【正文】 了多少個夜晚。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費。一位來自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！南陸小學升旗記錄日期天氣：晴第4周主持人：升旗手：國旗下講話內容尊敬的老師、親愛的同學們，早上好！看到藍天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。同學們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創(chuàng)造的一代新人。使我們的校園變得更加文明美麗！謝謝大家！南陸小學升旗記錄日期天氣：晴第3周主持人：升旗手：國旗下講話內容尊敬的老師、親愛的同學們，早上好！早上好！我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學生》。你們是東方紅的學子，你們要做行為文明的學生，你們要做精神富有的學生。你一言，我一行，塑造出東方紅小學高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。那么怎樣才能使小學生的文明洋溢在美麗的校園呢？我們小學生要衣著裝整潔，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式，最為莊嚴。南陸小學升旗記錄日期天氣：晴第2周主持人：升旗手：國旗下講話內容尊敬的老師、親愛的同學們，早上好！講話主題：讓我們共建文明校園老師們、同學們：大家好！今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。不斷追求心中的夢想，不斷振奮克服困難的勇氣和決心，經(jīng)受風雨，勇往直前，只有這樣，我們才能夠響亮地回答：我們沒有虛度時光。勤奮不一定會成功，但成功肯定以勤奮為基礎。魯迅先生曾說過：“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。業(yè)精于勤荒于嬉。不同的心態(tài)決定了我們對待生活，對待學習的態(tài)度。讓我們忘記從前的成功與失敗，只把收獲的寶貴經(jīng)驗與教訓銘刻在心。第三篇：2017春季小學國旗下講話稿（本站推薦）南陸小學升旗記錄日期：晴第1周主持人：升旗手：國旗下講話內容尊敬的老師、親愛的同學們，早上好！邁著輕盈的步伐，沐浴2月的陽光，在這播種的的季節(jié)里，我們又迎來了播種希望的新學年。特別是在這個競爭日益激烈的社會，即使生活無情地將我們的奮斗、努力打成碎片，但只要信心沒有被打碎，只要我們的心中能保持自信的火種，我們就可以一次又一次地點燃生命的激情和活力，勇敢地與命運之神、風險危機抗爭，讓生命煥發(fā)出智慧與堅強的光輝。信心是勝利者、成功者的“搖籃”。我的前半生也有過幾次從頭再來的經(jīng)歷，現(xiàn)在想起來，它使我懂得了：“一旦失敗，應當毫不猶豫站起來，從頭再來。”這首歌唱得好極了，它唱出了我的心聲?！睈鄣仙闹腥紵粶绲男判闹穑诳茖W的征途中奮斗了一生，他是事業(yè)上的強者。80多年前的一個夜晚，一場大火無情地燒毀了愛迪生的研制工廠。她活出了自身的美麗，活出了自己的出類拔萃。人生在世，不可能總是平平安安、一帆風順，總會遇到這樣那樣意想不到的困難，但我們不能沒有信心，只要振作精神，下定決心，排除萬難，就一定會有希望。有許多人認為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是說了一句意味深長的話：“只要信心沒有被打碎。但，正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。 第十五周 講話人 李海燕 主題 信心如果有人問我：一個人在社會上立足，最不可缺少的品質是什么？我會不假思索地說：信心。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂！不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧，希望同學們學習文明禮儀，實踐文明禮儀，倡導文明禮儀。做好文明禮儀要從生活中的點滴做起，從學生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚；說話文明、舉止大方；愛護公物、保護環(huán)境；尊重師長、學會關愛；遵守交通、不闖紅燈；講究衛(wèi)生，不扔紙屑等等……同學們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。講文明、用禮儀，是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。禮儀能體現(xiàn)一個人乃至一個國家的素質，禮儀是律己、敬人的一種行為，文明禮儀，不僅是個人素質的體現(xiàn)，也是社會公德的反映。今天我講話的題目是“倡導文明禮儀，營造和諧校園”。總之，希望大家能夠時時繃緊“安全”這根弦，遠離危險與邪惡，共同創(chuàng)設一個“和諧、美好”的學習、生活空間。過馬路要“一停，二看，三通過。為防止有不法分子冒充學生家長進入校園，同學們一定要告知家長：所有接送學生的家長一律不得進入校園，如果確實有事要和老師溝通，最好用電話的方式。