【正文】 、感受過！但所缺少的就是他那種堅持不懈、持之以恒的精神！他的精神真的值得我、值得從事教育教學事業(yè)的我們大家好好學學！他說的是那樣輕松自如，那樣切合實際。說到了每一位工作在第一線的全體老師的心里。魏書生的講座它吸引人，想不聽都做不到?？春?，我深受啟發(fā)，尤其是他的管理藝術(shù)，以及他的人格魅力深深的吸引著我。真的很感謝上級主管部門及學校給了我這樣一次難得的學習機會，魏老師的講座足以讓人受益終生。照亮了學生內(nèi)心深處頹廢、陰暗的角落。無論學生底子多薄，基礎(chǔ)多差：無論學生的表現(xiàn)讓人看來多么“惡劣”，他都能徹底地做到“尊重”。魏老師還堅持自己的優(yōu)點和長處，堅持每天寫日記，堅持服務(wù)、互助、人文、商量的班級民主，堅持計劃、檢查、反饋的班級管理的科學系統(tǒng)……我喜歡這樣平凡的堅持。走上講壇后，竟然教書教上癮了，一發(fā)不可收拾。經(jīng)歷過**的年代，上過山下過鄉(xiāng)，沒有上過一天的師范課堂，但不論是哪種工作，他都能認認真真做好，不僅做好，還做到最好，榮譽、先進以及外人看來的“前途機會”也向他伸出手，但在這些“機會”的面前，魏老師卻語出驚人“為了能去教書，我才把事兒做好的”，令人瞠目結(jié)舌。樸實的言語，敏銳的視角，伴著東北“二人轉(zhuǎn)”的臺詞，全場不時的暴發(fā)熱烈的掌聲，笑聲不斷?！敝v座中，我看不出一個教育專家的權(quán)威——語言如此平實；也看不出掌管一方教育大權(quán)的一把手的影子——著裝如此樸素。很快我便被他的睿智幽默所感染；為他樂觀、進取的態(tài)度所嘆服；為他獨特的教育觀念和方法所啟發(fā)。再細聽他的談吐沒有一點空洞的說教，沒有講多么深刻的大道理。第三篇：聽魏書生講座心得體會聽魏書生教育報告會心得體會宜興希望學校郭志春6月23日在延安大學大禮堂參加，著名教育專家魏書生的講座，這是我第一次聽沒有中場休息的講座，第一次目睹講演者輪流交換兩只腳站著講三個小時的講座，……這就是著名教育專家魏書生老師的講座。我們無法在空間上、時間上選擇，但我們能選擇一個樂觀進取的自我。有些無 法選擇的事情就要放得下。所以，大家依然是全世界最輕松的人。他所講的“松”即是身體放松少緊張。第二篇：聽魏書生講座心得體會聽魏書生講座有感——“松、靜、勻、樂”——隴城中學趙永紅力。他善于看到長處，并善于守住這些長處，這也許就是他的教育能夠獲得成功的原因之一吧。相信每一個聽報告的人在聽了今天的報告后都會有不同的收獲，不僅是工作中的還有生活上的。真希望時間能過得慢些，再慢些。十、寫好教學后記，一教案講完了，要寫上一句話總結(jié)一下成功在哪里，失誤在何處，做到天長日久，持之以恒，連珠成串，這樣定能受益匪淺。八、一堂課要留有三種不同類型的作業(yè)題，讓學生按照自己的學習情況選擇完成。把較多的時間留給學生自己。教師要學會對問題的冷處理。讓他們對所學知識進行消化、吸收，同時培養(yǎng)學生獨立思考和獨立解決問題的能力。抑制教師上課一言堂。讓學生根據(jù)自己的實際情況選擇學習目標，使好、中、差學生都運作起來。培養(yǎng)教師特別是青年教師認真?zhèn)湔n、精心鉆研教材的習慣。這些做法具體體現(xiàn)了素質(zhì)教育的某個層面。五、每天至少一分鐘的記憶力比賽。四、每天至少練一分鐘的踏步走。要求學生時常勸戒自己，養(yǎng)成良好的道德情操。培養(yǎng)學生愛國、愛黨、愛人民首先從愛父母和愛周圍的人做起的習慣。這些習慣也是我們在工作中需要對學生進行培養(yǎng)的。這是我們以后需要注意的問題。魏老師下午報告的內(nèi)容是六步教學法。比如他讓學生寫日記，當然他自己也寫，一寫就是數(shù)十年，做《班級日報》，一做就是數(shù)十年，這需要一種多么堅強的意志力呀！回想自己在工作中的做法，很是羞愧，因為自己缺少的就是這種堅持不懈的精神，魏老師的許多做法其實我們在工作中也想到過并實踐過，但往往是虎頭蛇尾，不能堅持到底，所以最后總是不了了之。人活著，不能沒有精氣神。他在報告中談到做事情要不動搖，不懈怠，不折騰。盡力工作、盡力生活了，我們的工作和生活又怎么會不精彩呢？工作精彩了，生活精彩了，我們又怎么會不快樂呢？有句話說的好：幸福就是自己內(nèi)心的一種感覺，心在天堂，你的感覺就在天堂；心在地獄，你的感覺就在地獄。如果我們把工作當作一項令人厭煩的任務(wù)去完成的話，那么每天我們都會活在陰云中，整天怨聲載道，愁眉苦臉的。魏老師在報告中還談到了一點，那就是要把工作當作一種享受。他列舉自己及身邊一些人的生活實際把一些看起來不怎么起眼但又離大家生活很近且又需要解決的問題講得清楚透徹，不免讓大家心服口服。也就是說無論遇到什么情況，都要不以物喜，不以己悲。他講到的“松、靜、勻、樂”不僅給我也給大家留下了深刻的印象。聽了魏老師的報告，我才感覺到了自己在工作中的失誤，是該思考思考下一步該怎么改變了。還有，在工作中，我總是對學生做的事情不放心，凡事必事必躬親，這樣不但累了自己，也使學生失去了一個鍛煉自己的機會?；叵胱约旱淖龇?