【正文】 ，通過講黨課、學(xué)習(xí)討論，將黨的政策方針及時(shí)傳達(dá)給群眾，搭起干部與群眾的“連心橋”。三、抓實(shí)“兩學(xué)”在一線 一是網(wǎng)格走訪落實(shí)“做”。針對每次黨員學(xué)習(xí)情況，鎮(zhèn)黨建辦進(jìn)行不定期抽查督導(dǎo)通報(bào)，每周出一期督查通報(bào)，對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行點(diǎn)評，并納入黨員百分制考核。并結(jié)合邊抄邊學(xué)邊思，撰寫好學(xué)習(xí)心得體會。三是手抄黨章出“悟”。機(jī)關(guān)支部各黨小組先后開展了以“講政治、有信念”為主題，“做對黨忠誠的黨員”的第一次學(xué)習(xí)討論。二是學(xué)習(xí)討論引“思”。普通黨員講黨課。支部書記講黨課。截至5月31日，已有4個村（社區(qū)）開展了書記講黨課活動。5月12日，黨委書記湯建軍為鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員、入黨積極分子上黨課，針對黨員要如何做到“四講四有”進(jìn)行了重點(diǎn)講解。黨委書記上黨課。專家上黨課。在聯(lián)村領(lǐng)導(dǎo)、干部的指導(dǎo)下，全鎮(zhèn)22個黨支部，結(jié)合自身特點(diǎn)，已經(jīng)制定好各自的學(xué)習(xí)教育方案并及時(shí)召開了工作部署會。五是支部行動迅速。建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)聯(lián)系制度，每位班子成員分別聯(lián)系指導(dǎo)一個以上村（社區(qū)）支部。方案確定后，5月10日，召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作部署會，全體干部職工、全鎮(zhèn)黨支部書記、支村兩委成員、黨小組長共220余人參加，會議傳達(dá)了上級有關(guān)精神，并對全鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行了安排部署。服務(wù)”黨建創(chuàng)新活動。4月29日**市召開工作部署會后，鎮(zhèn)黨委召開籌備會，成立了黨委書記任組長的籌備領(lǐng)導(dǎo)小組，傳達(dá)會議相關(guān)精神，并集中討論**鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案的內(nèi)容，在完成好上級規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，結(jié)合**鎮(zhèn)實(shí)際情況搞好自選動作，開展好“精服務(wù)”，結(jié)合網(wǎng)格管理和中心工作，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育課堂搬到項(xiàng)目建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、防汛救災(zāi)等工作的第一線，著重提升黨員服務(wù)、推動發(fā)展建設(shè)，讓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在實(shí)際工作中顯出實(shí)效。第三篇：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作開展情況匯報(bào)按照上級“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排，**鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新打造“精組長：李維軍，副組長：李春雷，成員：于廣躍、蘇寶濤、魏仕寶、劉百萬。教體黨委以慶祝建黨95周年為契機(jī)，將表彰一批先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者，強(qiáng)化示范引領(lǐng)，向典型看齊，促共同提高。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要作表率，“干”字當(dāng)頭，立足崗位、履職盡責(zé)，干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為，樹立新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的新形象。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng)；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，進(jìn)行批評教育、督促整改，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進(jìn)行。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。會后，要針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，列出支部班子及成員的問題清單和整改清單，向本支部全體黨員和本單位職工群眾公開，組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議，接受各方監(jiān)督。會前，要通過個別談話、發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱等形式，面向黨員和群眾廣泛征求意見，切實(shí)把問題摸清找準(zhǔn)。查找問題要注重對照黨章黨規(guī)，查找履行義務(wù)、行為規(guī)范、發(fā)揮作用等方面的不足；對照系列重要講話，查找理想信念、黨性修養(yǎng)、作風(fēng)品格等方面的不足；對照崗位職責(zé)，查找精神狀態(tài)、擔(dān)當(dāng)作為、能力素質(zhì)等方面的不足；對照群眾期盼，查找宗旨觀念、服務(wù)意識、為民辦事等方面的不足。年底前，黨支部召開專題組織生活會?！捌咭弧鼻昂螅h支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次主題黨課。要緊密結(jié)合黨員的思想工作生活實(shí)際，用通俗易懂語言和具體生動案例教育引導(dǎo)黨員，確保收到實(shí)效。學(xué)校班子成員每人至少在所在黨支部講一次黨課。講黨課。學(xué)習(xí)討論要以黨章黨規(guī)為鏡，以總書記系列重要講話要求為鏡、以先輩先進(jìn)為鏡，聯(lián)系個人思想工作生活實(shí)際，看自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前，堅(jiān)持做到“五個能否”，即：能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨；能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系；能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式；能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩；能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。按照“三會一課”制度，黨支部每月至少安排一次集中學(xué)習(xí)。四、措施方法圍繞專題學(xué)習(xí)討論。堅(jiān)持以知促行，做到“四講四有”，即：講政治、有信念；講規(guī)矩、有紀(jì)律；講道德、有品行；講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。要認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記在參加十二屆全國人大四次會議黑龍江代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本（2016版）》，深刻領(lǐng)會總書記系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央治國理政新思想、新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、實(shí)現(xiàn)中國夢、增強(qiáng)“三個自信”、推進(jìn)“四個全面”貫徹新發(fā)展理念、踐行社會主義核心價(jià)值觀、全面從嚴(yán)治黨等方面內(nèi)容，自覺用重要講話精神武裝頭腦、立足崗位建功立業(yè)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃以及我省韓學(xué)鍵、蓋如垠、隋鳳富等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。三、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容（一）學(xué)黨章黨規(guī)。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，力戒形式主義，務(wù)求取得實(shí)效?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，體現(xiàn)把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個黨支部、每名黨員。對普通黨員，普遍要強(qiáng)化黨員意識，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，發(fā)揮先鋒模范作用，著力解決不像黨員、不在組織、不起作用、不守規(guī)矩等問題。要全員參與、區(qū)分層次，有針對性地解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要把思想建設(shè)放在首位，2016年全縣教育重點(diǎn)工作確定的緊密圍繞提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以推進(jìn)兩項(xiàng)工作為重點(diǎn)，以實(shí)施三個改革為突破口，以建設(shè)四項(xiàng)工程為載體的工作任務(wù)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。臺前縣關(guān)愛幼兒園 2016年5月12日第二篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工