【正文】 老師所說(shuō)的：“小心走路！”“注意走慢點(diǎn)！”等充滿愛心的話語(yǔ)當(dāng)成耳邊風(fēng)；不能再把習(xí)以為常地走路視為走馬觀花來(lái)應(yīng)付了。不知大家有沒(méi)有注意到我們校園里這樣的鏡頭：上課鈴響了，同學(xué)們像支離弦的箭，直奔教室而去，下課鈴響了，眾多同學(xué)蜂擁而出，如洪水決堤，勢(shì)不可擋！我們來(lái)聽一段新聞：江西省都昌縣土塘中學(xué)曾發(fā)生學(xué)生跴踏傷亡事件，導(dǎo)致6名學(xué)生死亡，39名學(xué)生因受驚嚇及受傷住院治療觀察。走路，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。六月，一個(gè)屬于父親的月份。父愛中蘊(yùn)藏著的，是太陽(yáng)的光澤，是莽莽蒼蒼山林的氣息?！凹?xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無(wú)聲。我們何曾想過(guò)正是父親用點(diǎn)點(diǎn)的血汗，以透支的生命換來(lái)了我們?cè)诤Ｖ袑W(xué)習(xí)的條件。在家，他倒頭就睡，是他累了；他大聲怒斥，是他在傾瀉情緒；他的“包公臉”，是他放松精神的方式。在外面，他受了多少委屈也不能發(fā)泄。我們熟悉錢，卻不知道父親為了我們一天在外賠了多少笑臉，流下了多少汗，壓抑了多少委屈。時(shí)光的洪流中，我們是否發(fā)現(xiàn)父親已老了，白發(fā)悄悄爬上了他的雙鬢，染白了他的發(fā)梢。是的，父親是大山，是大樹，完美的形容讓我們誤以為父親是無(wú)堅(jiān)不摧的。我們總說(shuō)：“父親，是一座偉岸的大山，擁有厚實(shí)的胸懷和深沉的力量；父親，是一棵兀立荒原得大樹，頑強(qiáng)地和唱?dú)q月的頌歌。我們對(duì)父親是那樣熟悉，又是那樣陌生。總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛讓我們內(nèi)心震顫。國(guó)旗下演講稿 篇1親愛的老師、同學(xué)們：大家早上好！我是高一（16）班的xx，很榮幸代表高一（16）班作這周的國(guó)旗下演講。老師啊，請(qǐng)你們放心，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管我們以前是多么不懂事，如今我們不會(huì)讓你們的心血付諸東流，我們一定會(huì)在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，我們要立大志，吃大苦，忍受住大委屈，經(jīng)受住大考驗(yàn)，最后成為祖國(guó)的棟梁！最后，讓我們共同祝愿我們的老師身體健康，工作順心，合家歡樂(lè)！祝愿我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展，教學(xué)爭(zhēng)先，明年的中考、高考再創(chuàng)輝煌！祝愿所有的仙源學(xué)子，在老師的關(guān)心呵護(hù)下，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，為成為祖國(guó)棟梁，積蓄充足的力量！第五篇：國(guó)旗下演講稿匯總國(guó)旗下演講稿匯總八篇演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。感謝你們！老師啊，感謝你們！感謝你們?cè)趥鞯?、授業(yè)、解惑的同時(shí)傳授給我們做人的道理，感謝你們，在緊張而忙碌的工作之余還為我們指點(diǎn)迷津，感謝你們，在逆水行舟的學(xué)海中給我們?cè)丛床粩嗟牧α?。我們的學(xué)習(xí)之路因?yàn)橛辛四銈兌辛斯饬?，我們的人生之路因?yàn)橛辛四銈兌兊酶映鋵?shí)。同窗們，挫折降臨時(shí)毋庸逃避，挺直你的腰桿，踏實(shí)盡力，厚積薄發(fā)，讓我們用雙手跟汗水澆鑄自己的幻想之劍，勇敢地擦過(guò)波濤的峰巒，讓我們從挫折中奮進(jìn)!國(guó)旗下演講稿 篇3親愛的老師，同學(xué)們：大家早上好！我是高一（4）班的陳翔，我演講的題目是“感謝你，老師”。同學(xué)們，挫折不是攔路虎，而是墊腳石，閱歷生活中的一次次挫折，我們會(huì)匆匆成熟，逐漸長(zhǎng)大。在回想中反思，從反思中總結(jié)教訓(xùn)，以此來(lái)警示自己，通過(guò)感性的思考，在茫然中抉擇一條準(zhǔn)確的捷徑，切莫連續(xù)過(guò)去失敗的腳印重蹈覆轍。與挫折的較量既要有堅(jiān)決的意志，也要有適合的策略。面對(duì)挫折，不要張皇，固然撥開這層烏云，要付出艱苦的努力。意志是一個(gè)人思維的主宰，只有當(dāng)一個(gè)人用動(dòng)搖的意志來(lái)扼守克服挫折的信心時(shí)，他才有向挫折挑釁的籌碼。我們要做生活中的強(qiáng)人，就要應(yīng)答挫折，直面挫折。本日的破落與昨日的光輝相映襯，或者讓你失去了心坎的均衡。期中測(cè)驗(yàn)剛停止，面對(duì)考試成就，堪稱“多少家歡樂(lè)、幾家愁”。不同的人看待挫折的不同立場(chǎng)，注定了人與人之間不同的運(yùn)氣。遇到挫折，有的人會(huì)從挫折中追求希望，在挫折中愈挫愈勇，以更加豐滿的斗志持續(xù)人生的旅途。仿佛自從我們出世到這個(gè)世上，挫折也隨之充滿在人生的39。