學工作中，我需勤于實踐，積極探索新的教學方法，努力提高自己的教學水平，爭取不斷地超越自己，再接再厲，再上新臺階。存在問題以及方向：目前學生成績還不夠理想，計算能力不強，差生較多。正是由于這些學生，使得課堂教學的推動很吃力，整個班級的總體學習成績不高。三、加強后進生輔導，使他們在原有基礎(chǔ)上有所進步。（1）在平時的教學過程中，堅持“自主、合作、探究”的教學思想，采用多媒體教學手段，針對不同的數(shù)學內(nèi)容和孩子的年齡特點，靈活設(shè)計教法，積極引導學生在主動探究、合作交流數(shù)學知識的過程中，領(lǐng)悟和掌握數(shù)學思想方法，注重對學生數(shù)學能力的培養(yǎng)。認真編寫教案，力爭突出新教材新思路新方法。二、以課堂教學為載體，實施新課程標準精神備課認真仔細，盡力做到科學、準確、嚴密。由于是第一次接觸新教材，對于新教材的結(jié)構(gòu)和體系都不熟悉，為了盡快地了解新教材并掌握新教材，我在網(wǎng)上收集了大量的優(yōu)秀教師案例，借閱了《小學教學案例》、《創(chuàng)新學習策略》等資料，在開學初與同組教師交流了自己在接觸教材時的困惑，了解了本冊教材與其他幾冊教材的聯(lián)系，做到從整體上把握好教材。面對教材、學生兩方面的不熟悉，我感到了壓力較重?；仡櫛緦W期，我轉(zhuǎn)入本校就擔任課改起始年級三
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