不能攜帶管制刀具或其它危險品，如果發(fā)現(xiàn)有同學帶上述物品到校，要及時向老師舉報。如果認為此人可能有暴力傾向，要向就近的老師和警察叔叔報告，在確保自身安全的前提下也可以撥打110報警。低年級的同學來校和放學回家時最好要讓家長接送。按時到校，每天到校時間不能過早，最多只能比上課時間提前半個小時進入校園。所以大家一定要提高安全防范意識，增強自我保護能力。人和人的差別不取決于智商的高低，而往往在于意志是否堅強。3.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，還要注重培養(yǎng)自信、自強的意志品質。，對準目標，挑戰(zhàn)到底。比如：集合時的站姿、上課時的專注、字跡的工整、獨立完成作業(yè)等細節(jié)問題。學校生活對于學生自身的優(yōu)良品德修養(yǎng)和文明習慣養(yǎng)成是一個非常關鍵的時期，它將是開啟幸福人生的一把“金鑰匙”！通過在學校中的各種學習活動達到提高自身素質的目的，這是同學們自我完善的最佳途徑，也是家長的熱切期望和學校教育的初衷。同學們！有一天，你會發(fā)現(xiàn)你所收獲的遠遠大于你的付出，那就是——一顆堅持的心！同學們，當困難拌住你成功腳步的時候；當失敗挫傷你進取雄心的時候；當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能走向成功！時間 第十二周 講話人 王范文主題 品德即是能力，習慣也是素質現(xiàn)代教育，著重培養(yǎng)人的能力，強調提高人的素質。同學們，世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。古今中外，有多少這樣的例子不勝枚舉，只說說同學們非常熟悉的跨欄英雄劉翔。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。又過了一個月，堅持下來的學生只剩下八成。每人把胳膊盡量往前甩。首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。我相信，大家一定能做到。同學們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，從保持環(huán)境整潔做起，努力養(yǎng)成良好習慣、爭做文明學生。小學這個階段，正是學生行為習慣、道德情操、思想品格形成的重要時期，在此時期，文明行為的練習與養(yǎng)成是至關重要的?！靶袨槿站贸闪晳T，習慣日久成性格，性格日久定乾坤”。習慣決定性格，性格決定命運，命運決定人生。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。可是這些不良習慣卻真實地反映出部分同學的精神風貌，折射出其道德素質的低下。親愛的同學們，請為自己設定一個努力目標，充分發(fā)揮自己的特長，發(fā)掘自己的潛能，敢于突破，勇于創(chuàng)新，朝著成功的階梯一步一步地向前，拼博，奮進！不要放棄，因為無限風光在險峰！我的演講到此結束，謝謝大家！時間 第十周 講話人 劉茲梅主題 重溫行為規(guī)范,爭做文明學生 各位老師、同學大家早上好！今天國期下講話的主題是：重溫行為規(guī)范，爭做文明學生。它就像爬山，最初的起點就在山腳?？此朴腥さ男嶒?，卻告訴了我們不能因為一次小小的失敗而失去前進的動力，應該相信“世上無難事，只怕有心人”。后來，把玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。首先，請大家聽一個有趣的小故事：有人曾做過這樣一個小實驗：把一只青蛙放進一個玻璃瓶里，青蛙輕而易舉地從里面跳了出來。幫助別人，不僅能使你幸福、也使你周圍的人快樂、幸福。同學們，我們今天又重提雷鋒精神，就是要我們把愛的春風送給他人，送給你周圍的人，像李廣佳爺爺那樣，默默地傳遞著人間真情，播灑著美好的希望，支撐、奉獻于我們的社會，創(chuàng)造著和諧、美好的環(huán)境。同學們，讓我們學習李廣佳爺爺，把愛獻給他人，獻給周圍的人吧！輕輕的拾起地上的一張紙屑；悄悄的擦去課桌上的灰塵；靜靜的整齊的走入操場和教室；默默的送給生病的同學一份關心，甜甜的把真誠的微笑送給身邊的每一個人，只要你把這份愛播種，你就是幸福的人，你就會成為一個倍受歡迎的人。同學們，讓我們學習李廣佳爺爺，把愛獻給他人，獻給周圍的人吧！如果你看到別人有困難，請主動去幫助他；幫同學解開學習上的疑難；為家境貧困的同學捐出零花錢；輕輕扶起摔倒的小同學……給別人幫助，別人就會感受到春的溫暖，因為你在他心中播種了愛；回到家里，為爸爸端上一杯茶，幫媽媽掃掃地，為姐姐拿把椅子，替弟弟系鞋帶。然而，李廣佳做到了，40年了，他從未間斷過。但每一次救助都是一段感人的故事。在我們身邊有這樣一位好人：他隱姓埋名扶貧濟困40年，捐款達15萬多元，并為此搬家26次；他的事跡被拍成電視劇，在央視播出。今天，我們重提雷鋒精神，就是要我們把心中的愛，化做屢屢春風，送給他人，送給我們周圍的人。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結合，多年來，在我們國家里涌現(xiàn)出數(shù)不完的雷鋒式的先進人物。時間 第八周 講話人 周德文主題 發(fā)揚雷鋒精神 把愛獻給他人 同學們，老師們: 早上好！