【正文】 藏書不僅限于本專業(yè)的課程內(nèi)容，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們也可以借閱一些小說，陶冶自己的情操。這樣，圖書館就起了消化、充實(shí)、擴(kuò)展課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的作用。因?yàn)檎n堂教學(xué)受到專業(yè)范圍、教材內(nèi)容、教師水平、課程時(shí)數(shù)等諸多因素的制約。圖書館在我心中可以說是大學(xué)的圣地，是知識的天堂、學(xué)術(shù)的海洋。大學(xué)為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了非常好的環(huán)境，有藏書豐富的圖書館、資料齊全的電子閱覽室，還有設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室。我們可以像高中一樣探討學(xué)習(xí)方法、互換學(xué)習(xí)筆記、交流學(xué)習(xí)心得。經(jīng)常與同學(xué)交流也是一種很好的學(xué)習(xí)方法。實(shí)際上總結(jié)就是做讀書筆記的一種體現(xiàn)，遇到不懂的地方或者自己認(rèn)為重要的部分可以勾畫和摘抄出來，可以像背單詞一樣去記憶公式和重要概念。其實(shí)，許多教材的章節(jié)后都有小總結(jié)，比如《信息論》，我覺得看這個(gè)很有用，這樣不至于學(xué)了一章后思維完全還是混亂狀態(tài)。但《數(shù)字信號處理》還有《模電》還是要好好理解一下教材內(nèi)容的，看證明過程可能會(huì)對整個(gè)內(nèi)容的理解有幫助。但是這個(gè)選擇的能力是建立在我們已經(jīng)通過認(rèn)真聽課以及作了課后習(xí)題后大概把握了書中的重點(diǎn)、難點(diǎn)的基礎(chǔ)上。第一次看可能只知道講了些什么，再次看就可能理解知識，第三次看就可能記住某個(gè)知識點(diǎn)。說起“讀書”，首先就是平時(shí)多看書本教材，反復(fù)地看。重點(diǎn)是我們要把知識學(xué)扎實(shí)。比如我們的大二第一學(xué)期的《信號與系統(tǒng)》課程，就與今年的《數(shù)字信號處理》密切相關(guān)，如果《信號與系統(tǒng)》掌握的較好，那么對于《數(shù)字信號處理》的學(xué)習(xí)便會(huì)帶來很大幫助。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種積累過程，重在平時(shí)的記憶與理解。學(xué)習(xí)方法的領(lǐng)悟往往比知識的認(rèn)知更具有深度和廣度?？偟膩碚f，大學(xué)的學(xué)習(xí)提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境很容易造就一個(gè)人也很可能讓一個(gè)人頹廢,要看個(gè)人的自制力。因而授課進(jìn)度比較快，一節(jié)課可能要講授一章或幾章的內(nèi)容，我們很難消化一節(jié)課的內(nèi)容。在中學(xué)階段，我們一般只學(xué)習(xí)十門左右的課程；而大學(xué)四年需要學(xué)習(xí)的課程在40門以上，每一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的課程都不相同，內(nèi)容多且有一定的深度，學(xué)習(xí)任務(wù)遠(yuǎn)比中學(xué)重得多。轉(zhuǎn)眼間，我們已度過了將近兩年的大學(xué)生活，每個(gè)人都或多或少對生活、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面有了一定程度的感悟。希望大二能夠通過自己的努力達(dá)到大一沒實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。至于活動(dòng)或競賽方面，我還要爭取多參加，不是為了最終獲得多么優(yōu)秀的獎(jiǎng)項(xiàng)，而是去見識更多自己陌生的世界，拓寬自己的視野，讓自己在激烈的競爭環(huán)境中成長！無論是知識性的競賽，還是運(yùn)動(dòng)型的活動(dòng)，都是對我們很有幫助的。爭取學(xué)習(xí)工作兩不誤。大二的時(shí)候，我計(jì)劃繼續(xù)留在李園活動(dòng)中心擔(dān)任管理員的職務(wù)，依舊會(huì)盡心盡職地完成自己的任務(wù)，幫助有需要幫忙的大家，以不辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任。從現(xiàn)在開始好好為英語六級作準(zhǔn)備。在這學(xué)期中我一定要將專業(yè)課知識的成績提升上來。大二的計(jì)劃重點(diǎn)很明顯要放在學(xué)習(xí)上，首先就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度一定得好好嚴(yán)格要求。大一的結(jié)束就是大二的開始，新的一年，我們不再是那個(gè)還找不著教室，回不了宿舍的什么都是問號的新生，而是能夠幫學(xué)弟學(xué)妹們指引方向，解答疑問的萬能學(xué)長學(xué)姐了。每個(gè)人都有讓我想要努力學(xué)習(xí)的地方，一件小事情，一個(gè)小動(dòng)作，甚至一次微表情都會(huì)給我無限大的啟迪。快樂同學(xué)，升華自己！其實(shí)對于，我得感謝一位學(xué)長，他不僅教會(huì)我和部門同事們很多實(shí)際技術(shù)和很多做事情的方法，還引導(dǎo)我加入另一個(gè)團(tuán)體，就是李園活動(dòng)中心，擔(dān)任活動(dòng)中心管理員是我很大的榮幸，在那里我認(rèn)識到了更多很有能力的、讓我欽佩不已的朋友們，在那里我學(xué)到了更熟練的某些硬件技能，在那里我明白了勞動(dòng)成果的不易。這里的學(xué)長們、學(xué)姐們不僅教會(huì)我們具有技術(shù)性的實(shí)際技能，比如部門的設(shè)備，有話筒、無線接收器、調(diào)音臺(tái)、功放和音響，更是教會(huì)我們很多做人或處理事情的方法。在工作中，我非常慶幸剛進(jìn)學(xué)校時(shí)自己能夠加入到計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院 軟件學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中來。就像考英語四六級一樣，本來有三個(gè)月的時(shí)間去準(zhǔn)備，但是我在別人起來晨讀的時(shí)候還留在被窩睡大覺，在別人帶上試題到自習(xí)室自習(xí)的時(shí)候還在電腦前聽著音樂翻看最新網(wǎng)頁。再加上由于剛從高中的那種學(xué)習(xí)方式解放出來，沒人督促的我們總是在期末考的前兩天才入心復(fù)習(xí)，有的時(shí)候甚至只能是預(yù)習(xí)。雖然這兩學(xué)期的期末成績都不盡人意，但是每次我都有認(rèn)真分析，細(xì)心總結(jié)，并努力補(bǔ)足。當(dāng)然，由于有幸聆聽學(xué)院安排的黨課，我不斷地更新自己