國(guó)旗下演講稿 篇2各位老師，同學(xué)們：大家好!我講話的標(biāo)題是《從挫折中尋求生機(jī)》?！暗嗡?、當(dāng)涌泉相報(bào)”即使很多的時(shí)候，我們并沒(méi)有想到過(guò)日后接受別人的好，但是我們有需要的時(shí)候，回報(bào)便會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái)，所以，我們只有先學(xué)會(huì)付出，才能有更好的回報(bào)。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”、“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，這些都是因?yàn)閼延幸活w感恩的心，才芳香馥郁。要知道，這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)必須對(duì)我們好，我們要學(xué)會(huì)感恩，就拿“最美女教師”的例子來(lái)說(shuō)吧，她在關(guān)鍵的時(shí)刻迸發(fā)出的美麗舉動(dòng)，不僅是人性的真實(shí)體現(xiàn)，更是愛的完美詮釋，對(duì)待這樣的愛，我們要敬仰、要感恩?？偸怯秘?zé)備的口氣說(shuō)出我們的不足，然后又用關(guān)注的眼神等待著我們的重新認(rèn)識(shí)，最后留給我們一絲不易察覺(jué)的笑意。對(duì)于我們?cè)S多無(wú)理的要求，他們也總是滿足，給予我們想要的一切，用無(wú)聲的愛，呵護(hù)我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)?？偸前炎钫滟F的愛看成理所當(dāng)然，從不去感受，更談不上感恩，當(dāng)然，它也不會(huì)感謝。國(guó)旗下演講稿 篇1尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家上午好！今天我講話的主題是：心存感恩，與愛同行。同學(xué)們，“校園安全，重于泰山，珍愛生命，警鐘長(zhǎng)鳴”，讓我們共同努力，把長(zhǎng)虹中學(xué)建成“平安校園”“幸福家園”，同學(xué)們都要把安全作為學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)則，都要學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，希望我們能在平安祥和的奮斗中學(xué)中快樂(lè)的成長(zhǎng)！國(guó)旗下演講稿關(guān)注安全，珍愛生命第四篇：國(guó)旗下演講稿【精選】國(guó)旗下演講稿3篇通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。所以，我倡導(dǎo)大家遠(yuǎn)離手機(jī)，潛心學(xué)習(xí)。七、我們要警惕手機(jī)帶來(lái)的危害。五、家中或宿舍裝有煤氣、生有火爐的同學(xué)，千萬(wàn)要警惕煤氣中毒或引發(fā)火災(zāi)的隱患，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，切不可麻痹大意。三、同學(xué)之間相互追逐打鬧必須掌握分寸，以免引發(fā)意外事故。借此機(jī)會(huì)，我想提醒大家務(wù)必在以下幾方面注意安全：一、防止登高、爬高或從樓梯上跌落引起摔傷，同學(xué)們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)要注意謹(jǐn)慎慢行，并且要養(yǎng)成靠右通行的習(xí)慣，讓出左行道，以免擁堵擠撞等事件發(fā)生。如果缺少應(yīng)有的警惕。但是突發(fā)的意外往往令人猝不及防，難以預(yù)料，如2011年12月1日晚五時(shí)三十分左右發(fā)生的關(guān)山中學(xué)附近建行爆炸事件。長(zhǎng)期以來(lái)，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師高度重視我們同學(xué)的安全問(wèn)題，將安全教育列入學(xué)校工作重點(diǎn)，為掃除校園安全隱患，學(xué)校專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。樓道擁擠，課間追逐打鬧造成學(xué)生的受傷致殘，打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。所以珍愛生命，首先要關(guān)注安全。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；安全，雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻承載著人類歷史最重的份量，與我們的生活息息相關(guān)。第三篇：國(guó)旗下演講稿國(guó)旗下演講稿關(guān)注安全，珍愛生命關(guān)注安全，珍愛生命各位老師，各位同學(xué)：大家好！今天我演講的題目是“關(guān)注安全，珍愛生命。要在父母面前表現(xiàn)相親相愛，做到一家人相親相愛，更重要的是少于他們?cè)鎏硪恍┎槐匾獡?dān)心