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正文內(nèi)容

如何進行有效的學(xué)習(xí)(演講稿)[5篇模版]-文庫吧資料

2024-10-25 18:51本頁面
  

【正文】 的難度也增大,因此,學(xué)生總會感覺時間不夠用。英語是高中階段的一門重要學(xué)科,對于高中學(xué)生來說學(xué)好英語意義重大,那么學(xué)生怎樣才能學(xué)好英語這門學(xué)科呢?一個有效的方法就是利用好課余時間。以上就是我本人對小組有效合作學(xué)習(xí)的一點體會。如果說這個問題學(xué)生都不會,這時老師給予適當?shù)狞c撥、漫漫引導(dǎo)學(xué)生,直到成功。本組糾正不對的,讓其它小組學(xué)生來糾正。如果說:本節(jié)課的難點較多,那就讓學(xué)生把重點知識點,和學(xué)生容易出錯的地方進行展示。展示那些內(nèi)容:這要根據(jù)本節(jié)課的具體情況來看。“老師還有什么要補充的”如果有別的組同學(xué)給自己糾正錯誤。必須有以下語言:“我是第幾組幾號同學(xué),我現(xiàn)在給大家講解第幾題。那么學(xué)生如何進行展示?首先我給大家講一下對上臺展示學(xué)生的要求:展示學(xué)生要面向全體學(xué)生。更加激發(fā)他們學(xué)習(xí)的主動性與積極性。學(xué)生展示。這個環(huán)節(jié)中,小組長是關(guān)鍵,小組長必須是一個組內(nèi)管理力強,有一定威信的同學(xué)來擔(dān)任。討論就是大家有爭議的問題,有不同的見解,有不同的答案,這個時候就需要小組成員進行討論。交流就是學(xué)生把自己的自學(xué)成果在小組內(nèi)給其它同學(xué)展示,簡單一些的問題組內(nèi)的5號、6號同學(xué)給大家說少稍難一點的問題組內(nèi)的3號、4號同學(xué)講,有難度的問題2號同學(xué)講,總之,組內(nèi)的每個同學(xué)都必須發(fā)言。我的理解是有兩層含義:一個是交流,再一個是討論。觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,對個別自學(xué)有困難的學(xué)生給予幫助,及時了解學(xué)生在自學(xué)中的遇到的困難,以便在師生互動時給予點撥,做到心中有數(shù)。僅僅完成學(xué)案為目的。待學(xué)生把整個內(nèi)容看完后,把學(xué)案發(fā)到學(xué)生手中,根據(jù)學(xué)案的指導(dǎo)完成學(xué)案。最后運用勾股定理解決實際問題?;顒佣涸诜礁窦埳蠑?shù)格子看看三個正方形面積之間有什么關(guān)系,這里學(xué)生探索起來有困難,但是只要學(xué)生在自學(xué)的過程中能知道干什么就行。既然勾股定理有用那么就要探索、就要研究勾股定理,書上有探索的過程。例如:八年級數(shù)學(xué)第一章第一節(jié)探索勾股定理,從題目來看重點詞是探索,讓學(xué)生用筆圈住。等小組討論時進行交流討論。以前我們也嘗試把預(yù)習(xí)放到晚上,讓學(xué)生在家預(yù)習(xí),可是效果不是太好。那么學(xué)生如何自主學(xué)習(xí)呢?咱們初一的學(xué)生剛從小學(xué)升上來,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)態(tài)度都不同。三、學(xué)生上臺展示。一、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面提高。況且我們的中考前5名去了省實驗中學(xué)??到苤袑W(xué)到高二全校成了一個火箭班,班里有50多人。學(xué)生們的能力、素質(zhì)得到了提高,可以說是后勁十足。我們邊學(xué)習(xí),邊實踐,最后結(jié)合自己的實際提出了小組有效合作學(xué)習(xí)這一課堂模式。特別是黃校長、許校長特別重視課堂改革,組織大家多次到清徐二中、恒水中學(xué)參觀學(xué)習(xí),向人家學(xué)習(xí)、向人家取經(jīng)??上驳氖俏覀冋J識到了這一點,我們國家開始了課程改革,開始了課堂改革。學(xué)生們的思維不敢想象,也不會想象。他們天真無諧,想到什么就說什么。到幼兒園他在黑板上畫了一個圈,小朋友你們看這象什么?皮球、氣球、月亮、腦袋、汽車輪子、蘋果。對于一個新問題,學(xué)生沒有自己的觀點,千篇一律,一個答案,一個模式。首先,我們?yōu)槭裁匆M行小組有效合作學(xué)習(xí)?對于這一問題大家只有從思想上真正認識到小組有效合作學(xué)習(xí)的重要性,才能將此工作搞好,才能不斷創(chuàng)新。學(xué)生動起來,課堂活起來,效果好起來。第三篇:如何進行“小組有效合作學(xué)習(xí)”如何進行“小組有效合作學(xué)習(xí)”數(shù)學(xué)組 趙碧波我們學(xué)校開展小組有效合作學(xué)習(xí)三年多了,三年來,我們的課堂教學(xué)改革取得了一定的成績。七、綜合利用網(wǎng)上資料要熟練掌握上網(wǎng)技術(shù)以及信息的檢索、加工、發(fā)布的能力。對于學(xué)習(xí)和工作中遇到的新問題,要尋找相關(guān)書籍補充知識或?qū)で罄蠋?、同學(xué)們的幫助,注意運用網(wǎng)絡(luò)、通信等工具增進師生和同學(xué)間的交流
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