今天，我在國旗下講話的題目是《發(fā)揚雷鋒精神 把愛獻給他人》。同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護，從此告別不文明行為，養(yǎng)成良好行為習慣，樹立新時代中學生的新形象。談吐斯文，禮貌大方，見到老師能夠主動問好。九、舉止文明，主行得當。七、誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當；孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。節(jié)約用電，按學校規(guī)定時間熄燈，杜絕“長明燈”。四、維護公共利益，不在教室里吃零食，休息時間內不再宿舍里喧嘩打鬧。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。積極參加學校和班級組織的各項活動，并爭取好成績。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個優(yōu)美清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。我們的校園，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。我的演講完畢，謝謝大家！時間 第七周 講話人 袁敬成主題 告別校園不文明行為倡議書 各位老師、同學們，大家好！今天國旗下講話的主題是“告別校園不文明行為倡議書”。今天，面向鮮艷的五星紅旗，我們致以最崇高的敬禮，我們發(fā)出最堅定地誓言——樹立遠大志向，德智體美全面發(fā)展，努力爭當“四好少年”，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代華國家貢獻智慧和力量，讓星星火炬在發(fā)展中國特色社會主義偉大進程中放射出更加燦爛的光芒！面向國旗，祝福在懷。61年來，新中國取得的舉世矚目的偉大成就，為少年兒童的健康成長提供了前所未有的良好環(huán)境和堅實基礎。今天的中華大地，有著太多的喜事值得我們圈點，有著太多的盛典值得我們心牽：正在舉辦中的2010上海世博會，就向全世界展現(xiàn)出了一個現(xiàn)代而開放的中國；即將于一個多月后開幕的第16屆廣州亞運會，將向全世界傳遞出“激情成灰、和諧亞洲”的理念……每一樁喜事，每一場盛典，都是祖國實力的體現(xiàn)，都是對中華民族的美贊。10月，新中國即將迎來成立61周年的喜慶日子。我們不一定能擁有一個個美麗的風景，但完全可以創(chuàng)造一個美好的心境，以此去努力和追求，“有志者，事竟成”，相信在我們的前方將會有坦蕩的曠野和蔚藍的天空。人生之路，機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與挫折結伴而行。這樣，挫折就如同“人生的良師”，引發(fā)我們變壞事為好事，一步一步走向成功。古人云：“失敗是成功之母，苦難乃人生財富”。第三，發(fā)憤圖強，戰(zhàn)勝挫折。把個人功利作為人生追求目標的人，個人的名利得失對他來說就意味著沉重的包袱；而以國家民族興盛為己任的人，則會把名利得失看得如過眼云煙。人生挫折是和人生的奮斗目標聯(lián)系在一起的。不論在什么情況下，都不能動搖這樣一個信念，“沒有爬不過的山、沒有倘不過的河，沒有戰(zhàn)勝不了的困難和挫折”。有勇敢精神的人不一定都能取得成功，但懦弱自卑、缺乏自信的人注定將一事無成。戰(zhàn)勝挫折，首先必須要有堅強的意志和高度的自信心。在失敗和挫折面前，他們無不是選擇了發(fā)憤圖強之路，一個個奮起與人生的逆境抗爭，緊緊扼住命運的咽喉，做生活的強者，通過自己的艱苦奮斗，最終贏得命運女神的青睞。但是無論是在何時何地，也無論你遇到什么樣的挫折，你都不要失去對生活的熱望和對美好事物的追求，同時必須為之長期不懈地努力奮斗，這樣，命運將會還報給你以幸福的微笑。只有仔細回味，把握人生,才能真正領會感悟人生的樂趣,也只有在戰(zhàn)勝了人生挫折以后,。人生的道路曲折漫長，在人的一生中充滿著成功與失敗、歡樂與憂愁、幸福與痛苦等矛盾。從小有了這種責任意識，長大了才會對自己的工作崗位負責，對工作單位負責，對社會負責，才會成為一個對社會有用的人。我們與同學互幫互學、不打架罵人、主動幫助有困難的同學，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對他人負責；我們遵守學校紀律、認真做好值日工作，積極協(xié)助老師共同管理班級，維護班級的榮譽，就是對班級集體負責；我們平時勤儉節(jié)約、不亂花錢，見到紙屑主動撿起，不亂丟垃圾，積極捐獻財物給他人是對學校和社會負責。一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是體現(xiàn)在具體的行動中：我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學習用品、在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考，認真完成每一次作業(yè)，不懂就問、課間不追逐打鬧等等就是對自己負責?！苯淌依锏?工具臟了，他會說：“不是有值日生嗎？還用得著我干？”盡管這些事情看似